Виховання дітей в слов'янській традиції. Частина 2
Ми вже писали про те, що виховання дітей у слов'ян в корені відрізнялося від того, що відбувається зараз, в сучасному, нібито «цивілізованому» світі. Однак в попередньому матеріалі ми не зачіпали духовний аспект, так і не відповівши на питання - які етичні догмати слов'яни намагалися прищепити своїм дітям. Що ж, продовжимо нашу розмову про виховання дітей в слов'янській традиції.
Чим займалися діти древніх слов'ян? Звичайно, вони, як і ми в дитинстві, пустували, знаходилися в постійному русі, пізнавали навколишній світ, скажімо так, в динаміці. Але все це відбувалося поза кам'яних джунглів міст, горизонт не застеляла сірий серпанок смогов, по дорогах не носилися вмістилища отруйних вихлопних газів. І якщо ви вважаєте, що подібний «розклад» відповідним сприятливим чином відбивався лише на фізичному здоров'ї наших Предків, то ви глибоко помиляєтеся.
Близькість до природи завжди робить людину мудрішою і проникливіше. Це сьогодні ми боїмося йти в ліс, «тому що там кліщі, змії та інша гидота». Слов'яни виховували своїх дітей в безпосередній близькості, фактично разом з цією «гидотою», яка не сприймалася як що вороже. Наші Предки вчили своїх дітей, що кожен елемент світобудови - це органічна його частина, закономірна і необхідна. Так, тоді, до речі, не було колорадського жука або ще пари десятків штучно створених видів, так що паззл відмінно складався.
Діти буквально дихали природою, вони вміли відчувати енергетичні лінії землі, які зараз прийнято називати сіткою Хартмана. Лозоходство - грубий і досить пізній осколок мистецтва, яке для наших предків було чимось само собою зрозумілим. Знайти точку сили - все одно, що руки помити в струмку. Чи не складніше. І вага це - від близькості до природи, від природності відносин. Адже головна теза, яким можна охарактеризувати виховання дітей в слов'янській традиції, - це безпосереднє взаємодія дітей і батьків (найчастіше, в більш широкому сенсі, який перевищує кровну спорідненість). Дитина навчався не за підручниками (хоча і по ним теж), він опановував ремеслом безпосередньо, так би мовити, з перших рук. І кожна дія було осмислено, обумовлено, займало певне місце у світоглядній концепції батьків.
Виховання дітей у слов'ян проходило досить «миролюбно». Різками на лавці, звичайно, сікли, але лише у виняткових випадках, наприклад, якщо дитина по дурості згубив худобу (в сенсі - тварина). Це вже серйозний проступок, який міг завдати шкоди всьому роду. Тоді сікли нещадно. В цілому ж рукоприкладство ніколи не заохочувалося, бо потужний сплеск негативних емоцій і як наслідок - гормонів (у випадку з різками мова йде про гормон страху, адреналіні) діє на організм руйнівно, особливо на дитячий організм. Це очевидно, тому жоден батько при здоровому глузді не буде наносити своїй дитині подібного шкоди. Хоча, знову ж таки, в особливих випадках подібний метод цілком міг стати реальною необхідністю.
Слов'янське виховання дітей має на увазі, що батьки в першу чергу прищеплюють дитині повагу. Повага буквально до всього - до себе самого, до навколишнього світу, до батьків, до близьких, до тваринного і рослинного світу, але в першу чергу - до Богів і Предків. Нерозумно вважати, що боги слов'ян - це персоніфікація сил природи. Якщо хтось вважає, що його предки були настільки недорозвинені, що обожнювали грім і блискавку, - це його особиста проблема. Слов'яни вчили своїх дітей на прикладах великих пращурів, легендарних героїв минулих часів, які стали асами - богами на землі, і піднеслися в світи більш досконалі (багатовимірні світи Світлої Наві). Тут же втілено ставлення слов'ян до смерті, як до природного процесу, який не повинен приносити засмучення, тому що є закономірним і необхідним, як народження (мається на увазі фізичний, тривимірний світ).
Повага до старших, повага до батьків і власним Роду, ось те, що дитина засвоював в першу чергу. І це логічно, тому що процвітання Роду - запорука стабільного розвитку кожного члена роду. В кінцевому рахунку слов'янський Рід - це кілька сотень, якщо не тисяч чоловік. Чи не можна порівняти з сучасним поняттям сім'ї, що включає в себе в кращому випадку людина десять, чи не так?
Ось у чому полягатимуть основні відмінності виховання дітей в слов'янській традиції. Звичайно, в результаті до 12-річного віку ці «діти» цілком могли бути повноправними членами громади, вони несли за свої дії абсолютну відповідальність. Вони вміли господарювати, вони вміли утримувати тіло, розум і дух в оптимальному, продуктивному стані. Вони вміли виживати і при необхідності боротися за себе і своїх родичів.
Зараз складно сказати, наскільки в дійсності виховання дітей у слов'ян було досконалим. Але факт залишається фактом - сучасна, наскрізь порочна виховна система (а точніше - її повна відсутність) жахливо далека від того, що було характерно для суспільства наших Предків. Бути може, нам не вистачає саме цього - виховання дітей в слов'янській традиції. Бути може, якби ми і зараз дотримувалися своїх споконвічних підвалин, все було б інакше. І світ був би краще, і сонце - яскравіше, і трава - м'якше, і світанок - алеї ...
Купити обереги можна тут:
