Конспект ігрового заняття для дітей 1-ї молодшої, ясельної групи дитячого садка, тема: «Зайчик»
Ознайомити з особливостями зовнішнього вигляду і способу життя зайця.
Збагачувати активний і пасивний словник по темі.
Формувати стійкі уявлення про колір (червоний, синій, жовтий, зелений), кількості (один-багато), геометричні фігури (коло, овал, трикутник), величиною (великий-маленький).
Вчити розрізняти поняття «голосно» і «тихо».
Удосконалювати навички ліплення, наклеювання, малювання олівцями, пензликами з фарбою, пальчиками на крупі.
Вчити знаходити предмет, що відрізняється від інших.
Розвивати мислення, дрібну моторику, координацію рухів.
устаткування:
Іграшка «заєць».
картинка-фон із зображенням зайця з геометричних фігур, вирізані з картону ці геометричні фігури.
Картинка-фон із зображенням трьох пеньків різної величини і кольорові силуетні картинки трьох зайців різної величини.
Пеньки, барабани. Шапочка «лисиця».
Картинка-заготовка із зображенням зайця і трьох доріжок, на кінці яких намальована їжа для зайця (морква, капуста, гриб), кольорові олівці.
Картинка-заготовка з зображенням городу з наклеєними одним великим і п'ятьма маленькими колами, клей, кольорові силуетні картинки великої та маленької капусти.
Пластилін оранжевого кольору, гілочки кипариса.
Картинка-фон із зображенням зайця і лисиці в лісі, вирізані з зеленого картону силуети ялинок трьох величин.
Картинка-заготовка з зображенням зайців і вовка, кисті, нерозливайки з водою, зелена гуаш.
Різнокольорові прищіпки, силуети зайців, вирізані з щільного картону в сорочках різного кольору.
Лампа або ліхтарик.
Картинка із зображенням трьох однакових зайців і одного відмінного від інших.
Підноси з манною крупою.
Аудіозапис: Н. Римський-Корсаков «Зайченя».
Хід заняття:
Привітання «Все заплескали в долоні»
Всі заплескали в долоні,
Дружно, веселіше!
Застукали наші ніжки,
Голосніше і швидше!
За коленочкі вдаримо.
Тихіше, тихіше, тихіше.
Ручки, ручки піднімаємо,
Вище, вище, вище!
Закрутилися наші ручки.
Знову опустилися.
Покружляли, покружлявши
І зупинилися.
Сюрпризний момент «Хто сховався за шторою?»
- Сьогодні до нас з лісу прибіг гість, але він боїться виходити, ховається за шторою. Давайте відкриємо штору і подивимося, хто ж там такий боязкий. Так це ж заєць! давайте заспокоїмо його, скажімо йому: «Не бійся, зайка!» Адже ми не скривдимо зайчика. Навпаки, пограємо з ним, порисуємо, полепіть і ще багато цікавих справ зробимо.
Конструювання «Зайка»
- У вас багато різних геометричних фігур. Якщо ви розкладіть кожну з них на своє місце, то вийде зайчик.
Ось ця фігура називається коло. У нас два кола. Покажіть велике коло, маленький коло. На яку Ви будете велике коло? (Голова). А маленький коло? (Хвіст). А ось ця фігура називається овал. Овалів багато - три. Покажіть один великий овал, два маленьких овалу. куди покладемо великий овал? (Тулуб). А куди покладемо два маленьких овалу? (Вуха). залишилася одна фігура - трикутник. куди її потрібно покласти? (Лапи).
Дидактична гра «розсаду зайців по пеньках»
- Ось пеньки. Покажіть найбільший пеньок, пеньок поменше, найменший. А ось і зайці прибігли, допоможіть їм на пеньках розсістися - підберіть кожному зайцеві відповідний йому пеньок: найбільшого зайця посадите на пеньок найбільший, зайця поменше посадите на пеньок поменше, ну а самого маленького зайця посадіть на найменший пеньок.
Динамічна пауза з барабанами «Зайка сіл на пеньок»
- А зараз хлопці перетворюйтеся в зайців, стрибайте до пеньках і сідайте на них.
Скок-підскоки, скок-підскоки,
Зайка стриб - і на пеньок.
- Тепер візьміть барабани і послухайте, що потрібно робити:
У барабан він голосно б'є,
Всіх друзів грати кличе.
А тепер тихіше б'є,
Він друзів поспати кличе.
Малювання олівцями «Проведи Зайчика до їжі»
- Ось на зображенні зайка. Він зголоднів і хоче їсти. Потрібно провести зайчика до їжі. З якої доріжці потрібно піти Зайчику, щоб прийти до морквині? якого кольору ця доріжка? Червоного. Візьміть в руки червоний олівець і проведіть Зайчика по цій доріжці, щоб він зміг з'їсти морквину. (Далі те ж саме з капустою і грибом синім і зеленим олівцями).
