Бібліографічний опис:
Широке поширення нетрадиційних релігійних рухів, квазірелігійних організацій, що мають характер тоталітарних сект і різноманітних окультних течій відносно недавнє явище в Росії. Хронологічно прихід вербувальників тоталітарних сект почався в постперебудовний час на просторі Радянського Союзу. Пік їхньої діяльності припав переважно на 90-ті роки ХХ ст. коли після падіння комуністичного устрою суспільства люди виявилися в стані «ідеологічного вакууму», відсутності міцної духовної основи і тому часто не могли критично оцінювати незнайомі релігійно-містичні вчення. Традиційні конфесії через багаторічні гонінь і тривалої антирелігійної пропаганди виявилися сильно ослаблені. Лідери деструктивних неокультів не забарилися скористатися утворилася світоглядної проломом і недосконалістю російського законодавства, залучаючи людей екзотичністю своїх поглядів, ідеєю обраності, гарантією порятунку від уявного апокаліпсису т.д.
Перебування людини в «секті» часто веде до глибоких і надзвичайно важко піддається лікуванню порушень психічного здоров'я. Досліджуючи психічні розлади, викликані діяльністю неокультів, Кондратьєв Ф.В. констатує: «Залежний розлад особистості є початковим порушенням психіки, слідом за ним можливий розвиток більш важких психічних розладів аж до психозів з агресивною поведінкою або з суїцидальними діями. Гострі психотичні стани можуть носити характер афективно-маячних станів, параноидов, індукованих психозів, а також стресових реакцій з подальшим затяжним постстрессових синдромом. Крім того, в результаті перебування в секті можуть виникати різкі загострення вже наявних латентних форм захворювання (найчастіше шизофренії) »[1].
Констатуючий етап: передбачав проведення діагностичного обстеження вихованців дитячого будинку підліткового віку. Мета: складання психологічних портретів вихованців дитячого будинку до реалізації програми для подальшого відстеження динаміки змін в структурі особистості.
На формуючому етапі метою був розвиток у підлітків знань, умінь і навичок розпізнавання вербувальників неокультів і особистого захисту від їх деструктивного впливу.
Програма має два основних напрямки:
2.Программа профілактичних занять: «Скажи секті:" Ні! "»
Контингент учнів і принцип набору в групу: програма розрахована для дітей середнього і старшого підліткового віку. До групи набирається не більше 15 осіб. Група - різностатева.
Тривалість роботи за програмою: програма включає 12 тематичних занять. Розгляд однієї теми розраховане на одну академічну годину в 45 хвилин. Режим роботи - 2 рази на тиждень.
Логіка проекту дослідження. Програма профілактичних занять складається з трьох блоків.
Перший блок є вступним. і включає в себе два перших заняття, метою яких є встановлення правил спілкування в групі, а також обговорення з підлітками цінності і унікальності кожної людської особистості.
Третій блок носить сектоведческій характер і є основним. Заняття даного блоку присвячені розгляду поняття «секта», вивчення основних ознак деструктивних груп і культів; підліткам дається базова інформація про характер діяльності найбільш поширених в Росії неокультів; в цьому ж блоці розбираються практичні прийоми ідентифікації вербувальників культу і захисту від їх прихованого впливу на поведінку і свідомість людини. На додаток до всього оглядово підлітків знайомлять з існуючими на сьогоднішній день техніками виведення людини з культової залежності.