Почуття часу добре розвинене навіть не у всіх дорослих, адже час - це абстрактне поняття, його не можна помацати або побачити. Що вже говорити про те, як його сприймають діти. Пройде кілька років, перш ніж дитина навчиться чітко усвідомлювати протяжність часу, користуватися годинником і планувати свій час.
Годинник є засобом, за допомогою якого можна навчити дитину орієнтуватися в часі і визначати його. Як в домашніх умовах ненав'язливо і з цікавістю знайомити дитину з годинником?
З чого почати?
Використовуйте годинник з великими чіткими цифрами і легко обертаються стрілками. Або нехай це буде макет годин, на якому відображені тільки годинник (без хвилин) і присутній одна годинникова стрілка.
Відпрацюйте з малюком поняття "рівно годину" - такого грубого поділу для початку буде достатньо. Для цього встановіть стрілку на якийсь певний час і проговорите з дитиною, що це, наприклад, «три година рівно". Коли малюк освоїться, попросіть його виставити будь-який час. Після відпрацювання цієї навички, виставляйте годинникову стрілку на певну годину і навчіть дитину визначати і показувати положення годинникової стрілки через годину (два і т.д.) або, навпаки, годину назад (два і т.д.).
Годинна і хвилинна
Коли малюк освоїться з часовою стрілкою, можна починати знайомство з хвилинної. Додайте її на макет годин. Зверніть увагу дитини, що хвилинна стрілка - довга і тонка, а годинна - коротка і товста. Перш ніж переходити до наступного етапу, закріпіть знання малюка про годинний і хвилинної стрілках, нехай він навчиться чітко їх розрізняти.
Потім поступово переходите до половини. Покажіть малюкові, де стоїть стрілка на циферблаті, якщо пройшов не цілу годину, а половина. Нехай він потренується встановлювати хвилинну стрілку на половину години і називати час.
Коли все вищеперелічене буде відпрацьовано і малюк навчиться орієнтуватися, можна йти далі. Переходьте до положення хвилинної стрілки, коли проходить 5, 10, 15. 60 хвилин. Використовуйте для цього макет годин, на якому близько цифр, що зображують кількість годин, є цифри, що показують кількість хвилин.
Навіщо це потрібно?
Підкресліть, що знати час важливо, щоб нікуди не спізнюватися. Намалюйте вдома плакат, на якому будуть зображені великі годинник з позначенням певної години і події з життя дитини, яке цього часу відповідає. Наприклад, о 8 годині дитина встає: на зображенні батьки зображують годинник зі стрілкою на 8 годинах, а поруч зображення ранкового підйому, процесу вмивання, сніданку. Для початку достатньо буде 4-5 подій, що повторюються кожен день в один і той же час вранці, вдень і ввечері. Запитуйте малюка: "У скільки ми ходимо на прогулянку?" або "У скільки ми дивимося" На добраніч, малюки! "?". Дитина, дивлячись на годинник-картинку, буде вчитися називати час. Поступово можете змінювати події і, відповідно, час. Так ваш малюк без зусиль освоїть базові навички. А вже після їх освоєння можна буде переходити до хвилинам.
Моя дочка час стала розуміти тільки в третьому классе.Ну, ось так як то не відразу нам це все далося, але нічого зараз ми просто унічкі)))
для початку ваша дитина повинна освоїти тимчасові добу: ранок-день-вечір-ніч, після освоїти поняття: сьогодні-завтра і вчора
виконуються шаблони т.к сприйняття дитини на даному етапі має бути наочним, і як тільки лише все це освоїться переходите до вивчення часу
дитині дошкільнику знати визначення часу як такого не потрібно, можна лише навчити як називаються стрілки годинні, а ось школяреві дл вивчення часу добре підійде шаблон годин або шаблон часу
Шкода, в вихідному посту не було написано, що стимули з дитиною не працюють. Я б час не витрачала на тему, по якій мені нема чого сказати. Спасибі ще раз за годинник, роздрукувала обидві картинки, вивчаємо.
Тобто реально вчать дітей самостійно робити уроки. Будинки перевіряю ще все зроблене. У другому класі стало легше. тільки не репетитора дам пораду -він за часом довгий, але ефективний і назавжди :) Не робіть з дитиною уроки, нехай він сам робить.
