Іграшка - предмет, призначений для гри. Відтворюючи реальні і уявні предмети, образи, іграшка служить цілям розумового, морального, естетичного і фізичного виховання. Як твори декоративно-прикладного мистецтва іграшки, особливо національно-традиційні, використовуються в якості декоративних елементів в сучасному інтер'єрі. (Джерело: wikipedia.org).
Виходячи з даного визначення, видно, що іграшка може виступати в різних ролях. Незважаючи на те, що іграшка головним чином призначена для гри, тобто виконує ігрову функцію, вона несе в собі також і декоративну функцію. Інтер'єру вона надає певний емоційний настрій, перетворюється в декоративну прикрасу. Таким чином, можна виділити дві основні функції іграшки, ігрову та декоративну.
Мета даної роботи розглянути ті іграшки, які несуть в собі художньо-образне початок, тобто є предметами декоративно-прикладного мистецтва.
Етапи розвитку іграшки пов'язані з історією, з життям, з побутом, з культурою, зі зміною стилів епох, еволюцією смаку, з усіма видами мистецтва, і найтісніше з прикладним.
У давні часи вона була тісно пов'язана з віруваннями. На ранніх етапах розвитку людського суспільства взагалі важко було простежити істотну різницю між іграшкою і предметом релігійного обряду. Наприклад, численні фігурки тварин з обпаленої глини, а також зображеннями божків американських індіанців, які після звершення обряду віддавалися дітям як іграшки.
У Стародавньому Єгипті іграшка-лялька також була тісно пов'язана з магічними і релігійними уявленнями. Плоских дерев'яних ляльок нерідко клали з померлими в могилу. Така іграшка повинна була веселити пішли із земного життя дітей, розділяти їх самотність. Щоб вона не «втекла» з гробниці, її робили без ніг.
Фігурки мармурових сповитий немовлят, знайдених в дитячих похованнях Стародавньої Греції, також служили іграшками. Античні майстри робили не тільки ляльку. Вони постачали її лялькової меблями з бронзи і свинцю, витонченої глиняним посудом.
До давньоукраїнським іграшок відносять іграшки з глини і дерева. У минулі століття майстер користувався численними підручними матеріалами, але глина і дерево, мабуть, єдині зі збережених.
Уже перші відомі нам іграшки свідчать про вміння давньоукраїнських ігрушечніков, як і всіх народних майстрів, створювати забавні, характерні, прості за формою образи тварин, а дещо пізніше - фігурки людей і навіть цілі багатофігурні композиції.
Народна іграшка зроблена з глибоким розумінням умовності форми і кольору, вони прості, переконливі, гармонійні. Ось чому ми не можемо відірвати очей від цих наївних творів. В іграшці народного майстра завжди виражений національний колорит його країни. На іграшці, як на всякому творі мистецтва, завжди позначиться особливий почерк, притаманний художникові свого часу.
Основне завдання художника це створення художнього образу. Художній образ іграшки визначають головним чином казковість і характерність.
Говорячи про казковості в іграшці, ми маємо на увазі не перенесення в неї обов'язково казкових персонажів, а перш за все поетичну гіперболізацію, той особливий образну мову, завдяки якому іграшка набуває таке значення в житті дитини, забарвлює все в яскраві, незвичайні, навік запам'ятовуються кольору.
Мета іграшки - не в тому, щоб повчати дитину. Вона виховує в ньому поетичне ставлення до світу. І в цьому сенсі, дійсно, неважливо, чи всі голки зображені у іграшки-їжака, чи правильною форми копит іграшки-корови.
Іграшка - НЕ анатомічне посібник, для неї важлива яскрава, іграшкова характеристика. Хоча зовсім не обов'язково у що б то не стало уникати «схожості» і зображати їжака неодмінно голеним, а корову без копит. До речі, знання анатомії від художника потрібно в будь-якому випадку. І чим стриманіше, лаконічніше його мову, тим твердіше і ширше повинні бути ці знання.
З давніх-давен народний майстер робив іграшки, спираючись на навколишній світ, і тим самим був, одним з перших вчителів дитини. Але цей світ не був переданий натуралістично точно. Наприклад, образ ведмедя у Богородський майстрів, яскравий тому приклад. Він нагадує справжнього ведмедя, і в той же час це узагальнений образ великого, добродушного звіра. Він схожий на тварину не деталями, які не подробицями, а своїм характером.
В іграшці все взаємопов'язане: своєрідність форми веде до виразно побудованої колірній гамі, все разом тягне за собою відношення до матеріалу. Матеріал підказує художнику нові можливості для створення образу.
З різних матеріалів народжуються різні образи. Народні майстри ніколи не маскували свою техніку, пов'язану з умовним і певним способом обробки. На дерев'яній іграшці видно сліди ножа, стамески, сокири. Вона виходить грубуватою, кострубатою. Але саме в цій незграбності, в підкреслено грубої фактурі дерева і була вся принадність Городоцької іграшки. Мал. 6. димковской іграшки повні пластичного чарівності. Ліплення з глини дозволяла створити обтічний силует, округлу форму. На гладкій обпаленої поверхні так і просилися самі собою яскраві плями розпису.
Таким чином, форма і колір повинні підкреслювати властивості матеріалу, з якого зроблена іграшка.
Іграшка завжди несе собою певний емоційний настрій, яке не може дати жоден інший предмет художнього ремесла.
Іграшка не повинна обов'язково відповідати інтер'єру. Навпаки, іграшки в інтер'єрі повинні бути найрізноманітнішими.
У будь-якому інтер'єрі, а в сучасному з його світлими, простими площинами особливо, по-новому звучать твори народного мистецтва. Простота, позбавлена дрібних елементів житла стає затишніше, витонченіше, якщо їх прикрашає якась яскрава, іноді грубувата, але завжди така характерна, народна іграшка. Чітка, разюче проста по силуету, барвиста, життєрадісна за кольором, дотепна за образом, вона незвично близька сучасній людині.
За останній час стає очевидною зросла в нашому побуті роль іграшки, як твори прикладного мистецтва, а також роль декоративних прикрас і виробів народної майстерності.
Шляхи розвитку декоративних прикрас та іграшок, які виступають в цій ролі, різні, як шляху всіх видів мистецтва. Ясно, що чим скромніше і простіше інтер'єр, тим енергійніше повинна працювати деталь, тим декоративніше і образніше повинна бути ця приватність.
Таким чином, іграшка як предмет декоративно-прикладного мистецтва підпорядковується тим же законам, що і декоративна скульптура. Іграшковий образ поєднує в собі майже всі образотворчі засоби: обсяг, колір, лінію. В іграшці майстерність мальовниче, скульптурне, графічне як би зливаються воєдино. У ній виражаються можливості кожного жанру і в цілому створюється своя власна ігрова специфіка.
Іграшка покликана вносити в наше життя казку, з неї починається пізнання прекрасного, вона забавляє як дитину, так і дорослого, вона прикрашає, висвітлює наш побут посмішкою.