Саме по собі свідомість являє собою все те, що людина бачить і відчуває, перебуваючи в певному середовищі. Найперші згадки про нього з'явилися ще в давнину, і вважалося нічим іншим, як душею людини.
Таке поняття, як індивідуальна свідомість, особливість якого вже видає сама його назва, є вищим рівнем психіки людини властивим лише одному індивіду. Формується він під чітким впливом власного буття, способу життя. соціуму і є так само елементом суспільної свідомості. У нашій статті ми розповімо, як розвивається і чим відрізняється ця вища форма відображення дійсності людини.
Індивідуальна свідомість і його структура
Для свідомості окремого індивіда властиво сприйняття, як власного, так і громадської думки. Іншими совами, інтеріоризація поглядів - це усвідомлення матеріальної життя, як своєї, так і суспільної. Таким чином, людина формує свої уявлення не тільки з власного буття, а й з уже складеною системи поглядів.
Структура індивідуальної свідомості являє сукупність ідей, почуттів, теорій, цілей, звичаїв і традицій, які самі по собі утворюють ту реальність, яку і бачить для себе людина, формуючи власні наукові, релігійні та естетичні поняття. Кожен індивід, є представником своєї національності, народу, місця проживання, тому, його свідомість нерозривно пов'язане з усвідомленням всього суспільства.
У розвитку індивідуальної свідомості виділяється два рівні.
- Перший - початковий, або первинний рівень. формується під дією суспільства, понять і знань. Основними факторами його формування є виховна діяльність зовнішнього середовища, освіта та пізнавання людиною нового.
- Другий рівень - «творчий» та «активний». сприяє саморозвитку. У цей період людина сама себе перетворює, організовує свій світ, проявляє інтелект і, в кінцевому рахунку, виводить для себе ідеальні об'єкти. Основними формами розвитку такого виду індивідуальної свідомості вважаються ідеали, цілі і віра, а головними факторами прийнято вважати мислення і волю людини.
Коли на нас щось впливає, то в результаті створюється не тільки певну думку і зберігається в нашій пам'яті, але і викликає «бурю» емоцій. Тому другий рівень розвитку в структурі індивідуальної свідомості - можна назвати не розумовим, а скоріше пристрасним пошуком істини, в якому людина перебуває постійно.