Парадокс полягає в тому, що якщо дитина в початковій школі займається рази чотири по 40 хвилин в тиждень з репетитором, то ШКОЛА йому вже не потрібна. Зовсім.
То чи не робіть. Чого ви боїтесь? Погіршення оцінок? Хіба це проблема?
Розділ: Освіта, розвиток (як навчити дитину розуміти годинник. Вчимо дитину). Чи є якісь нитка прийоми, методики, як допомогти дитині навчитися самому по години визначати час.
Купити електронні годинники наручні та якщо наприклад мультики по телевізору смотріт- нехай сама стежить за початком. Ну або що вона любить, але робить це в визна. час- головне самій відстежувати.
Навчилася, коли з'явилася потреба знати час.
Вдома я чоловіка вчу англійської, це найближчим часом наше спільне хобі :) Готуємо теж часто разом, але це Під час сексу же не повинно бути дітей біля батьків? Так що весь час з дітьми - це неправильно. Та й на роботу з собою дитину кожен день не попреш.
Влітку піти в бар, пивка попити) Є кілька улюблених місць, де ми знаємо барменів і йти туди хвилин 30, так що і прогулянка і бар разом!
Ресторани з легким вечерею, але теж частіше щоб прогулятися.
У парк сходити, тільки я люблю саме йти, а не їхати.
А найбільше любимо гуляти по місту на відпочинку, але ми реально проходимо дуже великі відстані без напрягу.
А поки гуляємо або за їжею, як раз і балакаємо про все.
Ще з дітьми разом граємо в Активити, Іманженаріум, Грибочки і т.д.
Каток, гірки взимку, але зараз рідше, діти вже більш дорослі, їм з нами не так цікаво, без дітей теж іноді ходимо, але мені почім-то прикро без них.
Театр, кіно, концерти 1-2 рази на місяць. Зараз дружно підсіли на Короля і Шута, чекаємо їх концерту)
Пляж я люблю, чоловік не дуже, тобто полежати він може, але не цілий день, як я.
У нас 2 дітей, тому дозвілля удвох буває тільки влітку, коли діти розподілені по таборах / бабусям :) Ну ще іноді дозволяємо собі з'їздити відпочити без дітей - Європа, прогулянки, поїздки, музеї. Влітку часто гуляємо удвох ввечері після роботи, покататися на кораблику по Москві-річці можемо, зайти в кафешку на каву-морозиво або купити і є на ходу. Гуляємо або в лісі, парку, або в центрі міста. Кіно, театр періодично. Концерт - рідко, але любимо. Любимо їздити на авто - хоч в Пітер, хоч по золотому кільцю, на природу підмосковну, в гості до друзів на дачі, до батьків своїх. А так багато з дітьми - прогулянки разом, театри, музеї - я, кіно зі старшою - чоловік, гірські лижі - все разом, велосипеди, ролики, ковзани - я, рідше все разом. Пляжний і активний відпочинок - все разом.
Розділ: Освіта (як вивчити з дитиною місяці року). а як ви вчили дні тижня і час року? ну ніяк у нас не плучает вивчити дні недали по порядку і пори року.
Ой, якщо не лізе в думку - чи не заморачивайтесь, саме все вивчиться згодом! Вивчайте що-нить інше. Письменників, наприклад, марки машин, назва і призначення інструментів (і музичних і "батькових"), та що завгодно! то, що вчиться.
Ми дні тижня таким віршиком вивчили:
У понеділок я прала
пол у вівторок підмітала
в середу я пекла калач
весь четвер шукала м'яч
чашки в п'ятницю помила
а в суботу торт купила
всіх подружок в неділю
покликала на день народження.
Ви його переробіть під хлопчика, швидко вивчить.
А пори року ми в саду вивчили.
Дитина страшно задоволений, весь час намагається говорити вивченими словами, але не фразами. Будинки з дитиною англійською не розмовляють - батьки його не знають взагалі. Як ще можна навчити її розмовній мові?
