Даний елективний курс передбачає навчання французької як другої іноземної мови на початковому етапі. Програма предметно-орієнтованого елективного курсу базується на вимогах Федерального компонента державного стандарту середньої (повної) загальної освіти з іноземної мови (базовий і профільний рівні). Елективний курс розроблений на основі програми УМК Селіванової Н.А. Шашурін А.Ю. "Rencontres". Французький як друга іноземна мова: перший рік навчання ".
Основною метою навчання французької мови як другої іноземної на першому етапі є досягнення учнями елементарного рівня володіння комунікативною компетенцією, що відповідає рівню А2 в загальній шкалі рівнів володіння іноземною мовою, розробленої Радою Європи. Позитивний перенос знань, умінь і навичок, отриманих при вивченні першої іноземної мови, в область вивчення другої іноземної дозволяє подальшого розвитку здатності учнів до міжкультурного спілкування.
Протягом всього курсу навчання простежується єдина сюжетна лінія, що дозволяє об'єднати окремі аспекти навчання французької мови в одне ціле.
Робота з ним передбачає вирішення таких освітніх завдань:
- навик правильного, нормативної вимови, чіткої артикуляції всіх звуків французької мови;
- навик і вміння правильного читання букв і буквосполучень в окремому ізольованому слові, словосполученнях, реченнях і надфразовою єдностях;
- вміння пояснити (усно і письмово) з носіями мови в обмеженому числі стандартних і найбільш типових для підлітків ситуацій спілкування;
- вміння сприймати на слух і візуально нескладні тексти і розуміти з різним ступенем глибини закладену в них інформацію;
- вміння співвідносити завдання спілкування з соціокультурним контекстом, що передбачає засвоєння учнями деяких поведінкових характеристик і оволодіння певним обсягом країнознавчих фонових знань, якими володіють представники країни, що вивчається.
- вдосконалення комунікативних лінгвістичних можливостей учнів і розвиток умінь і навичок за рахунок розширення обсягу лінгвістичних і країнознавчих знань;
- реалізація міждисциплінарних зв'язків.
Тематика курсу спонукає учнів до іншомовного спілкування. По кожній темі плануються групові та індивідуальні, практичні і теоретичні форми роботи. Крім того, передбачені завдання творчого характеру сприяють реалізації, зокрема, художніх здібностей учнів.
Текстовий матеріал містить доступні в мовному відношенні автентичні документи функціонального характеру. Мовний матеріал включає в себе лексичний і граматичний матеріал, діалоги і монологи.
Вправи діляться на:
- вправи на розуміння тексту;
- вправи лексичної і граматичної спрямованості;
- вправи на вміння структурувати наявну інформацію;
- вправи на діалогічну і монологічну мова.
Як процедур оцінювання результатів роботи учнів можуть використовуватися на розсуд учителя всілякі тематичні тестування, рольові ігри, конкурси, захист проектних робіт, і т.п.
Багатий і різноплановий наочно - ілюстрований матеріал, творчі і цікаві завдання сприятимуть зацікавленій підходу до оволодіння французькою мовою.