Аплікація «Капуста для зайців»
- У городі виросла капуста. Наклейте капусту на круги в городі: на велике коло наклейте велику капусту, на дрібненький коло наклейте маленьку капусту. скільки зросла великий капусти? Одна. а скільки зросла маленької капусти? Багато.
Ліплення «Морквина»
- Що люблять їсти зайці? Травку, капусту, моркву. Давайте зліпимо зайцям морквини. З шматочка пластиліну скачайте прямим розкачування товсту ковбаску, а потім пальчиком розкачайте один кінець ковбаски - вийде гострий кінець морквини. в інший коней морквини застроміть зелену гілочку. Морквина вийшла як справжня!
Пальчикова гімнастика «Засолка капусти»
Ми капусту рубаємо-рубаємо.
(Руками показувати як ми рубаємо капусту)
- Ми морквину трьом-трьом.
(Ручками показувати як ми трьом морквину)
Ми капусту солимо-солимо.
(Пальчики дрібкою-солимо)
Ми капусту мнемо мнем.
(Ручками «мнем» капусту)
Рухлива гра «Зайчики і лисичка»
За лісової галявині розбіглися зайчика.
Ось які ці зайчики зайчика - побегайкі.
Сіли зайченя в гурток, риють лапкою корінець.
Ось які ці зайчики зайчика - побегайкі.
Раптом біжить лисичка, руда сестричка,
Шукає де ж зайчика, зайчика - побегайкі.
(Після закінчення пісні «зайчики» тікають від вихователя, надів шапочку лисиці)
Дидактична гра «Сховай зайчика від лисиці»
- Гуляв зайка, аж ось побачив лисицю. Що робити, треба ховатися швидше. Тут недалеко ялинки ростуть. Тільки за яку ж ялинку сховатися. щоб лисиця не помітила? Допоможіть зайчику вибрати таку ялинку, за якою його не буде видно. (По ходу виконання завдання вихователь запитує у дітей, чому вони не взяли маленьку або середню ялинку, а вибрали найбільшу?)
Малювання фарбами «Сховай зайця від вовка»
- Багато ворогів у зайця в лісі: з неба сова норовить напасти, на землі лисиця і вовк за зайцем ганяються. Ось і ці зайці ховаються від вовка. давайте допоможемо зайцям - намалюємо густу траву, щоб за нею зайців не було видно, тоді вовк їх не помітить. беріть кисті, умочіть їх спочатку в воду, потім струсіть крапельки води і занурюйте в зелену фарбу. Пензликом з фарбою проведіть лінії-травинки зверху вниз.
Дидактична гра «Роздай зайцям олівці»
- Цей Зайка - художник, він дуже любить малювати. Перед ним стоїть мольберт - спеціальний стіл для малювання. Покладіть на мольберт Зайкин малюнок, а тепер уважно подивіться на малюнок - яким кольором він намальований.
Знайдіть паличку такого ж кольору і вкладіть в руку зайчику - це буде олівець, яким зайка намалював цю картинку.
(Потім діти змінюють картинки і, відповідно палички-олівці).
Динамічна пауза «Зайченя»
Діти виконують рухи під музику в обробці М. Римського-Корсакова «Зайченя» за зразком вихователя, відповідно до тексту:
Заинька, повернись,
Сіренький, повернись,
Ось так, десь повернись.
Заинька, тупни ніжкою,
Сіренький, тупни ніжкою,
Ось так, десь тупни ніжкою.
Заинька, потанцюємо,
Сіренький, потанцюємо,
Ось так, так, десь потанцюємо.
Гра з прищіпками «Зайчика»
- Зробіть зайцям ручки і ніжки з прищіпок. Але будьте уважні, беріть прищіпки того ж кольору, що і сорочка у вашого зайця.
Вправа «Театр тіней»
Дітям пропонується скласти руку в кулачок, виставивши вказівний і середній пальці - «заячі вушка». Складений з пальців «заєць» розташувати між стіною і джерелом світла, для отримання чіткої тіні. Можна запропонувати дітям посувати «зайця» - пострибати, поворушити і піджати вушка, зловити іншою рукою.
Дидактична гра «Знайди зайця, несхожого на інших»
- Подивіться уважно на цих зайців і покажіть того, який не схожий на інших. Чим він відрізняється від інших? Всі зайці великі, а він маленький.
А на цій картинці який заєць відрізняється від інших? Всі зайці сіренькі, а один біленький.
Малювання пальчиками «Сліди»
На підносах з манною крупою діти залишають відбитки двох пальчиків одночасно, рухаючись по всій площині підношення.
Про все на світі:
В наші землі картоплю в був завезений досить пізно, на самому початку 18-го століття, коли вся Європа вже давно вживала цей продукт. Перші бульби привіз з-за кордону відомий новатор Петро I, якому до душі припали різні страви.