З урахуванням названої постанови Головного санітарного лікаря Росії постараємося докладно
Почнемо з гігієнічних вимог до освітнього процесу.
КОЛИ ЙТИ В ПЕРШИЙ КЛАС
Навчання дітей. які не досягли 6 років 6 місяців до початку навчального року, слід проводити в умовах дошкільного навчального закладу або в загальноосвітньому закладі з дотриманням всіх гігієнічних вимог до умов і організації освітнього процесу для дітей дошкільного віку.
Про наповнюваність ПЕРШИХ КЛАСІВ
Наповнюваність класів, за винятком класів компенсуючого навчання, не повинна перевищувати 25 осіб.
Як має бути організована ЗАНЯТТЯ
Для профілактики перевтоми учнів в річному календарному навчальному плані рекомендується передбачити рівномірний розподіл періодів навчального часу і канікул.
Навчальні заняття слід починати не раніше 8 годин. Проведення нульових уроків не допускається.
В установах, що працюють у дві зміни, навчання 1-х класів має бути організовано в першу зміну.
Максимальна академічна навантаження 21 годині при 5 денного навчального тижня.
Правда, в пункті 10.6 Правил записано: «Освітню тижневе навантаження необхідно рівномірно розподіляти протягом навчального тижня, при цьому обсяг максимальної допустимої навантаження протягом дня має становити:
- для учнів 1-х класів - не повинен перевищувати 4 уроків і 1 день в тиждень - не більше 5 уроків, за рахунок уроку фізичної культури ».
ЗДВОЄНІ УРОКИ ТА КОНТРОЛЬНІ РОБОТИ
Запам'ятаємо! У початкових класах здвоєні уроки не проводяться.
Протягом навчального дня не слід проводити більше однієї контрольної роботи. Контрольні роботи рекомендується проводити на 2 - 4 уроках.
Полегшення НАВЧАЛЬНИЙ ДЕНЬ
Для попередження перевтоми і збереження оптимального рівня працездатності протягом тижня учні повинні мати полегшений навчальний день в четвер або п'ятницю.
Фізкультхвилинки, ЗМІНИ І ЗМІНА ЗАНЯТЬ
З метою профілактики втоми, порушення постави і зору навчаються на уроках слід проводити фізкультхвилинки та гімнастику для очей.
Головний санітарний лікар передбачає необхідність - чергувати під час уроку різні види навчальної діяльності (за винятком контрольних робіт). Середня безперервна тривалість різних видів навчальної діяльності учнів (читання з паперового носія, лист. Слухання, опитування і т.п.) в 1 класах не повинна перевищувати 7 - 10 хвилин.
Тривалість перерв між уроками становить не менше 10 хвилин, великої перерви (після 2 або 3 уроків) - 20 - 30 хвилин. Замість однієї великої перерви допускається після 2 і 3 уроків встановлювати дві зміни по 20 хвилин кожна.
Рекомендується організовувати зміни на відкритому повітрі. З цією метою при проведенні щоденної динамічної паузи рекомендується збільшити тривалість великої перерви до 45 хвилин, з яких не менше 30 хвилин відводиться на організацію рухово-активних видів діяльності учнів на спортмайданчику установи, в спортивному залі або в рекреаціях.
ПЕРЕМІЩЕННЯ ПО КЛАСУ В НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ
Передбачено переміщення учнів, які сидять скраю рядах, 1 і 3 ряди (при трехрядной розстановці парт) без порушення відповідності меблів їх росту. Таке переміщення повинно проводитися не менше двох разів за навчальний рік.
СТАВЛЯТЬ ЧИ першокласників ОЦІНКИ?
«Навчання проводиться без бального оцінювання знань учнів та домашніх завдань».
- додаткові тижневі канікули в середині третьої чверті при традиційному режимі навчання.
Вага щоденного комплекту підручників і письмового приладдя не повинен перевищувати: для учнів 1 - 2-х класів - більше 1,5 кг.
ОБМЕЖЕННЯ домашні завдання для першокласників
ПЕРШОКЛАСНИКИ та групи подовженого дня
А ці вимоги цікаві всім батькам першокласників, не тільки тим, хто відвідує групи продовженого дня.
В режимі дня повинні обов'язково передбачатися: харчування, прогулянка, денний сон для учнів 1-х класів, самопідготовка, суспільно-корисна праця, гурткова робота і широке проведення фізкультурно-оздоровчих заходів.
