Фізичне виховання для дітей той же, що і фундамент для будинку. Чим міцніше закладений фундамент, тим вище може бути зведена споруда; чим більше турбот про фізичне виховання дитини, тим більше успіхів він досягне в загальному розвитку; в науці; в умінні працювати і бути корисним для суспільства людиною.
Ростити дітей здоровими, сильними, життєрадісними - завдання не тільки батьків, але і кожного дошкільного закладу, так як діти в них проводять більшу частину дня. У дитячих садах передбачені заняття з фізичної культури, які слід будувати відповідно до психологічними особливостями конкретного віку, доступності та доцільності вправ. Комплекси вправ повинні бути цікавими, а також повинні передбачати фізіологічно педагогічні виправдані навантаження, що задовольняють потребу дитини в русі.
Правильно організоване фізичне виховання сприяє формуванню хорошого статури, профілактиці захворювань, поліпшенню діяльності внутрішніх органів і систем дитячого організму.
Позитивні емоції, емоційна насиченість занять є основними умовами при навчанні дітей рухам. Наслідування -рождает емоції, які активізують дитини. Крім того, зацікавленість позитивно діє на рухову активність дітей, особливо малорухомих і інертних. Освоєння рухів добре впливає і на розвиток мови дитини. Удосконалюється розуміння мови дорослого, розширюється словник активної мови. Ось чому справедливо зазначав видатний радянський педагог В.А. Сухомлинський: «Я не боюся ще раз повторити: турбота про здоров'я - це найважливіша праця вихователя». Тому вкрай важливо правильно поставити фізичне виховання саме в цьому віці, що дозволить організму малюка накопичити сили і забезпечити в майбутньому не тільки повноцінний фізичний, але і розумовий розвиток. А такі важливі дані людини як сила, воля, витримка, здоров'я, життєрадісність, фізична активність прищеплюються саме в дитячому віці.
Мета роботи - проаналізувати особливості фізичного виховання дітей в ДНЗ
Виходячи з поставленої мети, були намічені наступні завдання:
Проаналізувати спеціальну методичну літературу з даної теми;
Вивчити засоби, методи і форми організації фізичного виховання для дошкільного віку;
Виявити специфіку організації фізкультурних занять з дітьми дошкільного віку.