Сьогодні хочу розповісти про двох дуже корисних книгах, які можуть стати в нагоді батькам. Перша - «Дитина з характером. Як його любити, виховувати і не зійти з розуму »Мері Шіді Курчінкі присвячена тому, як виховувати дітей, які відрізняються від інших більшим виявом емоцій - вони більш наполегливі, уперті, чутливі і сприйнятливі.
Друга - «Мам, я сам. Як допомогти дитині вирости самостійним »Емі Маккріді. Вона про інше - як з розбещеної дитини зробити самостійного, що не зацикленого на собі. Почитаємо?)
Отже, почну з Курчінкі. Це не перша її книга, як я зрозуміла. Тема непростих дітей для Мері - головна в житті, тому що вона не тільки написала про них кілька книг, але і веде семінари для батьків, читає лекції на цю тему, і навіть організацію створила.
Так як перша моя дочка саме така, я прям в шоці читала все особливості, які вона виділила, все збіглося - у дітей яскравіше проявляється інтенсивність емоцій і реакцій; вони більш наполегливі, чутливі, сприйнятливі; але при цьому у них нижче адаптивність (не люблять змін); вони непостійні, дуже активні; перша реакція на все нове - негативна; такі діти ставляться до всього дуже серйозно.
Таких дітей багато - 15-20% від загальної кількості. Причиною їх особливостей Курчінка вважає темперамент, вона не згодна з ідеєю, що діти з'являються на світ «як чистий аркуш паперу», і тут я теж погоджуся. Вона наводить результати дослідження темпераменту дітей, все цілком логічно.
Другий розділ допомагає розібратися в тому, до якого типу характерів належить дитина - екстраверту або інтроверту, і як себе вести в тому чи іншому випадку.
Також вона радить вивчити сигнали дитини (наводиться детальна схема), згідно з якими можна зрозуміти, як він буде вести себе протягом дня, щоб знати, що планувати і чекати від нього. Тут же наводяться прості рекомендації, як заспокоїти дитину, коли той перебуває в збудженому стані (від злегка до зриву).
Окрема глава присвячена поведінці батька під час емоційних зривів дитини.
Дві найголовніші глави для більшості батьків присвячені наполегливості, а саме ситуацій, коли дорослий говорить «так» і «ні» дитині.
Поступово вона розбирає всі особливості, які виділила в першому розділі як властивості дітей з характером - чутливість, адаптивність, неуважність і сприйнятливість, мінливість, рівень, активності, першу реакцію і настрій.
Кожна глава побудована на обґрунтуванні проблеми, всередині якої показується кілька варіантів її вирішення. До того ж окремо виділені поради та рекомендації батькам, як поводитися, і що робити, якщо ви схильні до тих же емоціям. В кінці кожного розділу є резюме, де коротко пояснюється, що робити (що говорити, рекомендації для батьків).
Третя частина побудована за таким же принципом, в ній Курчінка розповідає, як організувати побут. А саме - наводить схеми дня для дітей, і окремо, в кожному розділі ділиться рекомендаціями, як поводитися з дитиною при підготовці до сну, під час нічних пробуджень, як його годувати і одягати (розбираються спірні моменти, коли дитина поводиться проблемно).
Наприклад, не завжди приходить в голову просто прибрати все шкідливе на полицях (солодощі та інше) з дому, щоб дитина не хотів це з'їсти, а замінити їх на печиво зі злаків, і нехай їсть його, скільки хоче.
Деякі рекомендації дуже прості, якісь не завжди прийдуть в голову, якісь взагалі я зустрічаю вперше. Вся книга побудована дуже зручно, та й написана простою, зрозумілою мовою. Мені вона допомогла розібратися і скорегувати насамперед свою поведінку по відношенню до дитини. І це допомогло!
Друга книга Емі Маккріді «Мам, я сам. Як допомогти дитині вирости самостійним »написала не менше захоплена і активна мама - вона і засновник компанії Positive Parenting Solutions, і допомагає батькам по всьому світу виховувати дітей, вирішувати психологічні проблеми, що виникають в сім'ях, і ведуча - програми за участю Емі йдуть на каналах CNN , CBS This Morning, Fox Friends, MSNBC, abcNEWS.
Тут зміст набагато коротше, хоча книга не тонше (перша - майже 600 сторінок, ця - майже 350, але більшого формату).
У кожному розділі вона виробить одну думку, свою тезу про те, як вести себе з дитиною, після пояснює його необхідність. Слідом пропонує кілька методів, як досягти бажаного, і закінчує главу відповідями на питання, пов'язаними зі своєю тезою - що робити, якщо не виходить слідувати методам.
Наприклад, в першому розділі вона починає розмову з того, що ділиться історією про підлітка, який не міг випросити бажане. Далі вона пояснює свою позицію з цього питання, виділяючи ряд ознак сімей, де діти розпещені. Після намагається знайти причини у психологів.
Основою книги стали три принципу філософії А. Адлера, який вважав, що головна мета дитини - домогтися почуття причетності і власної важливості. До того ж, будь-яке його поводження цілеспрямоване, а погано дитина поводиться, якщо не отримує підтримки.
Вона пропонує 35 стратегій і методів, які допоможуть дитині відчути власну причетність і важливість, при цьому дозволять придушити або запобігти проявам розбещеності.
Цей час має бути повністю присвячено дитині, більш того - саме він повинен вибирати, чим займеться з батьками.
