Атмосфера, відкритий клас

Розповідь історії відкриття Атмосферного тиску. Дослід Торрічеллі Щільність повітря. Відмінність гідростатичного тиску від атмосферного. Демонстрація дослідів.

Основні знання і вміння:

  • Знати значення нормального атмосферного тиску.
  • Вміти визначати атмосферний тиск за допомогою барометра-анероїда.

    Устаткування: стакан, вода, аркуші паперу, сірники, колба з підфарбованою рідиною, пляшка скляна, куряче яйце (зварене круто), блюдце, монета, піпетка, шприц, таблиця "досвід Е. Торрічеллі", барометр-анероїд.

    Демонстрації: робота шприца і піпетки; утримування зошитових листом води в перевернутому склянці; вдавлення вареного яйця всередину пляшки; як можна дістати моменту з води, не замочивши рук; робота барометра.

    Мотивація пізнавальної діяльності учнів.

    Атмосферний тиск є одним з основних факторів, що визначають стан погоди і клімату, тому знання про атмосферний тиск необхідні в прогнозуванні погоди. Велике практичне значення має вміння виміряти атмосферний тиск. Ці знання необхідні в медицині, в технологічних процесах і життєдіяльності живих організмів.

    1. Оргмомент: (2 хв.)

  • вітання;
  • перевірка відсутніх;
  • кілька слів про майбутній уроці (постановка завдання).
  • 2. Перевірка знань, умінь і навичок учнів по попереднім темам (13 хв.)

    Фронтальне опитування: (5 хв.)

    - Що таке тиск? (Тиск - це фізична величина, яка дорівнює відношенню сили, що діє на тіло до площі цієї поверхні
    p = F / S)

    - В яких одиницях виражається тиск в СІ? (1 Па = 1 Н / 1 м 2)

    - Від чого залежить тиск, який чиниться рідинами і газами? (Від роду речовини і висоти стовпа; формула p = ρ gh)

    - Що називається атмосферою? (Атмосфера - повітряна оболонка Землі)

    - Що називається атмосферним тиском? (Атмосферний тиск - тиск атмосфери або повітряної оболонки Землі)

    - Чому існує повітряна оболонка Землі? (На молекули повітря діє сила тяжіння. Щоб вийти за межі земного тяжіння, необхідно розвинути дуже велику швидкість - 11,2 км / с. Швидкість більшості молекул значно менше)

    Демонстрація і пояснення принципу дії піпетки і шприца. (Якщо піднімати поршень шприца, за ним буде підніматися вода, тому що між ним і водою утворюється безповітряний простір, в яке під тиском зовнішнього повітря піднімається вода) (2 хв.)

    Вирішити задачу: (5 хв.)

    Схожі статті