Павлова Олена
Зразкове заповнення оціночного листа вчителя-логопеда при визначенні стимулюючих виплат
Показники ефективності діяльності і оцінки праці працівників освітніх організацій.
Індивідуальний оцінний лист вчителя-логопеда Павлової Е. Н.
1. Створення розвиваючого предметно-просторового середовища відповідно до ФГОС ДОО, реалізованими освітніми програмами до 5 балів - періодично йде виготовлення і оновлення ігрового і навчального обладнання, наочного і роздаткового матеріалу:
- Весь наявний асортимент посібників, ігор логопедичного кабінету створюється, набувається і оновлюється тільки вчителем-логопедом. інших поповнень немає.
- Співпраця з журналом «Ігри та іграшки»
2. Якісне та своєчасне виконання заходів річного плану роботи ДОО, ведення встановленої документації 4 бали - якісне і своєчасне виконання заходів річного плану роботи ДОО, ведення встановленої документації:
Заходи, намічені за річним планом, виконані в повному обсязі. Виконання заходів річного плану було представлено спільноті вчителів -логопедов освітнього сайту МААМ. ру, де отримана висока оцінка «Золотий пост» Всеукраїнського рівня.
3. Якісна організація та проведення освітньої діяльності в процесі 3 бали - дотримання;
4. Безпечна організація життєдіяльності вихованців 3 бали - за відсутності випадків травматизму вихованців
5. Рівень задоволеності батьків якістю освітньої послуги
6. Участь в інноваційній, експериментальної діяльності
- Узагальнення АПО по темі самоосвіти 10.03.14г. на рівні ДОУ.
- Провела на всеукраїнському рівні в номінації «Дошкільна освіта» (розвиток мови) заочне узагальнення досвіду по темі самоосвіти (сертифікат від 21.02.14).
8 Презентація власного АПО у відкритих формах Публічний виступ (майстер клас, конференція та ін.)
6 балів - регіональний рівень:
1). Провела майстер-клас на регіональному рівні по темі АПО.
3). Сертифікат учасника круглого столу «Інновації в корекційно-педагогічному процесі» Бел ІРО. Підготувала презентацію.
9 Участь в розробці та реалізації проектів щодо вдосконалення професійної діяльності 5 балів. Беру участь в розробці і реалізації проектів щодо вдосконалення професійної діяльності. Є керівником МО вчителів-логопедів. Брала участь в організації районного конкурсу «Кращі розробки корекційних занять з логопедії» (сертифікат члена журі). Розроблено і вперше проведено МО вчителів -логопедов спільно з педагогами-психологами району. Участь на сайті «Логопед дому» в розробці матеріалу щодо вдосконалення професійної діяльності. «Сучасні підходи до надання корекційно-логопедичної допомоги дошкільнятам з порушеннями мови» (виданий сертифікат).
10 Наявність досягнень в конкурсних відборах (звання переможця конкурсу «Дитячий сад року». Конкурс з благоустрою території, конкурс «Вихователь року» та інші
Примітка. бали встановлюються терміном на один навчальний рік.
Брала участь у всеукраїнському конкурсі для педагогів на сайті «Арт-талант». - «Моє покликання - вчитель» - диплом лауреата.
11 Результативність участі дітей в дитячих конкурсах, що проводяться за підтримки федеральних, регіональних, муніципальних органів управління в сфері освіти Заочні. 4 бали - міжнародний і всеукраїнський рівень
При значній кількості досягнень встановлюються додаткові бали (не більше 20 балів)
- Всеукраїнський конкурс декоративно-прикладної творчості «Сніжинка». Дипломи переможців 1 ступеня. Корольов А. Рубанов В. Шелудченко І. (сніжинки використовувалися для проведення логопедичної повітряної гімнастики).
- Всеукраїнський конкурс «Паперові чоловічки» - диплом 1 ступеня Єрмолов Д. (використання атрибутів в артикуляційної гімнастики)
- Всеукраїнський конкурс «Від посмішки стане всім світліше» - диплом 3 ступеня Гузенко Д. (конкурсна робота складена на основі логопедичної артикуляційної гімнастики)
- Всеукраїнський конкурс «Пластилінова ілюстрація» - диплом 1 ступеня Сильченко С.; диплом 2 ступеня Кулешова К.
- II міжнародний конкурс «Талановиті діти» в номінації літературний конкурс поезії «Зимова казка» диплом лауреата Жуков С.; диплом переможця 3 ступеня Власенко К.
- II міжнародний конкурс «Талановиті діти» в номінації. конкурс малюнків «У країні Діда Мороза» - дипломи лауреата. Шелудченко І. Кудлаєв М.
- Всеукраїнський конкурс «Навколосвітня подорож. Україна »- диплом 2 ступеня Шелудченко І.
- Всеукраїнська літературна вікторина для дошкільнят «Казка стала бувальщиною» - дипломи 3 ступеня. Бондарєв М. Власенко К.
-Всеукраїнська вікторина «Скриня казок» - диплом 1ступеню Корольов А.
РАЗОМ. 15 дипломів переможця і лауреата за півріччя.
12. Активну участь в суспільно значущої діяльності
Беру участь в благодійних акціях. «Білогір'я-Криму». "Біла квітка". "Червоний Хрест". Член профспілки, член партії Єдина Україна. Брала активну участь у благоустрої територій ДНЗ, оздоровчого табору «Гайдар». косметичному ремонті логопедичного кабінеті, підготовці ДНЗ до нового уч. році.
13. Вища освіта 5 балів
14 Висока результативність корекційної роботи з дітьми, що мають ОВЗ, дітьми-інвалід. Висока результативність корекційної роботи з дітьми, що мають ОВЗ, дітьми-інвалідами
15 Консультативний супровід інших ДОО, що не мають фахівців у штатних розписах В рамках роботи з закріпленими за логопедичного пункту МДОУ «Дитячий сад №3» освітніми установами району, проводила консультації (див. Журнал консультування, брала участь у виїзній мобільній групі з надання психолого-логопедичної допомоги учасникам освітнього процесу.
Додатково. в рамках роботи консультативного пункту для сімей, які виховують дітей дошкільного віку на дому, згідно положення, де вказано в п. 2.2 «... консультації проводяться один раз на місяць». проведено 11 консультацій за півріччя (за журналом консультацій)
Положення про огляд-конкурс «Готовність груп до початку нового навчального року» ПОЛОЖЕННЯ про проведення огляду-конкурсу «Готовність груп до початку нового навчального року» 1. Загальні положення 1.1. Це положення визначає.
Проектна робота «Організація предметно-розвиваючого середовища кабінету вчителя-логопеда ДНЗ» Дошкільне дитинство - початок всіх початків і те, що набуває дитина в цьому віці, багато в чому визначає його подальший життєвий шлях.