Спробуйте курс Get Ready! Він мені подобається тим, що там дуже мало конструкцій, але всі вони вводяться через ЕЛЕМЕНТАРНІ пісні.
Наприклад, на першому уроці така (це реально співає Тобі хай на такий мотив, що дітям просто впивається в мозок%))
Hello, hello, hello,
hello, hello, hello,
hello, hello, hello,
I am Jack.
Hello, hello, hello,
hello, hello, hello,
hello, hello, hello,
I am Jack.
А на другому ось така "пісня"
Good bye, Jack and Sue
Good bye, Jack
Good bye, Sue
Good bye, Jack and Sue
Good bye, Jack and Sue
Я свої книжки кілька років тому купувала в Релод (www.relod.ru)
Це Oxford University Press, якщо я не помиляюся.
Не знаю, чи живий цей курс і понині. Може, чого супер-нове з'явилося.
Але звернути увагу варто.
Чи не вивчити пори року? а як ви вивчали дні тижня, місяці, годинник? Як навчити дитину визначати час. Ігри з годинником. Розділ: Освіта (як вивчити з дитиною місяці року). а як ви вчили дні тижня і час року.
пори року знає. частково дні тижня. Але у нього ВСЕ що не зараз - все завтра))))
Не хочу спілкуватися з дитиною. У мене син 7 років, виховую його сама. До 4 років ребенкіних з ним весь час була моя мама, поки я працювала. Проблема: я зовсім не хочу проводити час з власною дитиною. Мені нудно і нецікаво.
Не змушуйте себе - на користь це не піде ні вам, ні дитини. Я сама така ж. Допомагає підключати дитину до своїх занять, спілкуватися з ним по ходу справи.
Ось вчу - вчу його розуміти по стрілках, і ніяк. Чи є якісь нитка прийоми, методики, як допомогти дитині навчитися самому по години визначати час. Мій чоловік вважає, що годинник повинні бути обов'язково з циферблатом і стрілками, а не електронні.
Вчора купили годинник. ) З подвійним циферблатом (1-12 і 1-5-. -60), стрілочки різного кольору, на одній (зеленої) написано "час", а на іншій (синьої) - "хвилина", секунджная червона тоненька, на ній нічого не написано. Так ось, за майже 2 дня вже стало дещо виходити.
Ще раз спасибі всім за мудрі поради. )
Велике спасибі всім за поради! Ось так, по крапельці і набирається істина. Будемо вчитися з нововведеннями!
Але дитина-то до цього часу вже підріс. А база закладена. І ніякого спаду успішності (чого я побоювалася) не відбулося. Про старшого сина я навіть не знала, що вони вивчають таке. В даний момент він вчиться в МГУ.
У мене вже 3 школяра, в 3, 8 і в 10-му класах, і всім їм я допомагала робити уроки лише перші 1-2 місяці 1 класу. Потім нагадувала тільки, потім, класу з 3-го не нагадувати і не перевіряю - це їхня справа. Я і оцінками не цікавлюся, і не лаю ніколи. Допомагаю, тільки коли просять пояснити чогось, або матеріал який-небудь знайти.
У мене теж два "чуда" - одне в 8-му класі, а інше - тільки збирається в школу. зі старшою я також принципово уроки не робила - до того моменту, поки не почався горезвісний "преходной" вік і вона не закинула всі шкільні заняття (сповзла на 4-ки з практично абсолютних п'ятірок). Ось тепер готую молодшого до школи і заздалегідь привчаю його до думки, що буду контролювати його уроки. По-перше, дитині самій Прія і важливо, що ми уважно ставимося до його занять. По-друге, далеко не всі, навіть обдаровані (або - саме обдаровані!) Діти здатні зосередитися над рутинними шкільними завданнями і якісно їх виконати. А це, повірте старої матусі, дуже важливо - особливо в середній школі. І до цього треба готувати - в тому числі і психологічно. Але ось стояти над плечем і гноїти за кожну закорючку - це найкращий спосіб розвинути в бідному "піддослідному дитину" невроз. Спочатку доведеться навчиться контролювати себе, потім вже братися за малюка. Так я думаю
. сподіваюся, моє думки хоча б мінімально допоможе Вам визначитися.