28. Назвіть три ознаки адміністративного правопорушення.
29. У КоАП передбачені обставини, при яких особа, яка вчинила протиправне діяння (бездіяльність), не підлягає адміністративній відповідальності або може бути від неї звільнено. Назвіть три таких обставини.
30. Які дві форми провини встановлені в Кодексі? Проілюструйте прикладом кожну з форм.
31. Спираючись на обществоведческие знання, назвіть три основні ознаки юридичної відповідальності і поясніть, як ці ознаки конкретизовані в КоАП.
Взаємозв'язок науки і виробництва пройшла різні історичні етапи в своєму розвитку.
На перших етапах наука ще не могла надавати скільки-небудь значного впливу на розвиток виробництва, вона, як правило, йшла поруч з виробництвом або навіть позаду нього, теоретично узагальнюючи емпірично здобуті технічні нововведення. У XIX столітті зароджується новий етап у взаємодії науки і виробництва, помічений вже К. Марксом і визначений ним як процес перетворення науки в безпосередню продуктивну силу суспільства. Рубіж цих двох етапів лежить між винаходом парової машини і відкриттям електрики. Винахід парової машини відноситься ще до першого етапу: спочатку парова машина була створена (причому створена самоучками-практиками), і тільки згодом з'явилася теорія парових машин. Інша справа відкриття електрики: спочатку воно було відкрито в лабораторіях учених, і лише потім були знайдені способи впровадження його у виробництво <> Таким чином, найбільш характерна риса нового історичного етапу взаємодії науки і виробництва - випередження наукою виробництва, перетворення науки в «батька» сучасних галузей виробництва (енергетики, хімії, електроніки, ракетобудування, радіотехніки)<>
Наука дозволяє отримувати нові, не наявні в готовому вигляді в природі, предмети праці з наперед заданими самою людиною властивостями (синтетичне волокно, штучні алмази, надміцні сплави і т.д.). Завдяки науці принципово змінюються знаряддя праці і технологія виробництва в цілому, що особливо відчутним стає на сьогоднішньому витку науково-технічної і технологічної революції, пов'язаних з впровадженням мікропроцесорів, роботів, біотехнології. І нарешті, певний мінімум наукових знань є тепер обов'язковим атрибутом сучасного виробника матеріальних благ, працівника нового типу.
Необхідно враховувати, що в безпосередню продуктивну силу суспільства перетворюються не тільки природні технічні, а й громадські або ширше - гуманітарні науки. Мається на увазі не тільки їх участь в удосконаленні виробничих відносин, що дозволяє збільшити продуктивну силу праці, але їх безпосередній вплив на головну продуктивну силу суспільства - людини-трудівника.
(С.Е. Крапивенский)
За формою прояву влади зазвичай виділяють вплив, примусовий контроль, панування.
Вплив є форма влади, що реалізується шляхом проходження конкретним моделям або зразкам поведінки, ідеалів і світоглядним установкам, тактичним або стратегічним програмам. Примусовий контроль реалізується через команди, підкріпленими позитивними або негативними санкціями. Панування - це форма влади, при якій накази її суб'єктів ефективні саме тому, що ті, ким керують, вважають ці команди обгрунтованими і законними, тобто легітимними.
Панування безпосередньо не пов'язане з винагородою або покаранням, хоча на практиці панування і примусовий контроль найчастіше поповнюють один одного. Його ефективність багато в чому залежить від урахування особливостей інших механізмів влади. Так, наприклад, панування може бути посилено дією механізму обміну між суб'єктом панування і його підлеглим. Здійснює панування і особа, яка виступає в якості його об'єкта, можуть також мати загальний інтерес в досягненні поставленої мети. Обидва також можуть бути пов'язані солідарністю, обумовленої їх загальної релігійної вірою, етнічної або кланової приналежністю і т.д.
Виділяються наступні види легітимного панування: традиційний, раціонально-легальне, харизматичне Непродумане і безсистемне використання насильства може поставити під сумнів законність панування і породити йому шалений опір.
Щоб влада була визнана законною, вона повинна відповідати існуючим моральним і правовим нормам. Часто влада сприймається як примусовий контроль тоді, коли вона несправедлива, тобто суперечить сформованій розподілу ролей, особистісним очікуванням, вищим моральним цінностям і т.д.
Громадською думкою влада може сприйматися як нелегітимна також в тих випадках, коли вона неефективна, наприклад не здатна боротися з розкраданнями, корупцією і організованою злочинністю. Отже, більшість громадян повинні бути впевнені в реальному виконанні декларованих правових норм, наявності дієвого механізму щодо їх реалізації.
(По В.Ю. Дорошенко)
23. Які три види легітимного панування названі в тексті? Спираючись на обществоведческие знання і факти суспільного життя, назвіть за однією ознакою кожного з цих видів.
24. Під час уроку суспільствознавства учень відстоював точку зору, що легітимність політичної влади не залежить від типу політичного режиму. Спираючись на текст і обществоведческие знання, приведіть три аргументи, які підтверджують цю думку.
23. Які три види легітимного панування названі в тексті? Спираючись на обществоведческие знання і факти суспільного життя, назвіть за однією ознакою кожного з цих видів.
24. Під час уроку суспільствознавства учень відстоював точку зору, що легітимність політичної влади не залежить від типу політичного режиму. Спираючись на текст і обществоведческие знання, приведіть три аргументи, які підтверджують цю думку.