При використанні дієприслівників і дієприслівникових зворотів у мові слід дотримуватися таких синтаксичні норми:
1.Действіе, яке виражається деепричастием, може ставитися тільки до підлягає.
Наприклад, в одному зі своїх оповідань А.П. Чехов наводить запис в жалобній книзі: Під'їжджаючи до сией станції і дивлячись на природу у вікно, у мене злетіла шапка. Крім інших мовних та граматичних помилок, цей вислів містить і помилки у вживанні дієприслівників. Підлягає в цій пропозиції є іменник шапка. Відповідно до граматичних правил виходить, що конкретно шапка під'їжджала до станції і милувалася красою природи за вікном.
Для того щоб виправити пропозицію відповідно до норм, потрібно поміняти конструкцію: конвертувати доповнення у мене (конкретно воно є суб'єктом дії) в підлягає: Під'їжджаючи до станції, я розгубив шапку.
Виняток з цього правила становлять дієприслівники, які відносяться до інфінітива, що виражає дію іншої особи:
Будинок його був сповнений гостями, готовими тішити його панське неробство, поділяючи гучні, а час від часу і буйні його розваги (А. С. Пушкін).
У цьому випадку дія деепричастия розділяючи відноситься до доповнення гостями і граматично залежить від інфінітива тішити.
Може не ставитися до підлягає і оборот зі словами виходячи з, так як форма виходячи вже не сприймається як дієслово (це привід):
Розрахунок складається виходячи з середніх норм виробітку продукції.
2. Саме тому, що дія деепричастия відноситься до підмета, дієприслівники не можуть вживатися в безособових реченнях. іншими словами там, де немає чинного суб'єкта, вираженого формою називного відмінка.
Наприклад: Повертаючись додому, мені стало прикро. Такий вираз буде граматично неправильним, тому що дія деепричастия повертаючись відноситься до доповнення мені. Щоб виправити пропозицію, потрібно або конвертувати його так, щоб додаток стало таким, що підлягає (Повертаючись додому, я засумував), або поміняти дієприслівник на дієслово-присудок або на підрядне речення (Коли я повертався додому, мені було прикро).
Допускається, хоча і не вітається, впровадження дієприслівників в тих безособових реченнях, які включають інфінітив (Повертаючись додому, необхідно зайти по дорозі в булочну).
3. За зазначеної вище причини не допускається використання деепричастия в пасивних (пасивних) конструкціях. іншими словами в тих пропозиціях, де підмет показує не на реальний суб'єкт (він зазвичай виражений доповненням в орудному відмінку), а об'єкт дії.
Присудок в подібних пропозиціях зазвичай виражається або пасивні причастям (Боєць поранений в голову осколком гранати), або поворотній дієсловом з суфіксом -ся (Будинок будується робітниками). Граматично неправильними будуть пропозиції класу: Виходячи з оточення, боєць був поранений в голову; Знайшовши потрібні кошти, будинок будується робітниками нашого тресту.
Щоб зробити такі пропозиції коректними, потрібно або поміняти дієприслівникових оборот на синонімічно конструкцію, або конвертувати пасивну конструкцію в активну:
При виході з оточення боєць був поранений осколком в голову; Коли боєць виходив з оточення, він був поранений; Знайшовши потрібні кошти, робочі нашого тресту почали будівництво обителі.
4. Не рекомендується вживання дієприслівників в пропозиціях, де дієслово-присудок стоїть в формі майбутнього часу: Приїхавши в місто свого дитинства, я неодмінно зустрінуся зі шкільними друзями і моєю першою вчителькою.
5.Деепрічастія зазвичай не можуть поєднуватися як однорідних членів з іншими обставинами або з присудком.
В даний час граматично неправильними будуть пропозиції, які є можливість зустріти в літературі XIX століття: Печорін, закутаний в шинель і насунувши на очі шапку, намагався пробратися до дверей (М.Ю. Лермонтов); Кавалергарди скакали, проте ще утримуючи конячок (Л. Толстой).
