ГЛАВА II. ОСНОВНІ ШКОЛИ ЛІНГВІСТИЧНОГО психологізм
2.1Первий етап розвитку психологічного напряму в мовознавстві
У Росії видатним представником психологічного напрямку в мовознавстві, оригінальним мовознавцем-мислителем був професор Олександр Опанасович Потебня, життя і діяльність якого пов'язана з Харківським університетом.
2.2 Лінгвістична концепція О. О. Потебні
2.3Вліяніе младограмматизма на психологічний напрям
2.4Ассоціація уявлень і мовна поведінка
2.5Біхевіорізмв психології
Основними школами лінгвістичного психологізму є етнолінгвістики і психологічна соціологія мови, семантичний психологізм і психологічний структуралізм, психологія мови і психолінгвістика. Їх відмінності певною мірою спираються на різні психологічні вчення і школи. Більш того, представники психологічного напряму в мовознавстві нерідко відомі як психологи. Наукою з чітко окресленими кордонами психолінгвістика не стала і до теперішнього часу, так що дати вичерпну відповідь на питання, які аспекти мови і мовлення ця наука вивчає і якими методами з цією метою користується, навряд чи можливо. Для підтвердження цього достатньо відкрити будь-який підручник з психолінгвістики. На відміну від підручника з лінгвістики, де обов'язково буде говоритися про фонетику, лексику, граматику тощо або підручника з психології, де неодмінно будуть висвітлюватися проблеми сприйняття, пам'яті та емоцій. Глобалізація світових культурних процесів, масові міграції та розширення ареалів регулярного взаємопроникнення різних мов і культур (мультикультуралізм), поява світових комп'ютерних мереж - ці чинники надали особливої ваги дослідженням процесів і механізмів оволодіння чужою мовою. Всі перераховані моменти істотно розширили уявлення про областях знання, дослідницькі інтереси яких перетинаються з психолінгвістики. Дана наука активно розвивається і є досить перспективною.
Головні тенденції в розвитку сучасного мовознавства цілком порівнянні з тенденціями розвитку психолінгвістики і зводяться до наступних.
Список використаних джерел
Березін, Ф.М. Історія лінгвістичних навчань [Текст]: навчальний посібник / Ф.М. Березін - М. Російське мовознавство кінця XIX - початку ХХ ст, 1976. - 460 с.
Потебня А.А. Із записок з теорії словесності [Текст] // Потебня А.А. Слово і міф: Теоретична поетика. - М. Правда, 1989. -300 с.
Щерба Л.В. Про трояку аспекті мовних явищ і про експеримент у мовознавстві [Текст] // Изв. АН СРСР, ООН. - 1931. - №1; Щерба Л.В. Мовна система і мовна діяльність. - Л. 1974. - 350 с.
Гумбольдт В. фон. Вибрані праці з мовознавства [Текст] / Пер. з нім. - М. 1984. - с.400
Леонтьєв А.А. Психолінгвістика і проблема функціональних одиниць мови [Текст] // Питання теорії мови в сучасній зарубіжній лінгвістиці. М.: +1961. - 379 с.