Марина Скрипкіна
Аплікація декоративна з елементами малювання «Смугастий коврик для кота» (середня група)
Вчити дітей складати гармонійну композицію «Смугастий коврик» з паперових смужок. чергуються за кольором. Продовжувати освоєння техніки різання ножицями по прямій. Розвивати відчуття кольору і ритму. Виховувати інтерес до народного декоративно - прикладного мистецтва.
Розгляд зображень кішок в різних видах образотворчого та декоративно - прикладного мистецтва.
Знайомство з килимарством як видом народного декоративно - прикладного мистецтва.
Розгляд колірної гами з метою підбору гармонійного поєднання кольорів.
Освоєння техніки різання ножицями по прямій.
Бесіда за змістом вірша В. Стоянова «Кішка».
Заучування дитячої пісні «Мяу, мяу!»
Матеріали, інструменти, обладнання.
Паперові квадрати або прямокутники як основа для аплікативного килимка - по одному на кожну дитину, паперові прямокутники різного кольору - по два на кожну дитину. для розрізання на смужки; ножиці для дитячої праці, клей, клейові пензлика, серветки паперові, клейонки; три - чотири килимка. підготовлених вихователем для показу дітям варіантів декору.
1. Організаційний момент.
-Хлопці, а у нас гості! Давайте їх привітаємо!
Діти по черзі вітають гостей:
- Добрий день і добрий час!
- Утро доброе для вас!
- Добрим друзям - серце радіє!
- Ми вам раді - добрі люди!
Ви чудово привіталися з гостями, адже найдорожче у світі
Я дуже хочу, щоб у всіх сьогодні було доброго ранку, добрий день, а особливо у вас, хлопці, адже ви прийшли в дитячий сад грати, дружити, дізнаватися багато нового і цікавого.
А давайте наше тепло, наше гарний настрій з повітряним поцілунком пошлемо один одному і всім нашим гостям.
2. Основна частина.
Хлопці, я хочу згадати вам загадку:
Про людей лащиться
Стукіт у двері. Вихователь відкриває. На порозі м'яка іграшка - кіт.
- Хлопці, це ж кіт Васька до нас завітав.
- Знайомтеся - це кіт Василь
Читання оповідання К. Д. Ушинського «Васька»:
Котик - коток - сіренький лобок. Ласків Вася, та хитрий, лапки оксамитові, коготок гострий. У Васютке вушка чуйні, вуса довгі, шубка шовкова.
Лащиться кіт, вигинається, хвостиком виляє, очі закриває, пісеньку співає, а попалася мишка - не розгнівався! Глазкі- то великі, лапки що сталеві, зубкі- то криві, кігті випускні!
- Ну здрастуй, Вася!
- Що ти, Вася, невеселий? Що ти голову повісив? Може молока тобі не дали або собаки налякали?
Васька. Ех, ви все одно не зрозумієте, ви ж не коти.
Сприймали. Нехай ми і не кішки, зате можемо в них перетворитися. Дивись.
(Діти співають пісню «Мяу, Мяу!». Танцюють)
Бачиш, Вася, дуже навіть на кішок ми схожі. Говори нам тепер, чому такий сумний?
Васька. Зв'язала моя господиня для мене килимок. а я грався з ним, розірвав,
розпустив все до ниточки. Тепер боюся йти додому! Ой, і потрапить
Сприймали. Ах, ти, пустун! Ну да ладно, допоможемо ми тобі. Хлопці, допоможемо
ми Василю? (Відповіді дітей) Вася, а в нашій групі той же кошенята
живуть. Подивися скільки їх багато. Хлопці, а давайте ми і для наших
кошенят килимки зробимо. (Відповіді дітей)
Я вже зробила кілька килимків і хочу вам їх показати.
(Розглядання зразків, обговорення)
Щоб роботи вийшли гарні, давайте розімніть наші пальці:
Пальчикова гра. Котя, котя, котик, товстенький животик,
М'які лапки, гострі царапки.
Робота дітей під наглядом вихователя.
Физминутку. Кот мугикаючи, кіт царапка вчить діток танцювати.
Ну-ка вліво, ну-ка вправо, раз, два, три, чотири, п'ять!
3. Заключна частина.
Сприймали. Подивіться, хлопці, які ви молодці!
Васька. Спасибі вам, хлопці, виручили мене! І друзів моїх не забули.
Сприймали. А тепер ми посміхнемось,
Міцно за руки візьмемося,
І один одному на прощання
Ми подаруємо обіцянку.
Будемо з кішками дружити
Охороняти їх і любити!
Пора прощатися з Василем. Скажімо йому «До нових зустрічей!» (Діти прощаються).
