за допомогою електростимуляції мови можна творити справжні чудеса: повертати зір сліпим, слух - глухим, здатність ходити - паралізованим. Іншими словами, чи не воскрешати мертвих.
А недавно в журналі American Way вийшла публікація про лабораторних експериментах Данилова. За її прочитанні хочеться вірити, що сучасна наука дійсно схоже на магії.
Впливаючи на мову, вчені творять справжні дива: сліпі - прозрівають, німі - кажуть.
Мозок людини невеликий за розмірами, але відомих науці клітин в ньому стільки ж, скільки об'єктів у Всесвіті - приблизно 10 в 12-го ступеня. А скільки ще невідомих? І чим більше наука занурюється в ці таємниці, тим більше дивується.
Данилов повідомив колегам про те, як вченим вдається буквально творити чудеса - відшкодовувати зір абсолютно сліпим, а тим, хто довгі роки не міг ходити самостійно, відновити радість рухів. І все це - за допомогою стимуляції. мови. На екрані все це виглядало як сеанс магії.
Абсолютно сліпі люди кидали м'ячик, точно потрапляючи в кошик. Жінка, яка не могла навіть стояти вертикально, з особливим сенсором в роті спокійно йшла по коридору і на радощах робила перед камерою реверанс. Чоловік, який просидів десяток років в інвалідному візку, без сторонньої допомоги виходив з машини і йшов по вулиці. Але ніякої магії в усі це не було. Була велика наука.
І ось нова публікація про роботу лабораторії. Починається вона з історії відомого в минулому актора театрів Бродвею і телесеріалів Рона Хасманна. Майже 30 років тому він захворів на розсіяний склероз і втратив не тільки здатність впевнено ходити, але і голос. А після пари сеансів електростимуляції мови, проведених тут, знову заговорив і заспівав. Поліпшилася його здатність тримати рівновагу і ходити.
У всякому разі, звична тростину тепер припадає пилом у кутку. «Це був справжній шок! - сказав він журналістам. - Після 30 років мовчання в перший день я зміг лише шепотіти, але в другій заговорив і тепер можу ходити самостійно і навіть співати - хай не на сцені, але це справжнє щастя ».
Лабораторію нейрореабілітації багато років очолював відомий нейрофізіолог Пол Бах-у-Рита. Майже 40 років тому він почав досліджувати феномен шкірного зору. Потім створив «тактильний дисплей» для незрячих людей. Дисплей представляв собою матрицю з 400 стрижнів, вмонтовану в спинку інвалідного крісла. Кожен стрижень міг або злегка натискати на тіло, або перебувати в спокої.
Передане в мозок збудження створювало в ньому щось на зразок розмитою картинки. Так пацієнти починали «бачити» спиною.
Для цього створили прилад нового покоління - портативний нейростимулятор. Першу пацієнтку, яка після важкої травми мозку не могла не тільки ходити, але навіть стояти вертикально, вони пам'ятають до сих пір. За п'ять років вона вже пройшла 11 клінік, і лікарі розводили руками: медицина безсила. Після першого ж 48-хвилинного сеансу стимуляції мови жінка пішла по коридору клініки сама.
А після курсу лікування у неї відновився нормальний зір, пішла головний біль, перестали тремтіти руки. Потім випробування провели з хворими, які перенесли інсульт, страждають паркінсонізмом і іншими нейродегенеративних захворюваннями. У багатьох вже після кількох сеансів наставало значне поліпшення стану, відновлювалася працездатність, можливість жити повноцінним життям.
У найближчому майбутньому метод буде випробуваний на хворих з дитячим церебральним паралічем, аутизмом, епілепсією, хворобою Альцгеймера. Портативний апарат для нейрореабілітації почали випускати в США, закупили його і кілька російських лікарень. Розгадка дивовижних ефектів прихована в здатності головного мозку до самовідновлення.
А мова, вважають вчені, - це не тільки найсильніша м'яз тіла, але і універсальний сенсор. З його допомогою освоюють навколишнє середовище все тварини і людські немовлята. Здатність мови розрізняти сотні відтінків смаку, форму предметів і фактуру матеріалів змушує нас і досі багато пробувати мовою, не довіряючи ні нюху, ні дотику. Але не тільки.
У жирафа мову навіть виконує функцію руки, у муравьеда, хамелеона і жаб - мисливського інструменту. У змії роздвоєний язик - зовсім не жало, а орган нюху і терморегуляції. А наш мозок має унікальну нейропластичності, тобто здатністю клітин змінювати свої функції або структуру в залежності від потреб або зміни зовнішніх умов. Завдяки цій властивості ми можемо до кінця життя вчитися новому.
Як це працює
Два основних нерва йдуть від мови прямо в область, яку називають стовбуром мозку. Вона контролює такі життєво важливі функції, як дихання, ритм серця, свідомість. Після травми або хвороби кількість клітин мозку, які відповідають за різні функції, і нервових зв'язків з органами зменшується.
Але їх можна і відновити, і натренувати заново. Виявилося, що електричні імпульси збуджують мозок, і якщо в цей час виконувати якісь вправи, нервові ланцюжки починають працювати активніше, функції поліпшуються. При розсіяному склерозі руйнуються мієлінові оболонки нервових закінчень. Ті, що йдуть по ним сигнали розсіюються по дорозі, не передаючи м'язам і органам потрібних сигналів.
Це дуже схоже на те, як «пробиває» ізоляцію електричних проводів, прокладених в землі, - електрику просто розсіється в ній. «Ми не лікуємо розсіяний склероз, - говорять учені. - Ми лише відновлюємо функції нервів, пошкоджених хворобою ». Вчені висувають кілька гіпотез, як це може відбуватися. Перша - імпульси з мови проходять до стовбура мозку, а звідти надходять в зони, які постраждали.
Друга - електроімпульси стимулюють роботу всього мозку, що позначається і на конкретних функціях. Третя - стимуляція підвищує вироблення речовин-нейротрансмітерів, наприклад, серотоніну, а вони покращують доставку імпульсу. Ці механізми можуть активізувати м'язи, залучені не тільки в рух, але і в процеси дихання, мови, ковтання і т.п.
Але це лише початок. Потім в справу вступає здатність нашого мозку навчатися. Вправляючи ту чи іншу функцію, людина закріплює навик. Тепер вчені намагаються зрозуміти, який внесок обох процесів - стимуляції і вправи - у відновленні важливих функцій.