В клас я прийшов першим. І тільки встиг покласти портфель, як в дверях з'явився Ігор Булавін, наш голова ради загону. Він подивився на мене і сказав:
- А знаєш, твоя кандидатура, мабуть, найкраща.
Я добре знав манеру Ігоря розмовляти і чекав, що буде далі.
Він, не поспішаючи, поклав портфель на парту, обсмикнув сорочку, поправив краватку; провів долонею по гладко причесаний волоссю і продовжував:
- Справа в тому, що у мене є до тебе серйозна справа.
«Бувають же нудні люди, - думав я. - З таких, напевно, виходять потім усякі чиновники і бюрократи, про яких пишуть в газетах ».
Будь-якого іншого на місці Ігоря моє мовчання обов'язково б розлютило. А Ігор оком не моргнув. Ніби так і треба: він говорить - інші слухають.
- Так ось, - голос Ігоря зазвучав, урочисто, - ти відмінник, Горохів?
Це мені не сподобалося.
- Ну, відмінник, сам знаєш, а що?
Ігор на моє запитання не звернув уваги і ще урочистіше запитав:
- Ти піонер, Горохів?
Тут я остаточно зрозумів, що мене чекає велика неприємність і не витримав:
- Та не тягни! Говори, в чому справа?
Я вислухав Ігоря до кінця і як тільки міг, спокійно сказав:
- Ти питав, відмінник чи я. Так ось, вважай, що я вже не відмінник.
- Як це? - здивувався Ігор.
- Дуже просто, - пояснив я. - Сьогодні ж на географії - мене запитати повинні - отримую двійку, але зв'язуватися з севка не буду.
- Ага, - кивнув головою Ігор. - Вважай, що відмінником я тебе не вважаю. Але ж ти ще піонер. Значить, піонером тебе теж не брати до уваги?
- Вважати - не брати до уваги! - розлютився я і, вилетівши з класу, так грюкнув дверима, що задзвеніли шибки.
У коридорі я мало не збив з ніг Вовку Краснопёрова, свого сусіда по парті.
- Ти це чого? - здивувався він.
- З нашим шановним головою розмовляв ...
- Зрозуміло! - засміявся Вовка. - А що він?
- Дав доручення: підтягнути Севки Мимріковим.
- Весело! Тільки, по-моєму, возитися з севка - все одно, що воду в решеті тягати. Дохлої справу.
Я не встиг відповісти. За моєю спиною хтось хмикнув. Ми з Вовкою обернулися.
Біля нас з портфелем під пахвою стояв Алик Камлеев.
- У нас в школі, - сказав він, - до відома деяких, завжди допомагали відстаючим учням.
Алік навчався з нами перший рік і через кожні два слова повторював: «А у нас в школі», «А в нашій школі» ...
- Слухай, - сказав Вовка. - Взявся би ти за цю справу, а? Показав, як у вас в школі допомагають відстаючим, а?
- І показав би. Якби мені доручили.
Вовка хотів, було з'єхидничав, але тут до нас підійшов Толя Овчинников, довжелезний і худий, немов жердину.
- Вітання! Про що мова?
- гороховий прикріпили Севки Мимріковим, - пояснив Вовка.
- Ясно, - сказав Толька. - І він тепер приймає поздоровлення?
- На зразок того, - сказав Вовка.
У Тольки були якісь там незвичайні математичні здібності. Він запросто вирішував завдання, над якими пихкали восьмикласники.
Іншого на його місці роздмухувало б від важливості. А Толька - хоч би що. Поглядає з висоти свого височенного росту і добродушно посміюється.
- Гаразд, - сказав я, - урочисте засідання оголошую закритим!
- Прийнято одноголосно! - підняв руку Толька. - Якщо по моїй частині що потрібно ...
- Данке, - сказав я. - Ауфвідерзеен.
На уроці ми з Вовкою стали дивитися на севка. Це виявилося досить цікаво - спостерігати за людиною, коли сам він цього не помічає. А особливо за таким, як Севка.
Севка їв цукерки. Розгортав під партою, саму цукерку відправляв в рот, а папірець скачував в грудочку і, поклавши на долоню, клацанням посилав в клас.
Спочатку Севка цукерки смоктав. Потім це йому, як видно, набридло і він став їх гризти. Коли Лідія Сергіївна, вчителька російської мови, оглядалася на підозрілий звук, Севка робив таку фізіономію, що кожен бачив: якщо і є в класі учень, який самим уважним чином слухає викладача, то цей учень і є він - Всеволод Мимрик.
