Вітаю! Моєму синові 8 років. Виховую його сама. Допомагають мама моя і мій брат. Він добре вчиться в 3 класі (в якому все старша за нього на рік-півтора). У нього є друзі і подруги. Навіть уже улюблена дівчинка, з якою вони дружать другий рік. Дуже любить грати на піаніно, малювати (ходить в школу мистецтв), футбол, військову техніку та хімію (хоч її у нього поки і немає, тому хімічити будинку). І в школу і на гуртки пішов сам, нікуди я його насильно не запихали. Милий, добрий, все розуміє син. Але вже як рік тому почав пакостити. Причому його ніхто не б'є за це, лаємо, звичайно, але в основному, я намагаюся з ним поговорити, пояснити, чому так не можна. Він каже, що все добре розуміє. Навіть періодично, зрозумівши, наскільки він погано вчинив, він починає плакати і картати себе за це, голосячи, тихо собі під ніс: Що я за дитина така! Все тільки порчу! Коли я питаю, чому він плаче, то каже, що йому соромно і перепрошує. А вчора намагався порвати шпалери, коли я йому сказала спокійним тоном: Сонечко, не роби так, а то шпалери порвуться і буде негарно. Він раптом засмутився і сказав: Мама, допоможи мені! Я знаю, що так не можна. Але руки самі лізуть скрізь і паскудять. Що мені робити? Як мені позбавитися від цього? І заплакав. Я в тупіку. Зазвичай я справлялася з усіма проблемами і все могла йому пояснити, а зараз, не знаю, як йому відповісти на ці питання і чим допомогти. Підкажіть, будь ласка, як бути в такій ситуації?
Справитися з цим буде не просто, але я скажу вам що для цього потрібно робити.
По-перше вам потрібно буде освоїти метод ДПДГ. З його допомогою опрацьовуються страхи, негативні думки і психологічні травми.
Швидше за все дитина відчуває в собі дві частини - одна частина "погана", яка хоче робити капості, а друга це "хороша дитина", який з нею бореться. Чому це сталося це окреме питання. Головне що робити тепер.
Рішенням цієї ситуації буде примирення цих двох частин. Дитина повинна буде пробачити і прийняти цю другу (погану) частину себе і примиритися з нею.
У цьому вам якраз допоможе метод ДПДГ. Для початку освойте цей метод самі, щоб на практиці відчути і зрозуміти як він працює, а потім вже будете займатися з дитиною.
Потрібно буде постаратися, щоб дитина пропрацював методом ДПДГ своє власне ставлення до себе і до своєї "поганий частини" - все неприйняття, весь сором, почуття провини, думки "Я поганий" і так далі.
Так само важливо дати дитині зрозуміти, що ви приймаєте його цілком. Що ви готові приймати його і любити, не тільки коли він хороший, але навіть якщо він на вас злиться, або робить негарні вчинки - ви все-одно його любите і приймаєте будь-яким. В іншому випадку, ви будете тільки підживлювати його внутрішній розкол. (Взагалі кажучи, цей розкол і виник, тільки тому, що дорослі готові любити і приймати тільки одну його частину, а цілком приймати дитину в усіх проявах вони не готові. Ось дитина і розколовся, щоб догодити дорослим).
Можливо вам так само варто освоїти метод описаний в книзі Гаррі Крейга "Техніка емоційної свободи". Цю книгу легко знайти в інтернеті. У перших двох розділах описаний базовий спосіб опрацювання неприємних емоцій. Спочатку освойте цей метод самі, щоб на практиці відчути як він працює. А вже після цього будете допомагати дитині справлятися зі своїми неприємними емоціями - почуттям сорому і провини, неприйняттям себе і так далі.
Успіху і всього найкращого.