ДО ПРОБЛЕМИ ДОСЛІДЖЕННЯ ФАКТОРІВ АДАПТАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ
аспірант кафедри психології особистості і спеціальної психології МДПУ, Новосибірськ
Адаптація як процес, «... дозволяє індивідууму задовольняти актуальні потреби і реалізовувати пов'язані з ними значимі цілі, забезпечуючи в той же час відповідність діяльності людини, його поведінки вимогам середовища» (Ф. Б. Березін) і «... за сприятливого перебігу призводить особистість до стану адаптованості »(А. А. Налчаджан).
Питання про фактори будь-якого процесу завжди стосується проблеми його детермінації. Фактор - (від лат. - діючий, що виробляє) причина, рушійна сила будь-якого процесу, явища, що визначає його характер або окремі риси, отже, в якості факторів адаптації особистості виступають умови та обставини, що визначають її темп, рівень і результат.
Спроба виявлення основних чинників адаптації особистості робилася багатьма дослідниками в зарубіжній (З. Фрейд, А. Фрейд, Г. Гартман, Е. Еріксон та ін.) І вітчизняної психології (С. Л. Рубінштейн, А. Н. Леонтьєв, К. А . Абульханова-Славська, С. А. Ларіонова і ін.).
Так, на думку представників психоаналітичного напряму (З. Фрейд, А. Фрейд, Г. Гартман) процес адаптації детермінований конфліктами в розвитку особистості, функціонуванням захисних механізмів, які сприятливо вирішують ці конфлікти і призводять (або не призводять) особистість до психічного рівноваги [4 ; c. 40 - 41]. В рамках гуманістичного спрямування (А. Маслоу, К. Роджерс, Е. Фромм) основними умовами адаптації є: індивідуальні особливості, які характеризують самоактуализирующуюся особистість; високий показник конгруентності
«Реального Я» і «ідеального Я»; ціннісні орієнтації з точки зору їх нормативності в суспільстві [4; с. 44 - 45]. Представники бихевиористского напрямки (Б. Ф. Скіннер, А Бандура та ін.) Вважають, що головним джерелом розвитку особистості є середовище, а основними умовами адаптації будуть умови виховання (тобто зовнішні) [4; с. 25]. В рамках інтеракціоністского напрямки (Л. Філіпс та ін.) На адаптацію впливають як внутріпсихічних (особистісні риси - цілеспрямованість, активність, самостійність), так і середовищні фактори (умови виховання) [4; с. 28]. Представники когнітивного напрямку (Ж. Піаже, Л. Фестінгер та ін.) Розглядають адаптаційні властивості інтелекту і приходять до висновку про те, що розвинені інтелектуальні здібності можуть бути умовою адаптації особистості. [6, с. 147].
У вітчизняній психології в рамках діяльнісного підходу (С. Л. Рубінштейн, А. Н. Леонтьєв, К. А. Абульханова-Славська та ін.) Основною умовою адаптації є діяльність. Діяльність розуміється як складна динамічна система взаємодії суб'єкта зі світом, в процесі якого і формуються властивості особистості (А. Н. Леонтьєв, 1975).
Отже, процес адаптації індивіда детермінується як середовищні впливами, так і суб'єктивними характеристиками особистості, причому не виразністю останніх, а структурою взаємозв'язків між ними.