Гарних манер, правилам поведінки дитина вчиться в першу чергу будинку. У дитячому садку педагоги здатні закріпити цю звичку і все ж витоки цього питання беруть свій початок в сім'ї.
Як зазвичай починається ранок дитини? Ви з ним вітається. Робите це з настроєм, усмішкою, адже знаєте, коли ви посміхаєтеся світу, то світ посміхається вам. Пам'ятайте про те, що маленькі діти дуже легко відчувають неприродність, брехня. Приголубте дитини, запитайте як йому спалося цієї ночі, скажіть про те, що треба збиратися в дитячий сад.
Чи помічали ви досить типову ситуацію, коли діти не хочуть ні вітатися, ні прощатися з дорослими. Це викликає у батьків деякий дискомфорт, сором або навіть провину.
Причин, за якими діти не вітаються, може бути кілька: у дитини немає настрою це робити, у нього погане самопочуття, лінується, адже він ще дитина, йому не подобається той чи інший дорослий або просто він його боїться.
Як правильно навчити дитину вітатися. Це треба робити не в наказовому тоні і вирішити цю ситуацію слід спокійно і терпляче.
Особистий приклад батьків - краща вправа, тому що дитина копіює все, що бачить в сім'ї і переносить цю модель спілкування в дитячий колектив. Якщо ви хочете, щоб дитина була ввічливою, демонструйте йому зразок поведінки. Якщо ви хочете, щоб діти віталися з сусідами, тоді вітайтеся з ними першими. Пам'ятайте тільки одне, якщо ви вітається з ними певним сленговим привітанням, то не вимагайте від дитини вітатися зі знайомим по-іншому!
Спробуйте мовне ігрова вправа «Я ввічливий, якщо. ». Дітям воно дається не так вже й просто. Допоможіть їм в її виконанні, надавши мовної зразок. «Я ввічливий (а), якщо. »: Вітаюся, прощаюся, кажу" спасибі "," можна запитати »і т. Д.
Читання художніх творів: казок, оповідань, віршів досить вагомий прийом, який необхідно використовувати при навчанні дітей. Прочитайте з дитиною розповідь В. О. Сухомлинського: «Скажи людині:« Здрастуйте! »
Розповідь «Скажи людині:« Здрастуйте! »(В. О. Сухомлинський)
«По лісовій стежці йдуть батько і маленький син. Навколо тиша, тільки чути, як десь далеко вистукує дятел і струмочок дзюрчить в лісовій гущавині. Раптом син побачив, що назустріч їм йде бабуся.
- Папа, куди бабуся йде? - Запитує син.
- Зустрічати або проводжати, - каже батько і посміхається. - Ось як ми зустрінемося з бабусею, ти скажеш: «Здрастуйте, бабуся!»
- Навіщо ж говорити ці слова? - дивується син. - Ми її не знаємо.
-А ось зустрінемося, скажімо бабусі ці слова, тоді і побачиш, навіщо.
- Привіт, бабуся! - каже син.
- Добрий день, - каже батько.
- Доброго вам здоров'я, - відповідає бабуся і посміхається.
І хлопчик побачив: все навколо змінилося. Сонце засяяло яскравіше. По верхівках дерев пробіг легкий вітерець, і листя заграли, затремтіли. У кущах заспівали пташки - раніше їх і не чути було. На душі у хлопчика стало легко.
- Чому так? - Запитує син.
- Тому що ми побажали людині доброго дня ».
Бесіди з дітьми мають величезний вплив на їх розвиток і виховання. Можна дозволити дитині не вітатися, але при цьому поясніть, що відчуває людина, якій не сказали «Здрастуйте!». Запитайте у дитини, а він що буде відчувати? Подумайте з ним про ті почуття, які він буде мати від цього.
Похвала - це вагомий стимул засвоїти правила поведінки. Скажіть дитині про те, як вам сподобалося його ласкаве привітання до одного.
Міміка і жести, інтонація теж дуже важливі. Яке вітання приємно дитині отримати від вихователя? Усміхнене, щире, людське.
Такими способами можна досягти бажання дитини приймати і використовувати елементарні правила етикету.
Ввічливе, шанобливе ставлення - це той наріжний камінь, який повинен стати першоосновою виховання. Все в наших руках! А ви як думаєте, шановні батьки?
Тут можна знайти корисні матеріали з різних напрямків діяльності, які допоможуть вихователю працювати якісно, творчо, ефективно, щодня самовдосконалюватися. А батьки зможуть дізнатися багато цікавого і корисного, щоб сприяти всебічному і гармонійному розвитку особистості дитини.