Назва роботи: Інтернет як інформаційно-комунікативне середовище культури XXI століття. Проблема особистості в інформаційному суспільстві
Предметна область: Логіка і філософія
Розмір файлу: 41.72 KB
Роботу скачали: 23 чол.
І. не тільки чисто фізично організовує світовий інформаційний простір, використовуючи свої невичерпні технологічні можливості, але і породжує нові форми побутування людської культури, яка, розмиваючи численні бар'єри і кордони, стає культурою загальнолюдської, щохвилини яка твориться і споживаної мільйонами людей.
Особливості віртуальної комунікації
Підсумок, І. # 151; це відсутність бар'єрів спілкування реального середовища. Володіння більшим ступенем свободи.
негативні наслідки комп'ютеризації суспільства.
Кіберзалежність (Термін психіатра Івана Голдберга) # 150; патологічна залежність від віртуально-інформаційної реальності (поведінку зі зниженим рівнем самоконтролю, що загрожує витіснити нормальне життя). К. констатується при наявності 3 пунктів з наступних: 1. Кількість часу, який потрібно провести в Інтернет, щоб досягти задоволення (іноді почуття задоволення від спілкування в мережі межує з ейфорією), помітно зростає. 2. Якщо людина не збільшує кількість часу, який він проводить в Інтернет, то ефект помітно знижується. 3. Користувач здійснює спроби відмовитися від Інтернету або хоча б менше проводити в ньому менше часу. 4. Припинення або скорочення часу, в І. призводить до поганого самопочуття і нав'язливим думкам про І. Отже, Інтернет, відкривши унікальні можливості безмежного спілкування і самотворчества, в може виявитися своєрідним наркотиком, світом, підміняються реальність. Людина отримала ще одні двері в своєму прагненні "втекти від свободи".
Становлення інформаційного суспільства спричинило за собою як глибокі трансформації в суспільстві, так і необхідність по-новому осмислити процес набуття особистістю своєї ідентичності. нові типи комунікації, пов'язані переважно з глобальною мережею Інтернет, породжують новий тип особистості # 150; віртуальний. структуру віртуальної особистості: нижній «підсвідомий» рівень # 150; заснований на архетипах і образах колективного несвідомого. Середній рівень # 150; рівень актуального свідомості самої особистості, а верхній «надособистісний» рівень утворюється завдяки синтезу індивідуальних свідомостей всіх учасників віртуального спілкування, з'єднаних з інтелектом комп'ютера.