Винятки становлять дієприслівники (в більшості випадків у формі доконаного виду зі значенням стану як результату попереднього дії), які починають купувати ознаки прислівники. Як правило це події виду дії. Однак однорідними вони можуть бути тільки з обставинами, які виконують ту ж функцію в реченні: Дама сідала в крісло то боком, то підібгавши ноги (А.Н. Толстой).
Примітка 1. Місце дієприслівниковими обороту в реченні відносно вільне. Разом з тим є певні закономірності в постановці деепричастия перед присудком або після нього.
Перед дієсловом-присудком зазвичай ставиться дієслово, яке позначає дію, попереднє дії, вираженої дієсловом-присудком:
Діставши хустку, Сергій простягнув його мені (Сергій спочатку дістав хустку, а потім простягнув його мені).
Перед дієсловом-присудком зазвичай коштує і дієприслівник, яке вказує на причину або умову дії, так як причина або умова завжди передують слідству:
Жахнувшись, Тоня скрикнула (Тоня скрикнула тому, що жахнулася, причому вона спочатку жахнулася, а пізніше вже скрикнула).
Після дієслова-присудка зазвичай ставиться дієслово зі значенням наступного дії:
Конячка звалилася, придавивши мені ногу (Спочатку конячка впала, а потім притиснула мені ногу).
Примітка 2. При вживанні дієприслівники доконаного або неідеального виду потрібно врахувати його смислові відносини з дієсловом-присудком і форму, в якій стоїть дієслово.
Дієприслівник неідеального виду зазвичай вживається в тому випадку, в тому випадку дія, виражене дієслово, збігається за часом з дією, вираженим дієсловом-присудком:
Посміхаючись, вона простягнула мені руку; Посміхаючись, вона тягнула до мене обидві руки.
Дієприслівник доконаного виду показує на дію, попереднє дії, вираженої дієсловом-присудком:
Посміхнувшись, вона простягнула мені руку.
При вживанні дієприслівники доконаного і недосконалого виду слід врахувати порядок слів і інші причини. Крім того, потрібно звертати увагу на те, яке з дій виражено деепричастием і яке - дієсловом-присудком. В іншому випадку пропозиція може стати неправильним або неточним з точки зору виражається їм сенсу.
Так, у реченні: Під'їжджаючи до річки, наїзники призупинили конячок - є смислова некоректність. Дієприслівник неідеального виду показує на збіг за часом 2-ух дій, виражених дієсловом і дієслово, а в реальності наїзники спочатку під'їхали до річки, а потім призупинили конячок. Тому доречніше застосовувати дієслово доконаного виду: Під'їхавши до річки, наїзники призупинили конячок.
Ще один приклад: Газети повідомляють, що Кент зійшов з розуму, викинувшись з вікна двадцятого поверху. В цьому випадку слід було б поміняти дієслово дієслово, а дієслово - дієсловом (Зійшовши з розуму, Кент викинувся з вікна). Інакше ситуація, виражена в реченні, буде діаметрально зворотного тієї, яка була в реальності. Дієприслівник доконаного виду показує на дію, яке передує дії, вираженої дієсловом-присудком. Отже, в тому випадку кинути первісну конструкцію (Кент зійшов з розуму, викинувшись з вікна двадцятого поверху), тобто можливість вирішити, що Кент спочатку викинувся з вікна і тільки потім (в польоті) зійшов з розуму.
Вправи до теми «Вживання дієприслівників і дієприслівникових зворотів»
Вправа 1.Ісправьте мовні помилки, пов'язані з вживанням дієприкметникових оборотів.
1. Подивившись фільм, письменник став мені ще ближче і дорожче.
2. Перераховуючи в кінці фільму імена загиблих, віриться, що їх не забудуть.
3. Дивлячись на таку несправедливість, у мене серце кров'ю обливається.
4. Прийшовши в 1-ий день на ділянку, нам відразу дали завдання.
5. Перейшовши в 9 клас, у нас з'явився новий предмет.
6. Читаючи поему, відчувається сила кожного слова.
7. Втративши на війні чоловіка, у неї не було бажання заводити нову родину.
8. Стоячи біля дверей до вітальні, мені був ясно чути їхню розмову.
9. Втікши з обителі, хлопчисько був знайдений міліцією.
10. Під'їжджаючи до міста, у мене злетіла шапка.
