Мій красень - гіперактивний по повній програмі. Чим далі, тим веселіше. Стати лідером у нього не виходить, тому що його інтереси не збігаються з інтересами інших людей. Тому він вибирає кого-небудь безмовний і починає знущатися. Сам вважає, що це жарти. Діда мало не вбив - став діда будити і для цього кинув в нього дошкою в голову. Може в школі пройти "смерчем", змітаючи все з чужих парт. Може наплювати в чужі склянки в їдальні. Винним себе ніколи не визнає. Якщо хто-небудь йому щось зробить неприємне - крик до небес або бійка із застосуванням усього, що під руку потрапить. Пояснення не бажає слухати. Покарання не діють ніякі. Що робити?
Дитина свідомо робить гидоти
Мені здається, що він це все робить якраз підсвідомо, тому що діти не роблять нічого спеціально або на зло.
Пояснення не бажає слухати.
А що він при цьому робить?
До психолога ми ходили. Про СДУГ я дізналася з какй-то передачі по ТБ. Стала придивлятися до Ільке.Ему тоді було 6 років. У 1 класі проявився весь "букет": агресія, імпульсивність, неуважність, поганий почерк і т.п. (Що і у більшості таких дітей). Шкільний психолог з ним займатися спробувала і відмовилася - не слухається її, шкільний дефектолог теж відмовилася - вона працює одночасно з 2-4 дітьми, а з моїм доводиться індивідуально ходити за ручку по школі, інакше ніякого результату, вчитель-вихователь нашого класу зажадала забрати його з групи подовженого дня та скзала, що знімає з себе будь-яку відповідальність, учитель-учитель нашого класу посадила його на останню парту і "вмила руки". Після цього ми пішли займатися до психолога з центру. Вона позаймалася півроку, потім сказала, що випадок їй не по зубах і відправила до психоневролога. Та виписала сонапакс, неулептін, фенібут. Від таблеток він тупіє інтелектуально, але поведінка не змінюється. Якщо я пояснюю, що його витівки нікому не подобаються і т.д. то Ілля може просто почати ля-ля-кати, може сказати що-небудь на зразок "А він сам.", "А чому дід все спить", може почати скаржитися на весь білий світ: "Мене ніхто не любить. Мені хочеться покінчити життя самовбівством ", може просто втекти в іншу кімнату. Варіантів тьма.
Angela
почесний Бібліотекар
Повідомлень: 2128
Ксана, може спробувати до декількох фахівців сходити. До того ж медикаментозна терапія діє не відразу. Для корекції поведінкових проблем допомагає (дуже сильно, перевірено на мою дитину, теж першокласник-після першої чверті хотіли виключити зі школи, зараз т-т-т - ніяких проблем -в школі) казкотерапія. У всякому разі, це спрацювало з моєю дитиною. Можете спробувати і ви. Правда, результат теж буде не відразу, а дуже-дуже постепенно.Еслі не спрацює, треба продовжувати інші варіанти допомоги своїй дитині. Головне. не опускати рукі.Удачі вам
А ще. Для наших діток -продленка не підходить, вони встигають втомитися вже під час уроків.
Ксана, тільки, будь ласка, поставтеся серйозно, без образ.
У мене є припущення, що Ваша дитина реагує таким чином на ситуацію, що склалася (швидше за все в сім'ї, але може бути і в школі). Щось його не влаштовує, але він не може це висловити свідомо, а підсвідомість вихлюпується ось таким ось чином.
Може бути у Вас самої є якісь проблеми, які ви від дитини ховаєте, а він відчуває ваше занепокоєння і зривається. Я б порадила Вам поговорити з психологом або психотерапевтом спочатку про свої проблеми. Буде легше Вам, буде легше - дитині.
Ксана, Ви вже мене вибачте! Мухи - окремо, котлети - окремо.
Як хочете, але - кинути в сплячого діда дошкою - не СДУГ.
