Привіт, шановні дорослі! Наша сьогоднішня зустріч присвячена 3летняя дітям. Як вони кажуть? Що вони говорять? Чому деякі в цьому віці ще не говорять? Як нам допомогти їм говорити правильно? Ми з вами поговоримо про те, чому затримка мови у дитини 3 років повинна викликати у вас тривогу і як поводитися батькам у цьому випадку.
Давайте звернемо увагу на те, як кажуть наші діти. Існують деякі нормативні кордону, на які ми, дорослі, може орієнтуватися при оцінці рівня розвитку тієї чи іншої сфери психіки малюка. Розглянемо основні.
Перш за все, мова трирічної дитини повинні розуміти оточуючі, які не спілкуються з вами кожен день, тобто мова повинна бути досить розбірливою для всіх. По-друге, ваш малюк повинен добре розуміти, що ви хочете від нього, за допомогою мовних повідомлень. Його словниковий запас має дорівнювати приблизно 1000 слів.
У 3-4 роки малюк каже досить вільно на різні теми. Чи не довгий розповідь, звичайно, але цілком зв'язкова мова з коротких пропозицій. Побудувати коротку фразу з декількох слів не повинно викликати труднощів.
Але якщо труднощі все-таки виникають, як вести себе? Куди звертатися? Батьків завжди цікавить питання, що робити і як уникнути подібної ситуації.
Важливо звернути увагу на неї вчасно, щоб до періоду шкільного навчання ваше чадо не відрізнялося від своїх однокласників. Щоб допомогти вам розібратися, давайте з'ясуємо причини виникнення такого неприємного явища як затримка мови.
Причини затримки розвитку мови у дітей
Фахівці відзначають 2 типу причин затримки мови у дітей:
- Батьки в цій сім'ї не стежать за чистотою власної мови, говорять швидко і нерозбірливо, не звертаючи уваги на те, що в родині підростає малюк і подібно до губки, вбирає таку ж мова.
- Дорослі занадто стурбовані долею малюка, і передбачають кожне його бажання. Навіщо в такому випадку дитині вчитися говорити, якщо його розуміють і без слів?
- Протилежна ситуація, коли малюк майже не отримує уваги з боку дорослих. Він не знає, що люди спілкуються за допомогою мови, ніхто не дає йому таку інформацію.
- Дитина не говорить або говорить погано і мало в родині, де міжособистісні відносини регулярно з'ясовуються за допомогою скандалів і криків. Психіка дитини піддається стресу, і мовчання виступає як протест або захисна реакція. У такій ситуації недалеко і до повної німоти.
- Позитивний, але дуже складний момент, коли в родині батьки володіють декількома мовами. Вони кажуть з дитиною потроху на кожному з них, переповнення інформацією з одного боку, і недолік повноти мовних конструкцій - з іншого.
- Часто в кімнаті, де знаходиться дитина, створюється звуковий фон у вигляді радіо або телевізора, він заважає малюкові отримувати повноцінну чисту мовну інформацію.
Фізіологія - зовсім інша справа. Тут ми з вами безпосередньо не можемо вплинути на процес, але, приділяючи малюкові належну увагу, підтримуючи його спроби, ми незабаром зможемо відзначити позитивну динаміку. Давайте розкриємо, які фізіологічні проблеми можуть стати причиною затримки мови у малюка.
- Внутрішньоутробне інфікування або захворювання матері в період вагітності, яке вплинуло на формування мовних центрів плода.
- Передчасні пологи або складне їх перебіг, що супроводжується родовими травмами або нестачею кисню.
- Травми головного мозку, пов'язані з загрозою фізичної розправи або ураження центральної нервової системи внаслідок недоношеності, маленького ваги при народженні або інфекції під час пологів.
- У малюка можуть бути порушені зір або слух, тоді сприйняття чужої мови значно ускладнюється. Дитині дуже важливо бачити, як народжуються звуки, а слуховий сприйняття має допомагати цьому.
- Спадкові причини.
- Вроджені вади розвитку також є причиною відсутності або порушення мови. До них можуть ставитися синдром Дауна або аутизм, ДЦП та інші захворювання.
- Недорозвинення апарату артикуляції, до якого відносяться губи, язик, небо.