ПРО ДЕННИЙ СОН
«Сон знімає втому і збудження дітей, які тривалий час перебувають у великому колективі, підвищує їх працездатність. Тривалість денного сну повинна бути не менше 1 години.
Для організації денного сну повинні бути виділені або спеціальні спальні, або універсальні приміщення, площею з розрахунку 4,0 м2 на одного учня, обладнані підлітковими (встановлено 1600 x 700 мм) або вбудованими одноярусними ліжками.
При розстановці ліжок необхідно дотримуватися відстань між: довгими сторонами ліжка - 50 см; узголів'ями - 30 см; ліжком і зовнішньою стіною - 60 см, а для північних районів країни - 100 см.
За кожним навчаються має бути закріплено певний спальне місце зі зміною постільної білизни в міру забруднення, але не рідше 1 раз в 10 днів.
Спальні приміщення рекомендується провітрювати за 30 хвилин до сну, сон проводити при відкритих фрамугах або кватирках ».
Нині чинними правилами також передбачено організацію денного сну для першокласників, які відвідують групу продовженого дня.
У нових правилах передбачено, що спальні кімнати для дівчаток і хлопчиків повинні бути роздільними, обладнаними підлітковими або вбудованими одноярусними ліжками.
При відсутності в загальноосвітньому закладі спеціальних приміщень для організації сну та ігор можуть бути використані універсальні приміщення, які об'єднують спальню і ігрову, обладнані вбудованими меблями: шафи, одноярусні ліжка.
Свіже повітря І першокласник
Після закінчення навчальних занять у загальноосвітньому закладі для відновлення працездатності учнів перед виконанням домашніх завдань організовується відпочинок тривалістю не менше 2 годин. Основна частина цього часу відводиться на свіжому повітрі. Доцільно передбачити прогулянки:
- до обіду, тривалістю не менше 1 години, після закінчення навчальних занять у школі;
- перед самопідготовкою, протягом години.
Прогулянки рекомендується супроводжувати спортивними, рухливими іграми та фізичними вправами. У зимовий час корисно організувати заняття ковзанярський спорт, лижами 2 рази в тиждень. У теплу пору року рекомендується організувати заняття легкою атлетикою, волейболом, баскетболом, тенісом та іншими спортивними іграми на відкритому повітрі. Рекомендується також використовувати плавальний басейн для занять плаванням і водним спортом.
Ті, що навчаються, віднесені до спеціальної медичної групи або перенесли гострі захворювання. під час спортивних і рухливих ігор виконують вправи, які пов'язані зі значним навантаженням.
Одяг учнів під час занять на відкритому повітрі повинна охороняти їх від переохолодження та перегрівання і не утрудняти рухів.
В негоду рухливі ігри можна переносити в добре провітрюваних приміщеннях.
Місцем для відпочинку на свіжому повітрі і проведення спортивного години може бути пришкільний ділянку або спеціально обладнані майданчики. Крім того, для цих цілей можуть бути використані прилеглі сквери, парки, ліс. стадіони.
позаурочній діяльності
Позаурочну діяльність реалізують в вигляді екскурсій, гуртків, секцій, олімпіад, змагань і т.п.
Рекомендується для організації різних видів позаурочної діяльності використовувати загальношкільні приміщення: читальний, актовий і спортивний зали, бібліотека, а також приміщення близько розташованих будинків культури. центри дитячого дозвілля. спортивні споруди, стадіони.
Правильно організоване і раціональне харчування є найважливішим оздоровчим фактором. При організації продовженого дня в загальноосвітньому закладі має бути передбачено триразове харчування учнів: сніданок - на другий або третій зміні під час навчальних занятті; обід - в період перебування на подовженому дні в 13 - 14 годин, полуденок - в 16 - 17 годин.
Завершуючи тему
Завершимо наша сьогоднішня розмова важливою думкою з нових Правил про те, що інноваційні освітні програми і технології можливо впроваджувати при відсутності їх несприятливого впливу на функціональний стан і здоров'я учнів.
Це вирішувати нам батькам, перш ніж відвести дитину в перший клас побувайте в навчальному закладі, поцікавтеся чи в ньому організовано відповідно до чинного законодавства.
Пропонуємо Вам, шановний читачу, перечитати наші статті на тему освітнього процесу: