Я вирішив збирати тут всякі іграшки які час від часу зустрічаю, якими можна зайняти дитину під час дороги.
- назвати найбільшу кількість слів на заданий склад, припустимо, "ре" - річка, мова, рішення, революція ... Можна ускладнити завдання, задаючи додаткову умову - слова повинні складатися з певної кількості складів. Скажімо, двох: річка, ребус, ріпа.
- гребінець - загадуєте літери, наприклад, Н і Т, і шукаєте слова, де ці літери є - нота, нитка, тон ...
- відповіді навпаки. Задавайте своєму малюкові питання, відповідь на який ви добре знаєте, але просите його відповідати замість "так" - "ні", замість "чорне" - "біле". Прекрасна тренування уваги і зосередженості!
Якщо в транспорті знайшлося затишне містечко, їхати вам не одну зупинку, і дитина ще уміщається на ваших колінах, використовуйте ручку і калькулятор. Ви можете дати перший урок арифметики прямо в автобусі, залучаючи дитину до світу цифр і рахунки.
За допомогою ручки можна зробити ось що: на кожному пальці малюка намалюйте смішну пику. Якщо ви знаєте логопедичні примовки типу "Цей пальчик - дідусь, цей пальчик - бабуся", вам забезпечена захоплююча гра до кінця вашої поїздки, з можливим перенесенням подальшого дії додому. Якщо ні - не біда, придумуйте історії на ходу; наприклад, як Мізинець пішов в гості до Безіменному, як вони віталися, розмовляли, сперечалися, прощалися. Ви можете дати чудові уроки ввічливості і правил спілкування з людьми.
Грають двоє - дитина (близько 3 років) і дорослий.
Один каже: "Ти - дерево".
Інший: "А ти - стілець!".
-"А ти - квітка!"
-"А ти - холодильник!"
Чомусь це виглядає дуже смішно для дитини.
Коли запас слів "у розумі" у дитини закінчується, він починає називати
предмети, які бачить навколо себе.
Не можна називати речі образливі: ганчірка, унітаз, бруд. якщо назва
такого предмета було вимовлено, інший гравець говорить: "Ні, це
образливе слово ", і потрібно назвати інше слово. Якщо слово вже було названо, то більше його використовувати в грі не можна.
Можна грати варіант "Два слова". "Хід" кожного гравця виглядає, як два (і більше) слова:
"Ти-високе дерево!"
"А ти-стілець коричневий!"
"А ти-квітка ромашка!"
"А ти-холодильник з морозивом".
Знову ж-не використовувати образливі словосполучення "стілець клишоногий", "швабра чистий" (слово "чиста" повинно було пом'якшити негатив слова "швабра", але все одно словосполучення було мною забраковано як образливе).
Вважаю, що гра, крім розвитку мови, ще у і вчить уникати говорити образливе іншим. І навіть реагувати на дражнилки таким необразливі чином. Чула, як моя дочка на звернення: "Ти - дрібниця пузата" відреагувала: "А ти - лампочка", що вельми приголомшило співрозмовника, закінчилося реготом і не дало розгорітися сварці.
Ми їдемо-їдемо-їдемо
Нічого на світі краще немає,
Чим бродити друзям по білому світу.
Тим, хто дружний, не страшні тривоги.
Нам будь-які дороги дороги.
Влітку ми частіше вирушаємо у всілякі подорожі. Багатьох батьків майбутні поїздки з дитиною лякають: адже в дорозі і дорослі-то втомлюються і нудьгують, що вже казати про дітей?
Спробую поділитися своїм досвідом. Ми з дітьми і поїздом подорожували, і автобусом, і на літаку літали, а вже на машині майже кожен день доводиться кудись їздити.
Ми беремо з собою, звичайно, все необхідне: трохи їжі і пиття (сушіння, печиво, сік в пакетиках з трубочкою, воду в пляшці), серветки, туалетний папір. І, пам'ятаючи про те, що діти не люблять довго бути без діла, ми обов'язково укладаємо в дорожню сумку книжки з пісеньками і віршами, красивими картинками, різні ігри, в які діти можуть тихо грати і самі.
Напевно, найголовніше правило: не починати розважати дітей до того, як це стане явно необхідним. Якщо вони придумують гри самі - чудово! А якщо ви бачите, що діти ось-ось підуть в рознос і почнеться рев, - покваптеся втрутитися і чимось зайняти їх.
комарики пріставучие
Подобається дітям грати в комариків.
Дарики, дарики!
(Ляскаємо в долоні.)
