Газета "Дінабург" продовжує акцію з популяризації баскетболу в місті. Відвідування чергового матчу ВВL між командами Barons LMT (Рига) і Шауляй (Литва) разом з позитивними емоціями волало у дітей питання: як стати професійним спортсменом? Своїм баченням газета попросила поділитися одного з організаторів ризьких поїздок дітей, заслуженого ветерана баскетболу Чеслава Карловича.
Із задоволенням висвітлюючи тему, підкреслю, що в роздумах виступаю не тільки як людина, по життю пов'язаний з великим спортом, але і як батько, який виростив трьох дорослих дітей.
Почнемо з того, що для фізичного і розумового розвитку дитини дуже корисно в ранньому віці пробувати себе як в індивідуальному, так і в командному видах спорту. Одне іншому не заважає і тільки сприяє розвитку особистості, подоланні почуття невпевненості в собі, людина починає пізнавати своє тіло, усвідомлено зміцнюється віра в себе і роль самодисципліни.
Переходячи безпосередньо до командних видів спорту, слід зазначити, що він додатково вчить, як вести себе з іншими людьми, дає усвідомити свою роль, змушує приймати відповідальність не тільки за себе, але і за команду. Тому проба себе в командному виді спорту допомагає з точки зору освіти, комунікації та розвитку розумових здібностей нашого чада.
Іноді ми робимо велику помилку, виносячи рішення, який з ігор слід займатися дитині. У Сполучених Штатах у дітей є шанс спробувати себе практично у всіх видах спорту, перш ніж щось вибрати для себе. Кожна американська школа проводить відсів, щоб випадково не пропустити потенційно талановитого чоловічка. Діти мають шанс випробувати різні види частково ще й тому, що при спланованою системі сезони в різних видах спорту розтягнуті на весь рік.
Припустимо, молода людина вже вибрав баскетбол. Якщо батьки бажають ради, перше, на що я звернув би увагу, як батько, це якості тренера. Багатьох батьків, які не дуже добре знайомих з обраним видом спорту, може залучити система, яка фокусується на результаті. Але існує величезна різниця між іграми на професійному рівні і навчання їм молоді. Краще відправити дитину туди, де фокусуються на розвитку особистості і якостей баскетболіста, оскільки в такому віці це важливіше.
Якщо вам пощастило знайти такого тренера, не слід поспішати перетворювати дитини в професійного атлета, який проводить більше чотирьох тренувань в тиждень і присвячувати спорту весь вільний час. Вважаю, цього не повинно відбуватися, поки дитині не виповниться 14-15 років. Маленькі діти легко піддаються фізичному, технічному і психологічному тиску, але, як правило, не витримують такого пресингу. Потрібно знайти такого вчителя для своєї дитини, щоб він був здатний запропонувати прийнятний рівень навантаження для молодих гравців і розвивати щось на зразок колективної ментальності, в той же час, поважаючи особистість кожної дитини.
Знайти тлумачного тренера - непросте завдання. З фінансових причин дітей зазвичай тренує молодь: в дитячий спорт вкладають не так багато грошей, щоб той став привабливим для досвідчених тренерів. Хоча зрозуміло і те, що не всі люди похилого тренери обов'язково кращі. Давайте звернемося до ключового питання: як батько, який ніколи не грав професійно, може вирішити, який тренер краще для його дитини? Відповідь: по-перше, ні батьків, ні тренера не повинні залучати одномоментні результати. По-друге, батьки, а не їхні діти повинні розібратися, наскільки адекватно і збалансовано поведінку даного тренера. Гнобити або, навпаки, ставитися до дитини, як до суперзірку, коли йому 13 років, - не найкращий спосіб розвитку незміцнілої особистості.
Припустимо, я не знайомий з баскетболом і вибираю тренера для своєї дитини. Найважливішими індикаторами для мене повинні були стати: а) настрій сина, коли він повертається додому з тренувань, б) рівень взаємодії в команді, коли я спостерігаю за її іграми. Якщо я бачу, що син приходить додому в зрозумілому для мене настрої, здебільшого позитивному, - для мене це знак, що з тренером можна продовжувати співпрацювати. Якщо дитина постійно розчарований або поводиться дивно, краще залишити тренера і пошукати іншого.
Тренування повинні бути тим часом, коли на плечі чада лягають конструктивні випробування. Ви можете зрозуміти, спрацьовують вони, спостерігаючи за дитиною. Юні обдарування повинні розуміти, що перемоги і поразки - частина гри, також як і невдалі гри або факт того, що хтось грав краще.
Коли дітям по 12-14 років, вони з нашою допомогою або без нас, але знайдуть середу, їм зрозумілу і бажану. Спорт - це метафора життя. Ти перемагаєш, уступаєш, відчуваєш розчарування в разі поразки або радість від перемоги. Якщо спорт не є твоєю професією, всі минулі негаразди тільки загартовують тебе - ніяких наслідків! Більш того, загартований спортом людина, в звичайному житті легше переживає невдачі в стосунках з однолітками, на роботі, в навчанні - там, де повністю втрачаються його однолітки. Спорт дає розуміння того, як ти себе будеш почувати, як будеш себе вести в непередбачуваних ситуаціях.
Коли мене запитують, в якому віці краще починати тренування, як професійному спортсмену, я відповідаю: наскільки важливо для вашої дитини шкільну освіту? Деякі з батьків кажуть: "Тримайте моєї дитини в залі, скільки хочете, тому що в школі йому нецікаво, і я хочу, щоб він став професіоналом". Через економічну ситуацію багато батьків бачать своїх дітей добилися успіху в спорті заради поліпшення якості життя. Моменти, гідні уваги, але, в той же час, я свято вірю: шкільна освіта дуже важливо! Жертвувати їм - завжди погана ідея! Рано чи пізно, розуміння цього все одно приходить.
Тому питання в тому, чого ви хочете? Чи бажаєте ви, щоб ваша дитина була хороший в навчанні, на випадок, якщо його спортивна кар'єра не вдасться, або ви хочете тягнути лотерею, ризикуючи його майбутнім, поставивши все на його спортивну кар'єру? Якщо ви хочете, щоб він і вчився і займався спортом, не можна дозволяти два тренування в день до закінчення школи. Все дуже просто.
Що стосується базових навичок, які потрібно розвивати, поки гравцеві не виповнилося 16-17 років, головними є координація і внутрішній баланс. Я б не став сходити з розуму по іншим речам. Потім, звичайно, дітей вчать ловити м'яч, пасувати, кидати, водити, рухатися без м'яча. Але якщо у них немає внутрішнього балансу і координації, складно, просто неможливо стати хорошим баскетболістом.
І останнє. Відносно Даугавпілса. У найбагатшому спортивними традиціями місті, до баскетболу - національному виду спорту - ставлення за залишковим принципом. Коль скоро питання будівництва Мультіхалле є питання вирішене, обійдеться місту в "копієчку", бажано вже зараз програти в розумі максимальну від нього віддачу. Продумати, не тактику, а стратегію використання такого великого спортивного споруди. Поїздки дітей в Ригу - маленькі баскетбольні свята, за що безумовне спасибі Управлінню спорту, газеті "Дінабург". Від бажаючих подивитися справжній баскетбол в школах немає відбою! Але таким чином ми нічого не вирішимо. Прорив, підйом міського баскетболу лежить не в площині спонсорства, чиїхось добрих стосунках і просто голого бажання, а в зацікавленості як влади, так і спортивних функціонерів-професіоналів.
Записала Ельвіра Буткевич