Подібна послідовність повторюється в кожному розділі - спочатку описується проблема, слідом - механізм її вирішення, після - поради, як його ріменять, і відповіді на поширені питання, чому той чи інший метод може не спрацьовувати.
Другий розділ присвячено поступок, в ній Емі пояснює, чому не можна на них йти. Переказати її неможливо, але в ній мені зустрілося кілька «методів», як вона їх називає, які дійсно можуть допомогти.
У досить простий манері вона на прикладах показує, як поставити дитину на місце, коли той сів на шию і готовий лізти ще вище. Можливо, я просто виявилася не до всього готова із запропонованих їй варіантів, але вони цілком логічні і дієві.
Далі вона пояснює, як привчити дитину до самостійності, працює тут все, і перш за все - психологія. Ви, напевно, чули про те, що фрази з «не» краще не вживати?) Так само і з дітьми - коли ви щось у них просите \ вимагаєте, краще формулювати фразу без «не», в позитивної формі. Наприклад, замість «Не кидай рушник у ванній» => «Повісь рушник на вішалку».
Починати Маккріді пропонує з малого: підібрати якісь завдання для дитини по його віку, і, коли ви почуваєте себе добре, спробувати запропонувати йому їх виконати. Вона дуже докладно описує послідовність дій, щоб максимально залучити до справи дітей, цей розділ видався мені дуже корисним!
Деякі методи з книги здадуться вам знайомими. Наприклад, «коли - тоді» передбачає виконання чогось бажаного для дитини після того, як він допоможе по дому. Звучить знайомо?)
Одна з глав присвячена контролю, не тільки нашому над дітьми, а й дітьми над нами. Вона розбирає невдалі моменти виховання, і намагається дати поради, як делегувати свою владу, а не придушувати дитини.
І тут вона пропонує досить широкий спектр варіантів, як можна показати дитині, що він може приймати рішення, але в межах дозволеного (варіанти представлені як для дітей самого маленького віку до підлітків).
П'ята глава допомагає розібратися з наслідками, вірніше, навчити батьків, як пояснити дитині, що будь-яке його дію, особливо негативний, веде за собою ці самі наслідки.
Продемонструвати, як «працюють» наслідки може і дорослий. Наприклад, якщо дитина ламає іграшку, логічним наслідком цього випливає те, що дитина повинна або полагодити її, або віддати взамін свою (якщо вона чужа). Найважливіше в навчанні наслідків - завжди доводити справу до кінця.
Головним вона вважає пояснити дітям, що в житті є речі, які необхідні для всіх і над ними треба посилено працювати, і речі просто для задоволення. Або переконати дитину не кидати заняття хоча б до якогось логічного завершення (закінчення курсу, семестру). Список досить довгий.
Щоб розуміти, яким ми уявляємо майбутнє дітей, батькам слід відповісти на список питань. Вони допоможуть визначитися, чого можна чекати батьків по відношенню до дітей - високі, низькі або реалістичні. Окремі подглави присвячені боротьбі з невдачами і способам їх подолання.
Вона пропонує мотивувати дитину таким чином, щоб у нього вироблялося внутрішнє бажання чогось досягти. Це досить складна система, яка передбачає словесне заохочення.
Окрема глава присвячена тому, чи давати гроші, як чого, що вважати кишеньковими грошима, і коли починати їх видавати.
Ще одна глава знадобиться батькам підлітків: в ній йдеться про те, як регулювати поведінку дітей в інтернеті, коли купувати ті чи інші гаджети, а також як бути з зв'язку з впливом і тиском на дітей однолітків.
Якщо коротко, вона пропонує сформувати список сімейних цінностей, а по суті, правил, яких дотримуватимуться всі члени сім'ї.
Ця книга показує більш конкретний і практичний підхід до вирішення проблеми самостійності. Доводиться визнати, що саме батькам потрібно спочатку розібратися з собою і відкоригувати поведінку таким чином, щоб діти розуміли причини і наслідки своїх же вчинків.
Що мені сподобалося в обох книгах - це не розлогі міркування про те, як би треба було б виховувати дитину, а цілком практичні рекомендації, як себе вести в тому чи іншому випадку. До того ж, кожен розбирається максимально конкретно.
Як би ми не старалися все встигнути і дійти до всього своїм розумом, навряд чи це вийде у нас так само добре, як у людей, які присвятили цьому все своє життя. Тому, напевно, простіше буде прочитати ці книги, щоб вирішити для себе проблемні питання, або наблизитися до їх вирішення за допомогою фахівців.
Книги гарні ще й тим, що до них можна повертатися, тому що відразу все не вийде, я вже пробувала. Виховання дитини - дуже довгий шлях, і нам ще йти по ньому, і йти)
Книги можна замовити або на Озоне, або на сайті видавництва (з лабіринтом вони більше не працюють, тому там не представлені). На Озоне книга про дитину з характером коштує від 379 рублів. про навчання дитини самостійності - теж, але представлено 4 її різновиди. Якщо ви хочете замовити їх безпосередньо у видавництві, варто заглянути на сайт alpinabook.ru.
- Як навчитися писати що завгодно: навчальні книги, порівняння
- Книги в допомогу батькам: у що ще пограти з дитиною, і як вирішити психологічні проблеми
- Чим зайнятися з дітьми влітку: книги Лізи Ар'є і Джин Ван т Хал. відгук
- Універсальна книга про красу: Ліз Ерл. Абсолютна краса. Огляд, відгук.
- Як навчитися цікаво розповідати історії: книги Роберта Маккі і Вільяма Індіка. відгук
- Книги про читання, письменників і їхні секрети: відгук