Незрілість особистісна, відверте хуліганство, що завгодно. СДУГ тут з боку-припечу. І ніяким виправдання не можеет і не повинно служити ні для знущань, ні для настільки потворних дій, як плювки в стакани.
не варто, звичайно, і впадати у відчай, але. СДУГ - не ознака хуліганства.
Я згодна, що всі ці приклади, які я привела - це не хвороба, а хуліганство чистої води. Просто я не знаю, як достукатися до свідомості мого синочка. А враховуючи ще й СДУГ, всі мої дії не ведуть ні до чого. Казкотерапія спробуємо, спасибі за пораду. Що стосується проблем в мені (в родині) то, зрозуміло, вони є: я - мати-одиначка. Мого "розумника" не захотіли вчити у нас в Рязані, зараз я відправила його на Україну до моїх батьків. У школі там більш-менш налагодилося, але над дідом знущається по повній програмі. Бабусю слухається, наскільки він взагалі здатний слухатися.
Швидше за все хлопчикові без вас погано. А хуліганські дії - це вид протесту.
У моєї подруги хлопчик перевернув весь будинок догори ногами. а коли дісталися до суті - дитина сказав: "Просто я хочу, щоб тато повернувся". Всякому вчинку буває причина.
Angela
почесний Бібліотекар
Повідомлень: 2128
Ксана, якщо хочете, можу вислати матеріали по казкотерапії, які є у нас в бібліотеці.
Ксана, ну, в принципі, звичайно, це вирішує всі проблеми. Ваші, - немає дитини, немає проблем. Дід з бабусею - терплять.
Не знаю. Я виросла з бабушкой.С дивовижної бабусею. І до сих пір - я люблю і матір, і батька. Але вони дуже мучаться, що я їм чужа. І це правда.
Ну, немає ук хлопчика тата, ну, не буде ще й мами. виросте же! А у вас зате скільки тепер свободи і спокою.
Ксана, Ви тільки постарайтеся на мене не ображатися. Я теж не заміжня. Але у мене ніколи не було думки перекласти відповідальність за воспітанеіе сина і за ЛЮБОВ до нього на чиїсь інші плечі. Що вам дорожче, Ксана, дитина або оцінка 11.
Це добре, що багато. судячи з того, як Грамотіна, просто і зрозуміло набраний текст, Ви ще в порядку, і розумниця. Ксана, спасибі за подробиці!
У мене теж батьки. готові вихопити і понести.
Приходити розмежовувати.
А ніяк нельхя бабусю закликати на допомогу? Або спробувати все-таки няню на пів-дня. А на няню пошукати кого-то серед сусідок-молодих пенсіонерок, щоб по грошах було і по відстані зручніше.
А я з сином теж одна, чому весь рік радію, не треба свою увагу ще з ким ділити. часу на нього одного не вистачає :-). Увечері замість довгих вечерь раніше лягаємо і розмовляємо, чого обидва дуже любім.Іменно в цей час впізнається стільки цікавих моментів, які він би інакше і не розповів.
Поки уроки робимо посваримося, а тут душевно і ласкаво закнчіваем день.
Ксана, я теж виховую сина без батька, і хоча бабусі і дідусі (у мене їх повний комплект) завжди готові прийняти його у себе - вони більше тижня не уживаються разом. Вони не можуть впоратися з ним, тим більше тривалий час утримувати хлопця в рамках. Після гостювання мені доводиться довго приводити його в норму. А після роботи я тільки тим і займаюся, що розважає стрілки зі своїми батьками.
Може бути рік напівдомашнього навчання плюс робота з психологом над самооцінкою. плюс ще щось - допоможуть дитині вбудуватися в місцеву школу? Дотягніть до п'ятого класу. Там з'явиться можливість почати все спочатку.
Мені здається так не буває щоб всі школи однозначно відмовилися від дитини. Дійсно, шукайте вчителя.