Малюк взяв ложку в свої руки! З цього моменту починається довгий період проб і помилок, перемог і поразок, перш ніж він навчиться харчуватися без сторонньої допомоги. Як допомогти йому в цій важкій справі?
Одні рішуче тягнуть ложку з рук у мами, інші починають хапати їжу руками, не звертаючи уваги на ваші протести. У будь-якому випадку дитина дає зрозуміти, що відтепер бажає самостійно діяти за обіднім столом. А це означає, що часи, коли ви спокійно годували малюка самі, минули.
У більшості випадків діти харчуються не за загальним столом, а наодинці з матір'ю. Це дозволяє їй спочатку зосередитися на годуванні сина або дочки, а потім в спокійній обстановці поїсти самій. А в наш квапливий століття багато жінок вважають за краще, щоб дитина проковтнула все якомога швидше - і справа з кінцем. Зрозуміло, що, коли його рука починає тягнутися до ложки, мама великого захоплення не відчуває.
Деяких мам дуже дратує, що дитина упускає їжу на стіл, забруднивши себе і все навколо. Але, як би сильно ви не нервували, не потрібно лаяти малюка за це. Краще погодуйте його самі. Однак якщо малюк всерйоз вирішив обійтися за столом без сторонньої допомоги, то почне вередувати і відмовлятися від їжі: не захоче відкривати рот, буде відвертатися, плюватися, хапати пюре руками ... Краще вже відразу приступити до навчання, яке в будь-якому випадку буде довгим. Мамі треба бути терпимою до проявів неохайності з боку дитини. Однак потрібно пам'ятати, що обід не повинен тривати більше півгодини, а тим більше породжувати сварки.
Починати навчання найзручніше «в чотири руки» з двома ложками: одна - для малюка, інша - для мами. Допитливий чоловічок буде шльопати ложкою по пюре, розмазувати його по краях тарілки і упускати на стіл, намагатися самостійно піднести його до рота ... І навіть якщо йому вдасться в кінцевому підсумку донести до рота якусь частину обіду, мама повинна продовжувати годувати його зі своєю ложки . Тому що в іншому випадку смачне овочеве пюре може повністю опинитися на столі, «розгубившись» по дорозі від тарілки до рота. Адже дорога ця довга, і на ній розставлено безліч «пасток».
Труднощі починаються вже з тарілки. Наповнити ложку далеко не так просто, як здається на перший погляд. Чи не через раз дитина повертає її «обличчям» вниз. Після того як він зробить кілька невдалих спроб підчепити їжу, мама повинна показати йому, що у ложки є «особа» і «виворіт» і що наповнити її можна, тільки якщо тримаєш в певному положенні. Гордий цим відкриттям, дитина занурює ложку в тарілку і виймає її ... порожній. Навчитися «загрібати» ложкою в тарілці досить важко. Спочатку дитина наповнює ложку, просто занурюючи її в тарілку. Звідси висновок: запропонуйте йому ємності не широку, але досить глибоку і наповнену по вінця. А пюре при цьому має бути досить густим.
Попереду довгий шлях ложки від тарілки до рота. Малюк намагається тримати її якомога рівніше, але вона його не слухається. Він швидко втрачає терпіння і починає орудувати руками. Коли їжа нарізана шматочками, такий метод ще прийнятний, але, якщо мова йде, наприклад, про йогурті, це катастрофа. Тому краще не дозволяти дитині діяти таким чином.
Але ось наш учень знову бере ложку і на цей раз успішно наповнює її - сам або з допомогою мами. Але ось ротик! Його ще тільки належить відшукати. До 16-місячного віку дитина має дуже приблизне уявлення про будову свого тіла. Перш ніж потрапити ложкою в рот, він буде тикатися нею в підборіддя, ніс, щоки. Щоб оцінити здібності дитини, попросіть його доторкнутися пальцем до кінчика носа - він зробить це з трудом. А під час їжі йому ще потрібно враховувати довжину ложки - дуже важке завдання для мозку маленької людини.
Ложка наближається до губ. І знову заминка: рот закритий. Маленькій дитині складно скоординувати два різнорідних руху. Коли малюка годує мама, вона завжди якийсь час чекає, поки він відкриє рот. Але при перших самостійних спробах у нього ще немає рефлексу відкривати рот одночасно з піднесенням ложки. В результаті пюре розмазано по губах. Залишається тільки облизав і повторити спробу.
Дитина дуже довго не виявляє бажання їсти самостійно? Часто це пов'язано з небажанням дорослішати. Може бути, у мами тільки що з'явився ще одна дитина. Не виключено, що мама сама не хоче, щоб малюк дорослішав. Діти тонко відчувають подібні речі, підсвідомо намагаються «відгукнутися» на них і залишаються в залежному становищі. Можливо, дитина боїться, що йому будуть приділяти менше уваги. Покажіть йому переваги дорослішання.
10 місяців. Перші спроби взяти в руки ложку. Дитина грає з тарілкою і стукає по ній, але ще не готовий до того, щоб приймати їжу самостійно.
12 місяців Він імітує рухи їдця, але дуже приблизно, і йому рідко супроводжує успіх.
16 місяців. Малюк вміє підносити ложку до рота, але внаслідок недостатньої координації рухів часто упускає пюре собі на слюнявчик.
18 місяців. Дитина здатна на точні рухи, рідко промахується повз рота і все менше брудниться.
2 роки. Він вміє їсти самостійно.