Основні причини «синдрому неуважності» у дітей
Гіперактивність. Цей модний нині діагноз, який ставлять кожному другому, в половині випадків все ж виявляється виправданий. Одна з його відмінних рис - неможливість зосередитися, сконцентрувати увагу. Гіперактивні діти дуже активні і рухливі, їх увагу швидко переключається, їм складно всидіти на одному місці. Батькам таких дітей потрібно проявляти особливу терплячість і послідовність.
Ослаблений імунітет, хронічні хвороби. Часто хворіють діти відрізняються підвищеною стомлюваністю і низькою працездатністю. Щоб допомогти такій дитині, встановіть для нього режим дня - чергуйте роботу і відпочинок.
Психологічне або фізична перевтома. Воно також призводить до зниження працездатності. Головний засіб - також правильний режим дня.
Відсутність інтересу до пропонованої діяльності. Краще проводити заняття в ігровій формі.
Неуважний дитина - це не вирок, адже існує маса способів тренування уваги. Пропонуємо вам деякі з них. Вони хороші тим, що час їх виконання - всього лише по 5 хвилин, але виконувати їх потрібно регулярно протягом 2-6 місяців.
Вправи на уважність
відтворення геометричного візерунка або орнаменту (мозаїка, пазли, ігри за методикою Нікітіних);
одночасне виконання двох занять: можете попросити дитину, наприклад, ліпити і слухати музику, малювати і слухати казку;
знаходити і викреслювати з тексту задані літери (перший час просите дитини викреслювати одну букву, потім - дві і т.д.);
протягом 10-15 сек. побачити і запам'ятати всі предмети червоного кольору (або круглі, або дерев'яні ...);
для діагностики уважності можна використовувати тест Мюнстерберга. Він полягає в тому, що серед набору букв потрібно знайти слова. Наприклад: лфртонвніманіеношлватсіч. Неуважний дитина впорається з цим завданням далеко не відразу !;
попросіть дитину запам'ятати ряд предметів за короткий час. Потім збільшуйте кількість предметів, зменшуйте час виконання завдання;
вибудовування сюжету - дитині дають картинки, на яких зображена логічний ланцюжок дій (наприклад, дівчинка йде по мосту, упускає м'яч в річку, плаче). але картинки перемішані. Потрібно вибудувати по картинках зв'язний розповідь;
гра «Їстівне-неїстівне». Цю гру багато хто з нас пам'ятають з дитинства! Кидайте дитині м'яч, називаючи при цьому різні предмети. Якщо предмет неїстівний, м'яч потрібно кинути назад, а якщо їстівний - зловити. Неуважний дитина стає провідним;
гра «Полетушкі». У неї можна грати навіть з малюками. Діти ставлять пальці на стіл, ведучий говорить: «Сови полетіли?» Або «Жирафи полетіли?» Якщо названі тварини літають, діти повинні підняти пальці вгору, а якщо не літають - опустити руки під стіл;
гра «Сад-город». Ведучий пропонує засадити город, а потім каже: «Капуста потрібна?» Діти відповідають: «Потрібна». Ведучий перераховує овочеві рослини, іноді називаючи фруктові. «Засадивши город», ведучий пропонує «засадити сад». Тепер потрібно перераховувати фрукти, вживаючи назви овочів. Ті з дітей, хто помилився, стають провідними.
У будь-якому випадку, працюючи з дитячою неуважністю, наберіться терпіння - це тривалий процес, який приносить самі свої плоди тільки через якийсь час, і все ж такі заняття ніколи не проходять даром і позитивно позначаються на розвитку вашої дитини.
Раніше так взагалі ніхто не ставив нікому такого діагнозу в дитинстві і все було нормально. А сьогодні придумали всяких там незрозумілих термінів і шукають ці симптоми в наших дітях. Якщо подивитися, то виходить, що всі поділи страждають гіперактивністю.
Раніше програми для навчання дітей були простіше! І неуважність вибивали батьки хто ременем, хто кутом і т.д. А зараз задумалися, що це може спричинити проблеми і блокуваннями в психіці. Тому і стали винаходити способи як можна раніше розвивати якості особистості, які дитині знадобляться в школі і взагалі по життю. І це в нашому дико не зовсім розвиненому світі норма.
З дитиною постійно треба займатися з раннього віку. інакше у нього розвинеться ця сама неуважність. А потім в шкільному віці виправляти це буде дуже складно і «синдром» неуважності йому буде дуже заважати вчитися.
Всі ми народжуємося різні і рівень нашої уважності теж відрізняється ще при народженні. Деякі уважні, а у деяких з цим проблеми. У будь-якому випадку уважність потрібно розвивати з народження, так би мовити з пелюшок і для цього є спеціальні вправи.
Думаю, найголовніше - це захопити дитину тим, що він робить в даний момент, пояснити, що навіть з не дуже приємними справами так він швидше розправитися і перейде до чогось цікавішого.
Для дитини увагу - е то дуже важливий пізнавальний процес, в зв'язку з цим кожен батько повинен допомогти малюкові розвинути увагу. На сьогодні існує величезна кількість методик для розвитку уваги. Через неуважність у дитини можуть виникнути проблеми з навчанням.