Скоро цукерки у Севки скінчилися. Він підпер кулаками підборіддя і, як мені здалося, занудьгував. Але не такий він був людина, щоб нудьгувати довго. Що він такого зробив, не знаю, тільки через хвилину Томка Новожилова, що сиділа перед севка, жалібно вигукнула:
- Лідія Сергіївна, а Мимрик знову ...
- Знову, Мимрик? - обернулася Лідія Сергіївна.
- Я. - Севка навіть руками розвів від обурення. - Так провалитися мені на місці ... Так ...
Севка ще довго бив себе в груди, а потім, коли Лідія Сергіївна сердито на нього гримнула, зробив ображене обличчя і почав зітхати. Спершу тихо. Потім все голосніше і голосніше. Поки, нарешті, Лідія Сергіївна знову не перервала урок.
І так до самого дзвінка.
На перерві до мене підійшов Ігор Булавін.
- Як накажеш розуміти твої витівки?
- Які? - не зрозумів я.
- ляснув дверима. Втік. Відмовляєшся від піонерського доручення.
Мені було не дуже-то весело, але я засміявся.
- Дивак, я ж пожартував перед уроком. Я з великим, ну, просто з величезним задоволенням буду займатися з севка. Мені давно хотілося взяти на виховання якогось ледаря і разгільдяя і зробити з нього зразкового, прямо-таки показового учня!
- Зовсім інша розмова, - сказав задоволено Ігор. - Я так і думав, що твоя кандидатура буде найбільш підходящою.
- І ти ще міг сумніватися. - сплеснув я руками.
Ігор подивився на мене строго.
- Я з тобою розмовляю абсолютно серйозно і офіційно.
- А як же по іншому? - здивувався я. - Звичайно.
- Що стосується твого звільнення від інших доручень, ми це питання обговоримо на найближчій раді загону. І не турбуйся. Ми тобі умови створимо.
- Хіба я турбуюся? - сказав я. - Так за таким головою ми як за кам'яною стіною!
Ігор похитав головою:
Так і сказав: «Дивись у мене!» - і важливо пройшов далі.
До кінця уроків я ламав голову: як підступитися до севка?
Братися за цю справу мені відчайдушно не хотілося. Але я добре знав нашого голови. Вже що западёт в його, гладко причесаний голову - сидить міцно.
Я розумів: голими руками севка не візьмеш. Потрібен якийсь особливий підхід. Але скільки не примірявся, нічого путнього не виходило. І вже на останньому уроці, коли вирішив, що нічого путнього так і не придумаю, мене осінила блискуча ідея.
Ледве продзвенів дзвінок, я підійшов до севка.
- Слухай, Мимрик, мені дали доручення підтягти тебе.
Севка зі смаком позіхнув.
- Раз дали - виконуй. Хто ж тобі заважає? Тільки врахуй, - Севка зробив багатозначну паузу, - на мене не розраховуй. А то знаю, тобі дали доручення, а я - віддувайся: сиди і вирішуй всякі там дурні завдання ...
- Припустимо, завдання тобі тепер не доведеться вирішувати зовсім.
- Як це? - не зрозумів Севка.
- Будеш у мене списувати.
Я ліниво, зовсім, як тільки що Севка, позіхнув.
- Сочиняешь, - сказав Севка.
- Не віриш? У мене самого справ - во! - я ребром долоні провів по горлу. - І возитися мені з усяким ...
- Але але! Обережніше ... - образився Севка.
- Словом, приходь завтра перед школою і списуй на здоров'я.
- Не брешеш? - все ще сумнівався Севка.
- Який мені сенс брехати? - знизав я плечима. - Один раз я тебе, між іншим, обману. Так адже в інший - ти не прийдеш?
- Що ж я зовсім дурень, по-твоєму ?!
- О-го-го! - Севка підкинув портфель. - Виявляється, і серед відмінників є нічого хлопці. Ось ніколи не думав!
- Так домовилися? - перепитав я для вірності.
- Ага! - крикнув на ходу Севка. - Обов'язково прийду!
Я і справді не збирався обманювати севка. У мене був інший план. Я вирішив зловити севка, як ловлять мишей. На приманку.
Головне - нехай тільки прийде до мене.
А потім сам буде робити уроки. Як миленький!
Запрошуючи севка, я зовсім забув про своїх домашніх. Навіть не забув. Просто не подумав, яке враження справить на них Севка.
Справа в тому, що я був, як люблять висловлюватися дорослі, єдиною дитиною в сім'ї. Багато, може, не знають, що це таке. Будь ласка! Можу розповісти.
Швидка навігація назад: Ctrl + ←, вперед Ctrl + →
Текст книги представлений виключно в ознайомлювальних цілях.