Необхідність лікарського втручання і призначення лікування обумовлені важливими передумовами розвитку розладів психічного стану дитини та загальну слабкість. Лікування рекомендується провести до досягнення малюком 7 річного віку.
Боремося з мовними проблемами
Діти 3-4 років добре піддаються впливу вузьких фахівців, поки у них не наступило повне формування органів артикуляції. Батькам важливо вчасно запідозрити у свого чада затримку мови, щоб допомогти дитині швидше впоратися з недугою.
В 3 роки з дитиною має бути працювати невролога, психолога, дефектологу. Логопеда поки немає необхідності втручатися в процес, адже в його сферу діяльності входить постановка правильного звуковимови. До цього фахівця при необхідності можна буде звернутися після 4-5 років.
Якщо згаяти час і відвідати спеціалізований кабінет після 7 років, ймовірність того, що ваш карапуз не зможе повноцінно спілкуватися з однолітками, досить велика.
Такій дитині будуть протипоказані надмірні навантаження, це може спровокувати нервові спалахи, агресію або істерику.
І тоді дитина зможе відвідувати тільки спеціалізований навчальний заклад, розрахований на необхідність раціонально і обережно розподіляти навантаження. Навчальний процес буде включати вправи з корекції мовлення і домашні завдання, проведення яких ляже на плечі батьків.
Щоб корекція мовних заходів дала результат, батькам слід уважно придивлятися і прислухатися до своєї дитини. Помітити відхилення можна вже в ранньому віці. Якщо батькам здається, що вони бачать проблему, завжди можна звернутися до фахівця, щоб розвіяти свої підозри.
Якщо ж проблема підтвердиться, ви зможете негайно приступити до лікування, і часом не буде упущено, і результат з'явиться раніше. Дефектологом або неврологом з'ясовується причина порушення і батьки отримують відповідь на питання Що робити?
Методи лікування для кожного конкретного випадку підбираються індивідуально. У різних випадках фахівець може призначити медикаментозне лікування препаратами, які будуть покращувати кровообіг у судинах головного мозку і стимулювати мовні центри.
В іншому випадку лікування препаратами може посилюватися застосуванням магнітотерапії або процедур рефлексотерапії. Спеціалізований масаж - відмінне доповнення до лікування, але може застосовуватися і як первинний метод корекції.
Щоб знати, що лікування проводиться правильно, батькам пропонується план занять, розроблений коректором. Педагогічний супровід у всіх випадках корекції є таким же необхідним, як прийом препаратів за призначенням лікаря.
Тільки діючи як злагоджений механізм, дорослі можуть допомогти дитині подолати рубежі безпорадності і влитися в колектив однолітків повноцінним ланкою. Тепер ми можемо зробити короткий висновок і класифікувати методи, що застосовуються в боротьбі за чистоту дитячої мови:
- медикаментозний метод
- Рефлексо і магнітотерапія
- Заняття з педагогом-коректором
Всі ці методи покликані на допомогу батькам. Крім кроків, які застосовуються з області медицини і педагогіки, батьки можуть також в домашніх умовах застосувати знання і досвід розробок спеціально створених для виправлення недоліків мови і розвитку навички як такого.
сімейний клуб
Сім'я завжди хвилюється, коли дитині роблять призначення лікарі. Але роль батьків у тому і полягає, щоб допомогти своєму малюкові краще лікарів. Хто ж зможе з такою турботою і радістю покривлятися разом з ним перед дзеркалом або умовити випити гіркі ліки, крім мами? Ось і спробуємо розібратися, як ми можемо допомогти малюкові впоратися з проблемою розвитку мови.
N.B. Якщо чесно, я вважаю за краще не вживати слово «проблема» взагалі, в будь-якому контексті. Я пропоную замість цього говорити «питання», «проблема», «нюанс». Погодьтеся, «проблема» звучить як вирок і щось нерозв'язне і глобальне. А назвіть це нюансом, і впоратися буде легше, адже нюанс - це таке маленьке, незначне щось, з яким розмова коротка.
Вправи на усунення недоліків мови і на її розвиток дуже прості і доступні кожній мамі. Навіть не знаючи про це, ви можете самі проводити такі заняття. Адже ви граєте з малюком щодня? А гра розвиває дітей якнайкраще. Просто в ігри потрібно буде включити деякі специфічні моменти тренування, і малюк не помітить, що він навчається і розвивається.
