Тетяна Давиденко
Заняття-подорож по екології в підготовчій групі «Природа - наш добрий друг»
Дати дітям уявлення про те, як піклуватися про природу, як її охороняти, здійснюючи добрі вчинки.
Розвивати знання дітей про те, що є охоронювані рослини - ті, яких залишилося, мало і які, можуть зникнути зовсім (проліски); вони занесені до Червоної книги.
Збагачувати мова, формувати мовні навички.
Ознайомити з жанром знаки; формувати вміння діяти відповідно до правил перебування на природі.
Виховувати бажання по-доброму ставитися до природи, до людей вміння співчувати, співпереживати.
Викликати у дітей бажання любити і захищати природу.
Матеріал до заняття:
Лист, ілюстрації сухого дерева, дерева, ялина, зелені листочки, проліски, зайченя, фея лісу; знаки-плакати, минусовка пісні «Посмішка».
- Хлопці, сьогодні у нас незвичайне заняття-подорож по екології, ми з вами вирушимо в ліс, на природу. Де багато про що дізнаємося і багато чому навчимося у природи.
Все що нас оточує: сонечко, ліси, гори, рослинний і тваринний світ - це природа. Все в природі тісно взаємопов'язано один з одним, все перебуває в гармонії та злагоді.
Сьогодні ми поговоримо про те,
Що вся Земля - наш спільний дім,
Наш добрий будинок, просторий будинок,
Ми всі з народження в ньому живемо.
Ще про те веду я мова,
Що ми наш будинок повинні зберегти.
Давай доведемо, що не дарма
На нас сподівається земля.
- Щоб зберегти нашу Землю, потрібно стати захисником природи. А ви, хлопці, хочете стати захисниками природи?
Наша планета Земля
Дуже щедра і багата:
Гори, ліси і поля-
Будинок наш рідний, хлопці!
Давайте будемо берегти планету
Іншої такої на світі немає.
Розвіємо над нею і хмари і дим.
У образу її нікому не дамо.
Берегти будемо птахів, комах, звірів
Від цього станемо ми тільки добріші,
Прикрасимо всю Землю садами, квітами ...
Така планета потрібна нам з вами!
- З чого ж нам почати? Хлопці, я думаю, що нам допоможе Фея Лісу. Сьогодні вона у нас в гостях.
- Подивіться, як вона посміхається вам, вона рада тому, що ви знайшли час для спілкування з нашим великим спільним домом - Земля. У Феї Ліси в руках лист. Я вам його прочитаю.
Кому: Хлопцям, які хочуть стати захисниками природи. Значить вам.
Вихователь: (читає лист)
Дорогі хлопці, щоб стати захисниками природи потрібно почати з добрих справ, від яких стає добре і радісно.
А що таке добро?
- Добро - це турбота про інших.
- Добро, що сонечко навесні світить і гріє, від нього все сяє, оживає. Всім стає тепло і радісно.
Допоможіть сухому, нещасному дереву і ви зробили перший добру справу.
Ви повинні сказати, як потрібно доглядати за деревом, щоб воно стало живим і щасливим.
Сценка «Сухе нещасне дерево».
(Діти пропонують: дерево потрібно полити водою, окапав землю, полити добривом, замазати рани глиною, обрізати сухі гілки і т. Д.).
Вихователь приклеює до дерева листочки.
Коли все листя приклеєні, звертає увагу:
- Дерево зазеленіло і на ньому виросло багато листочків від ваших добрих побажань хлопці.
- Сухе дерево від турботи і доброти стало щасливим.
- ось так і в природі: квіти, дерева, тварини і комахи будуть добре себе почувати, якщо до них проявляти доброту, піклуватися про них.
Вихователь (читає лист)
- Діти, щоб допомогти природі, потрібно не тільки шкодувати її, а й багато знати про неї. А ви знаєте природу?
- Фея Ліси приготувала вам загадки про природу, ви повинні їх відгадати.
1. Кого з тварин називають «санітаром лісу»? (Вовка).
2. Як називають будинок зайця в лісі? (Нора).
3. Що робить в зимовому лісі їжак? (Спить).
4. Як називають птахів, які зимують у нас? (Зимуючі).
5. Хто взимку спить у барлозі? (Ведмідь).
6. В яку пору року дерева знаходяться в спокої? (Взимку).
7. Коли збирають урожай з полів і городів? (Восени).
8. Що довше взимку день чи ніч? (Ніч).
9. Як називають птахів, які відлітають в теплі країни? (Перелітні).
10. Як готуватися до зими білка? (Готує запаси).
- Молодці, все загадки відгадали. Значить, ви знає про природу багато.
- Хлопці, а ви знаєте як себе потрібно вести в лісі?
Ти в лісі всього лише гість,
Тут господар дуб і лось.
Їх спокій побережи не шуми і не шалі.
-Хлопці, Фея Ліси запрошує нас здійснити прогулянку в ліс.
- А поки ми йдемо в ліс можна трохи відпочити
Руки підняли і похитали - це дерева в лісі.