Ай да комарики!
Бз-з-з-з!
(Ваші пальці складені в пучку і роблять кругові рухи.)
Комарики вилися, вилися,
Вилися, вилися -
І в щічки вчепилися!
Комарики кусають за щічки. Іншим разом комарики чіпляються за носик, потім у вушко, животик, спинку, коліно, плече.
Для цієї гри знадобиться звичайний тканинний мішечок, який вгорі затягується шнурком. У мішечок складають парами предмети, різні на дотик: два гумових м'ячика і дві чайні ложки, два дерев'яних кубики і дві однакові пластмасових чашечки, інші дрібні предмети (лялечки, машинки, дзвіночки, гайки і болтики, жолуді, горіхи, камінчики, черепашки.
Як грати? Ви даєте дитині мішечок, просите запустити в нього руку і на дотик вгадати, що він знайшов. Малюки в рік-півтора, які говорити ще не вміють, можуть виймати вам те, що попросите ви: "Знайди мені м'ячик!" А старші діти можуть не тільки назвати знайдене, але і розповісти, не виймаючи предмет з мішечка, яка у нього форма, розмір, з чого він зроблений. Наприклад, про ложку можна сказати, що вона холодна, гладка, металева, довгеньких; м'ячик - гумовий, гладкий; волоський горіх - шорсткий. Предмет дістають і дивляться, чи правильно все угадано. Після цього - завдання складніше: потрібно знайти другий такий же предмет. Ця гра подобається і шестирічкам.
У цих іграх дитині доведеться мобілізувати свою увагу.
Встигнеш втекти? Мама (або старший з дітей) витягує руку розкритою долонею вниз, а діти приставляють до неї пальчики. Мама каже: "Папа, мама, жаба, цап!" Поки звучать перші слова, пальчики повинні чекати, але коли прозвучить "Цап!", Позіхати не треба: мама стисне долоню в кулак і зловить тих, хто не встиг втекти.
Увага необхідно, коли доводиться змінювати один рух на інше. Це тільки здається, що переключитися вчасно дуже легко.
Ладушки-ладушки,
кулачки-кулачки!
Ладушки-ладушки,
кулачки-кулачки!
(Пальці стискаються в кулачки і розпрямляються.)
Сховалися ручки. (Руки ховаються за спину.)
Де вони? Шукай!
(Руки повертаються.)
А як можна зобразити жестами, наприклад, сонце, камінчики, парканчик? Сонце - розкрита долоня з розчепіреними пальцями (промінчики!), Камінчики - два кулачка, парканчик - дві долоні із зімкнутими пальцями, виставлені одна поруч з іншою. Цими жестами треба відгукуватися на слова-команди ведучого.
Дитині подобається і самому командувати, і виконувати команди, і стежити, чи правильно інші виконали те, що він просив.
Так що якщо дітей декілька, нехай вони все встигнуть побути провідними.
У гру можна внести елемент жарту, коли ведучий каже одне, а показує інше.
З числами і словами
Якщо діти вміють і люблять вважати, можна пограти з ними в таку гру: хтось один (встановіть чергу) називає число (від одиниці до п'яти або до десяти), а всі інші повинні швидко показати потрібну кількість пальців.
А от гра "Угадай число" (з дітьми молодшого віку грають з числами до 20, а з тими, хто постарше, - і до 100). Ведучий задумує число, а інші намагаються його вгадати, по черзі ставили запитання. Наприклад, задумано число 14. Питання:
- 19?
- Менше, - відповідає той, хто водить.
- 5?
- Більше!
- 10?
- Більше!
І так до тих пір, поки хтось не назве задумане число.
Навіть з найменшими можна пограти в гру "Вгадай мелодію".
А тих, хто вже добре говорить і у кого достатньо великий запас слів, займіть грою в питання і відповіді. І питання ці нехай задає не тільки мама, але і діти - одна одній:
- У корови - теля, а у свинки - хто? А у овечки? А у собачки?
- Що буває жовте?
- Що буває їстівне?
- Що буває м'яке?
- Що плаває?
Вельми цікава гра в антоніми, які дітям найпростіше пояснити як слова "навпаки".
- Маленький, а навпаки?
- Великий!
- Веселий, а навпаки?
- Сумний!
- Слабкий, а навпаки?
Можна перевірити, чи добре діти пам'ятають дні тижня:
- А який день після четверга?
- Сьогодні субота, а вчора був якийсь день?
- А позавчора?
Подібно до цього можна попросити назвати місяці: другий місяць весни, перший місяць осені або останній місяць літа.
