Виховання і дресирування - різні речі
Багато хто до цих пір не розуміють різниці між вихованням і дресируванням. Виховання полягає в прищепленні навичок правильної поведінки в суспільстві - коротше, вміння поводитися. Добре вихований і освічений чоловік - це не одне і те ж, в цьому ніхто не сумнівається. Часто виховання і освіту взаємопов'язані. Освічена людина зазвичай буває добре вихований. Правда, не кожен милий і тактовна людина може похвалитися університетськими дипломами, з іншого боку, між високоосвіченими людьми теж зустрічаються рідкісні хами і невігласи.
Це в повній мірі відноситься і до собак. Серед прекрасно вихованих і культурних псів зустрічаються екземпляри зовсім неосвічені, які в командах, що називається, ні в зуб ногою, але співіснування з ними нікому не приносить незручностей. І такі, які попри наявність дипломів всіх ступенів, в суспільстві абсолютно нестерпні. Уміння жити в суспільстві (соціумі), вміння зрозуміти інших членів суспільства і пристосуватися до них, зайнявши між ними гідне місце, - ось головна задача виховання.
Таким чином, суть виховання - соціалізація. Ховуваний повинен зрозуміти, що таке «добре» і що таке «погано» не тільки по відношенню до себе, але перш за все по відношенню до суспільства, в якому він живе. Тому як то, що добре для нього, не завжди добре і для суспільства. І якщо індивідуум забуває про це, суспільство рано чи пізно нагадає не завжди делікатним і ніжним способом. В кінцевому підсумку те, що на перший погляд було для вас добре, потім все одно вийде погано, якщо це погано для суспільства.
Ну а дресирування? Дресирування - це наша освіта. В ході дресирування ми навчаємося новим командам, рефлексам, навичкам, які нам будуть потрібні для нашого практичного використання роботи. У тому випадку, якщо навички мають практичне значення. Якщо навички не мають практичного значення, дресирування потрібна для отримання диплома. Так як ви вчили в школі масу абсолютно непотрібних непрактично речей, так і в нашу собачу голову ви втовкмачували купу команд, які не мають для нас ніякої користі. Мудріші собаківники, отримавши диплом, вішають його в рамочку на стіні і не мучать собаку безглуздими командами. Більш честолюбні продовжують знущатися над собакою і далі, домагаючись (слово-то яке!) Від неї все більш і більш високих балів на змаганнях, і називають це спортом.
Френк до своїх шести з половиною років прекрасно жив без диплома з дресирування, обходячись декількома домашніми неформальними командами типу «Стій тут», «Іди сюди», «Лізь у ванну» і т. П. Потім я взяла групу з дресирування, і мені стало якось незручно: вчу людей дресирувати собак, а у самій пес без диплома. Ось ми і здали разом з усією групою, без проблем з Френковой боку. Ясна річ, вихована собака дресирується легше і, в принципі, в будь-якому віці. У свої дванадцять років Френк зрозумів, що по команді «глядай» місцеві словацькі собаки шукають трюфеля, і кинувся, спотикаючись і запинаючись про корчі, шукати ароматну капсулу разом з усіма. Одну встиг знайти, інші знайшла і повикопували моторна молодь. Ось і говори потім, що старого пса новим трюкам не навчиш! Успішно дресирувати собаку можна в будь-якому віці. Але ось прогалини виховання, що залишилися з дитинства, виправляються в старшому віці дуже і дуже нелегко.
Поділіться на сторінці