Психодинамические аспекти відхиляється
Поведінка, що відхиляється як результат навчання
Якщо психоаналітичний підхід орієнтований переважно на вивчення внутрішньої динаміки розвитку особистості, то теорії, що вийшли з біхевіоризму, вивчають безпосередньо спостерігається поведінка. Даний напрямок представляє для нас особливий інтерес, оскільки предметом нашого вивчення також є поведінка особистості (хоча і відхиляється).
Біхевіоризм (поведінкова психологія) в якості самостійного напрямку виділився на початку XX ст. Його заснування пов'язують з такими іменами, як Е.Торндайк, Дж.Уотсон, Б.Скиннер.
Основні положення поведінкової психології можна сформулювати в наступних постулатах.
Психологія повинна займатися пророкуванням реального (що спостерігається) людської поведінки і його управлінням.
Мета будь-якої поведінки - пристосування до середовища.
Поведінка - процес взаємодії особистості із середовищем, опосередкований внутрішньою активністю і індивідуальними особливостями, що проявляється переважно в зовнішніх діях. (Спочатку під "поведінкою" розумілися тільки зовнішні прояви - рухові, емоційні, вегетативні, мовні.)
Даний процес реалізується за схемою: стимул - проміжні змінні - реакція. Під проміжними змінними в даний час розуміють всі, що може бути приховано за реакцією. Це - емоційні процеси (особливо тривога), мотивація даної форми поведінки (спонукальні фактори), когнітивні процеси (особливості сприйняття, розуміння ситуації і т.д.), процеси саморегуляції.
Поведінка формується на основі безумовних рефлексів і інстинктивних програм (спадкові, шаблонні реакції організму як цілого).
Основним механізмом формування поведінки людини є научіння. Навчання - процес придбання і збереження певних видів поведінки на основі реакції на ситуацію, що виникла. Виняток становлять випадки, коли зміна активності пов'язано з вродженими рефлексами, дозріванням або тимчасовими станами (втома, наркотичне сп'яніння).
Бихевиоральная теорія - це всеосяжна теорія, що описує на основі експериментів закони або принципи людської поведінки [12].
Класичне обумовлення, відкрите І. П. Павловим (1849 - 1936), стало першим законом поведінкової психології і зробило фундаментальний вплив на всі наступні дослідження закономірностей поведінки. Класичне обумовлення (умовний, або Респондентное, рефлекс) - це научіння умовної реакції (реакції на індиферентний стимул), з'єднаної в часі і просторі з безумовним стимулом (що викликає вроджені реакції організму). Наприклад, зображення смачної їжі (умовний стимул) може викликати слиновиділення, також як і потрапляння їжі в рот (безумовний стимул). Кожна дія має тенденцію до повторення, якщо воно засноване на безумовних або умовних рефлексах і винагороджено. Повторювані дії перетворюються в звичку. Якщо ж дії не повторюються або що не підкріплюються, то вони згасають.
Одним з основоположників поведінкової психології по праву вважається Дж.Б.Уотсон (1878-1958), який сформулював принципи поведінкової психології, а також закони обумовлення.