ПІБ - грамотний, відповідальний, творчо працюючий вчитель, вільно орієнтується в сучасних психолого-педагогічних концепціях навчання, що володіє високим рівнем науково-методичних знань з предмета, знаннями нормативно-правових, програмно-методичних, організаційно-педагогічних основ управління освітнім процесом.
Про хорошому рівні вмотивованості учнів свідчать показники результативності регіональних іспитів і обов'язкового державного іспиту з російської мови: ХХХХ.
Учитель зацікавлений у розвитку особистості кожного учня, заохочує творчі здібності учнів, сприяючи розкриттю потенціалу дітей, створює ситуацію успіху, вміє зміцнити в дітях почуття власної гідності, що є однією з вимог сучасної педагогіки, орієнтованої на співпрацю між дітьми і вчителем. Учні беруть активну участь в конкурсах і олімпіадах різного рівня і є переможцями і призерами.
Учитель займає активну життєву позицію, їй притаманні громадянська відповідальність і відданість обраній професії. Врівноважена, емоційно стійка, рухлива, вона легко пристосовується до мінливих умов життя, здатна приймати рішення в нестандартних ситуаціях, брати відповідальність на себе. Відкритість, комунікабельність і доброзичливість допомагають їй вибудовувати правильні відносини в колективі, вона користується заслуженою повагою серед педагогів школи, учнів та батьків.
Повний текст матеріалу Характеристика на вчителя російської мови та літератури на нагородження дивіться у скачуваної файлі.
На сторінці наведено фрагмент.
Розвинути логіку, увагу і швидкість реакції, розширити словниковий запас, навчитися правильно ставити питання і розрізняти схожі звуки, а також просто підвищити настрій і позитивне ставлення до рідної мови допоможуть гри зі словами для дітей. У невимушеній розважальній формі вони вирішують безліч общепедагогических і специфічно філологічних завдань. Розглянемо деякі з таких ігор.
Всі батьки з великим нетерпінням чекають того моменту, коли їх дитина піде в школу. Але радісний настрій випаровується. Адже виявляється, що багато райдужні очікування батьків, пов'язані з успішним навчанням їх чада, не відповідають дійсності, і їх чекає велика кількість проблем. Поговоримо про п'ятірку неприємних речей, з якими можуть зіткнутися батьки першокласників.
Специфіка навчання дітей дошкільного віку визначає вибір методів і прийомів для цих цілей. Їх класифікація передбачає поділ усіх дидактичних методів на три групи в залежності від переважної форми мислення, яка задіюється і розвивається в ході їх застосування. Розглянемо методичні прийоми в ДОУ.
Залишити відгук до матеріалу:
Для підтвердження автентичності виданих сайтом документів зробіть запит до редакції.
Про роботу з сайтом
Ми використовуємо cookie.
Якщо ви виявили, що на нашому сайті незаконно використовуються матеріали, повідомте адміністратору - матеріали будуть видалені.