Руки зігнули, кисті струснули - вітер збиває росу.
В боку руки - плавно помахаємо - це до нас птахи летять.
Як вони сядуть, теж покажемо, крила склали назад.
- Ось ми і підійшли до лісу, давайте тихенько увійдемо в ліс. Фея змахнула чарівною паличкою, і ми перетворилися в дерева.
Творча мініатюра «Дерева».
- А тепер можна сісти на галявинці і відпочити.
- Що ж нас чекає в лісі? Я думаю, що відповідь ми знайдемо в листі (читає).
- У лісі ви зустрінете казкових героїв. Допоможіть їм радою.
- Хтось йде, ви чуєте кроки?
- Хлопці, ви не бачили Мальвіну? Я її дуже довго шукаю і неї можу знайти.
- Ой, хто це стукає? Хто тут хуліганить? Бідна берізка! Киш-киш, шкідлива птиця. Ти своїм носом всю берізку зіпсуєш!
- Почекай, почекай, Буратіно. Ти пожалів берізку, але шкодувати потрібно вміти.
- Хлопці, чи правильно чинить Буратіно, проганяючи дятла?
- Ні, дятел очищає берізку від жуків, личинок і гусениць. Його називають «лісовим лікарем».
- Що трапиться, якщо Буратіно, прожене дятла?
- Дерево засохне, тому що під корою залишаться шкідливі комахи.
- А я думав, що берізки боляче.
- Привіт, хлопці. Здрастуй, Буратіно!
- Мальвіна, я для тебе в лісі проліски шукав, ледве знайшов. Підемо, покажу, їх можна цілий оберемок нарвати.
- Буратіно, хіба можна рвати проліски, та ще й цілими оберемками?
- Звичайно можна, їх там багато.
- Хлопці, скажіть, чи правильно чинить Буратіно?
- Проліски рвати не можна. Вони стали рідкісними, вони занесені до Червоної Книги. Якщо їх рвати цілими оберемками, то не залишиться на землі жодного підсніжника.
- Можна рвати тільки ті квіти, які вирощують для букетів. Спочатку вирощують розсаду, а потім її висаджують в грунт. Ось ці квіти можна зрізати і дарувати.
- Ну, раз проліски рвати не можна, то я зловлю зайченя і подарую тобі Мальвіна.
- Буратіно, та не виправимо!
- Хлопці, чому не можна ловити і брати диких тварин додому?
- Зайчик - дика тварина, він повинен жити в лісі. Його мати-зайчиха може від туги померти, і зайчонку в клітці буде погано.
- Буратіно, ти все зрозумів?
- Так звичайно. Щиро Дякую. Вибачте, я не знав. Здається, я придумав! Коли настане. Новий рік я для Мальвіни, зрубаю ялинку.
- Ти знову не правий.
- А як же зустрічати Новий рік? Все так роблять.
- Ні, Буратіно, так роблять не всі. Хлопці, як ми вчинили на Новий рік?
- Ми наряджали штучну ялинку. Якщо зрубати живу ялинку, то вона загине. Так можна вирубати весь ліс.
- Після свята люди викидають дуже багато ялинок на вулицю, але ж вони були живими. Тому, заради красивого свята, не варто губити живі ялинки. Найкраще купити в магазині штучну ялинку.
- Хлопці, Фея вважає ваші відповіді правильними і корисними. Ви дуже допомогли казковим героям.
- Ну а нам пора повертатися в групу. А в іншому лісі недалеко від озера живе Крихітка Єнот. Його мама вчила, бути добрим і говорила: «Щоб було багато друзів треба просто всім дарувати свою ...»
Діти виконують пісню «Посмішка».
- Гарна і корисна прогулянка вийшла у нас, хлопці.
- Зараз я дочитаю лист Феї (читає).
- Юні захисники природи, які не втомлюйтеся робити добрі справи. Я дарую вам ці знаки, щоб вони нагадували вам про дбайливе ставлення до природи. Чим більше буде знаків, тим більше людей буде знати, і охороняти природу. Я приймаю вас до лав захисників природи. Ви знаєте, що звірові - потрібен ліс, рибі - вода, птаху - повітря. А людині потрібна Батьківщина. Охороняти природу - значить, охороняти Батьківщину!
- Хлопці, ці знаки потрібно розвісити на видному місці по дорозі в ліс або в бор.
Давайте сміявся! Як добре навколо!
Природа наш хороший, наш добрий вірний друг
Спасибі, природа за сонце!
Спасибі, за землю, за ліс!
За дощик, за ранкове повітря,
За те, що ми виросли тут!
Підбиття підсумку заняття.
Творча мініатюра «Дерева»
Зустріч з Лісовий Феєю
Мальвіна і Буратіно
Ось ми і стали юними захисниками природи
Конспект НСД з використанням ІКТ для дітей підготовчої до школи групи «Врятуємо природу» Конспект безпосередньо освітньої діяльності з використанням ІКТ для дітей підготовчої до школи групи «Врятуємо природу» Мета.