11. Не закінчивши школу, Сергію довелося працювати.
12. Користуючись калькулятором, розрахунок робиться правильно і просто.
13. Прокинувшись, йому сказали, що сніданок поданий.
14. Прочитавши п'єсу, переді мною ясно з'явилися образи персонажів.
15. Закінчивши екскурсію, в ресторані нас чекав обід.
16. Після суду письменник був висланий до Сибіру, перебуваючи там довгі роки.
2. Коли перераховують в кінці фільму імена загиблих, ми віримо, що їх не забудуть.
3. Коли я дивлюся на таку несправедливість, у мене серце кров'ю обливається.
4. Коли ми прийшли в 1-ий день на ділянку, нам відразу дали завдання.
5. Коли ми перейшли в 9 клас, у нас з'явився новий предмет.
6. Читаючи поему, я відчуваю силу кожного слова.
7. Коли вона втратила на війні чоловіка, у неї не було бажання заводити нову родину.
8. Стоячи біля дверей до вітальні, я виразно чув їхню розмову.
9. втік з обителі хлопчисько був знайдений міліцією.
10. Коли я під'їжджав до міста, у мене злетіла шапка.
11. Не закінчив школу Сергію довелося працювати.
12. При використанні калькулятора розрахунок робиться правильно і просто.
13. Після того, як він прокинувся, йому сказали, що сніданок поданий.
14. Після читання п'єси переді мною ясно з'явилися образи персонажів.
15. Після закінчення екскурсії нас чекав обід в ресторані.
16. Після суду письменник був висланий до Сибіру і перебував там довгі роки.
Вправа 2 (для поглиблено вивчають мову). Знайдіть помилки і неточності у вживанні дієприслівників і дієприслівникових зворотів. Доведіть відповідь. Виправте пропозиції.
1. Читаючи «Грозу» А.Н. Островського, перед нами постають образи представників «темного царства».
2. Йдучи на власний 1-ий бал, у Наташі Ростової з'являлося природне хвилювання.
3. Перечитуючи п'єсу М. Горького «На дні», у мене щоразу постає питання, чи може бути дві правди.
4. Раскольников не може усвідомити, що, вбивши стару, світ не зміниться.
5. Проїхавши 40 км, зліва від дороги нам стало видно будови міста-супутника.
6. Прочитавши рекомендовану літературу, студентам стали зрозумілі їхні власні помилки в побудові речень і вживанні іншомовних слів.
7. Майстер жив в підвальному приміщенні, і всякий раз, побачивши чиїсь ноги, у нього завмирало серце.
8. Піднявшись на курган, П'єру стало видно всю панораму бою.
9. Піднявшись на верхівку, не чути ні 1-го звуку з рівнини.
10. Почавши працювати над дисертацією, у товариша вже не залишалося часу на гру в шахи.
11. Все викладене в монографії дуже принципово, беручи до уваги брак часу практичного лікаря.
12. Заблудившись в лісі, діти були готові вдатися до розпачу.
14. Втікши з обителі, хлопчисько був скоро знайдений батьками.
15. Пройшовши трохи кімнат, я був зустрінутий самим графом.
16. Глуповці були здивовані, почувши мірний гул дзвони.
17. Кучер, що спав і спершись на лікоть, почав переплітати конячок.
18. Оселившись в селі, його мрія залишилася колишньою.
19. Вони витягали хворих на матрацах або взявши попід пахви.
20. Кинувшись в воду, ми на ходу скидали з себе взуття і політиці.
21. Від науки потрібні такі поради, застосувавши які вийшов би великий ефект в практичній роботі.
22. Потім батько призначається начальником цеху, працюючи на цій посаді 18 місяців.
23. Варто було б дізнатися, ким прийнято незавершене будівництво об'єкта, порушуючи тим урядову постанову.
24. Він пішов, закінчивши ремонт і коли перевірив роботу двигуна.
26. Переконавшись у власній слабкості, герою довелося перерізати мотузку.
27. Втративши на війні чоловіка, у неї не було бажання заводити нову родину.
Що таке дієслово?
Джерело матеріалу Інтернет-сайт www.genon.ru