Якщо діти вже знають букви, то можна зайнятися з ними іграми-загадками типу "З якої букви починається?". Коли ви побачите, що можуть легко визначати першу букву в слові, пограйте з ними в "Ланцюжки".
той, кому прийшла черга відповідати, повинен придумати слово, яке починалося б на останню букву слова, названого попереднім граючим. Може вийти, наприклад, такий ланцюжок:
кавун - зебра - акварель - лимон - ніж - жаба - акробат - танк - копито - вікно - острів.
Потренуйте дітей в умінні визначати на слух число складів і букв в слові - це корисно і дошколятам, і учням молодших класів.
Цікаво проходить гра, в якій треба вгадати букву, задуману провідним. Вгадують її, називаючи різні слова і з'ясовуючи, чи є в тому чи іншому названому слові задумана буква (і якщо є, то скільки разів зустрічається). Покладемо, задумана буква О.
- Малина?
- Ні.
- Танк?
- Ні.
- Рот?
- одна
- Горобина?
- Ні.
- Стіл?
- Одна.
- Молоко?
- Три.
- О!
А гра "Повтори і назви одним словом" розвиває пам'ять і логіку;
тут треба без помилок повторити чотири названих слова і підібрати до них узагальнююче поняття.
Північ Південь Захід Схід. (Сторони світу.)
Стілець, стіл, табуретка, шафа. (Меблі.)
Вовк, заєць, ведмідь, лисиця. (Лісові тварини.)
Трамвай, тролейбус, автобус, метро. (Транспорт.)
Є більш складний різновид гри - треба повторити названі слова і вирішити, яке зайве.
Літак, вантажівка, вертоліт, ракета. (Зайве - вантажівка, він один не літає.)
Яблуко, груша, заєць, слива. (Зайве - заєць, тільки він не фрукт.)
грати треба буде не тільки в машині, але і в кімнаті, і на вулиці.
але згоден, що ігри, имено в мінівені - тему сурйозна.
що у нас є в сімейному архіві:
Пальчикові ігри ДЛЯ МАЛЮКІВ ВІД 1,5 ДО 6 РОКІВ
Ігри для самих маленьких
ГОДИННИК, РУКАВИЧКА, павучок, П'ЯТЬ каченят, таргани, про звірів, сіренький КОЗЕЛ, Прогулянка, ПІД моєю ДАХОМ, ЩО Я МАЛЮЮ?
ІГРИ ДЛЯ ХЛОПЧИКІВ І ДІВЧАТ ВІД 1,5 ДО 6 РОКІВ ЗА СТОЛОМ, В ГОСТЯХ АБО В ДОРОЗІ
Вгадай ЄдУ по запаху, БАРАБАН, заспокоїти, БОУЛІНГ НА СТОЛІ, ХОРОВОД, ХТО БІЛЬШЕ назве. ХТО Я ТАКИЙ. РАКЕТА, ДОМИНО
Ігри сидячи навколо столу ДЛЯ ХЛОПЧИКІВ І ДІВЧАТ ВІД 6 ДО 12 РОКІВ (варіанти від 13 до 18 років)
ФРАЗА НА ОДНУ ЛІТЕРУ, мемуари, Розшифруй слова, анонімки, ЗНАЙДИ СЛОВО, СЛЕПОЙ КАССИР, ДВАДЦЯТЬ ПАЛИЧОК, ХТО БІЛЬШЕ? (ЗАГАДКИ), СТО СЛІВ, ЗМАГАННЯ голосні, СКІЛЬКИ ПОЧАТКОВИХ ЛІТЕР. Нісенітниця, БУРІМЕ, ІСТОРІЯ З ІГРОВИХ КАРТ, ВІДГАДАЙ СЛОВО, ТАЙМЕР, витягніть соломинку, Балда, РУКИ ВГОРУ. Роззяв, ПИТАННЯ - ВІДПОВІДЬ, НАМАЛЮЙ ГОРОХ. Хрестики, ДРАБИНКА, ТЕЛЕГРАММА
Саморобні НАСТІЛЬНІ ІГРИ
Розвиваючі ігри в приміщенні для хлопчиків і дівчаток від 12 до 15 років
ГРА ДЛЯ ЗНАЙОМСТВА, ЗАКОН Ньютона, ЗАПОВІДІ АГЕНТА, ПОШУК СКАРБІВ, ХОЛОДНО-ГАРЯЧЕ. РОМАШКА З БАЖАННЯМИ, ЩО Я БАЧУ, НЕ СКАЖУ