Пальчиковий театр. Незамінна методика для розвитку будь-якої дитини. Ви можете влаштовувати вистави, а можете просто потирати пальчики один об одного або масажувати подушечками кожну фалангу. Для підтримки інтересу додайте якісь вірші або приказки.
Розвиваючи дрібну моторику, ми стимулюємо інтелект і мова, не забувайте! А тому запасайтеся пазлами, мозаїками, пластиліном і глиною, придумуйте гри з конструктором, кубиками або папером (орігамі).
Ігри на свіжому повітрі. Почуття свободи і польоту благотворно впливає, в загальному, на стан душевний і фізичний. Якщо вдома покричати голосно не завжди доречно (занепокоєння сім'ї, сусіди), то на вулиці можна виплеснути всю негативну енергію, а заодно і потренувати зв'язки і артикуляційний апарат.
Корисні ігри з м'ячем, його хаотичні пересування розвивають орієнтацію в просторі, увагу, а біг і стрибки насичують клітини організму киснем. Залучайте малюка до рухливих ігор з використанням повторюваних складів або звуків. Використовуйте «Гуси-лебеді», «Йшов король по лісу», «Світлофор».
Масаж. Призначення професійного масажу виправдано в разі порушень психомоторного розвитку малюка, його повинен робити спеціально навчена людина, дитячий масажист. Загальзміцнювальна гімнастика і прості погладжування може робити хтось із батьків.
Зазвичай масаж у фахівця призначається курсом, як правило, це 10 днів.
За цей час організм дитини настільки звикає до приємних процедур, що позитивна динаміка проявляється після кількох сеансів. Потім батькам важливо підтримувати це бадьорий стан, яке допомагає піднестися всім клітинам в кожному органі.
Розвиток пізнавальної сфери. Ми з вами будинку можемо розвивати пам'ять і увагу своєї дитини на кожному кроці. Адже простір навколо нас просто напхане різними завданнями на логіку і уважність.
У будь-якому з приміщень вашого будинку або квартири є прямокутні вікна, столи або шафи, круглі тарілки, торшери або картини. Шукайте в предметах оточення ігри та вправи на порівняння предметів за кольором, розміром, виключайте зайві по будь-яким принципом.
Ігри з музичними інструментами. Ніщо не зможе замінити звучання музики для всебічного розвитку особистості, особливо це важливо в дитячому віці.
Незвичайне перевага музичних вправ в тому, що важкі для вимови звуки малюк може співати, це значно полегшує це завдання. А для дітей, які страждають заїканням, в музиці порятунок! Промовляючи слова співуче, мовний апарат вчиться концентрації на тлі розслаблення, і мова згодом вирівнюється.
Батьківський порадник
Кожен з розділів, спрямованих на розвиток мови і усунення затримки, несе свій внесок в загальну тему нашої сьогоднішньої розмови. Але прошу вас пам'ятати, що в кожному питанні важлива «золота середина», знайшовши яку ви без сумніву впораєтеся з будь-якими негараздами.
Дійте без фанатизму, надмірне захоплення всілякими методиками може негативно відбитися на формуванні особистості вашого чада, з ранку до ночі вимушено вивчає іноземні мови і репетируючи нескінченні гами.
Дитина в 3 роки, у якого до цього часу сформувалося маленьке внутрішнє «я», який переживає кризу 3 років, здатний на багато дій, іноді всупереч нашим очікуванням. Давайте допоможемо нашому улюбленому малюку подолати цей бар'єр у вигляді затримки мовного розвитку і вийти на новий віковий етап з повною впевненістю у своїй неповторності і безумовної любові батьків.
Підтримка в будь-якій життєвій ситуації - важливий виховний і розвиваючий трамплін для зміцнення власного я і усвідомлення своєї значущості, перш за все для сім'ї. Ми можемо це забезпечити власних дітей, а значить, ми повинні це зробити.
Хочеться сподіватися, що наші малюки будуть рости щасливими і коханими. Бажаю всім уникнути нюансів в розвитку, а хто зіткнувся з ними - якнайшвидшого вирішення ситуації позитивним чином.
Сподіваюся, що наша наступна зустріч принесе нам з вами нові обговорення, і ми зможемо знайти кожен для себе необхідну інформацію. Всього вам доброго!