Творчий дослідний проект з історії, 6 клас

Творчий дослідний проект з історії стародавньої Русі "Стародавнє місто"

Творчий дослідний проект з історії, 6 клас

"В старих містах кожен шматок каменю дихає життям." Тагуї Семірджян

Творчий дослідний проект з історії, 6 клас


Мета: метою даної роботи є дослідження древнього міста Русі, а також деяких особливостей його пристрою.
завдання:
- вивчити матеріали з топоніміки, значенням слова "місто"
- встановити час виникнення перших міст
- вивчити теорії походження міста
- вивчити функції міста
- дізнатися про особливості пристрою древніх міст (про внутрішній устрій міста, вулицях, будинках)
- навчитися навичкам дослідницької діяльності, удосконалювати вміння і навички самостійного набуття знань.
Методи дослідження:
1. Описовий метод
2. Історико-порівняльний (аналогія)
3. Історико-типологічний метод

Глава 1. Виникнення міст

Творчий дослідний проект з історії, 6 клас


Підводячи підсумок, можна сказати, що, на думку багатьох вчених, місто було поєднанням різних функцій: ремісничо-торгових, військових, адміністративних, релігійних і культурних. Ми вважаємо, що первинної все-таки була військово-стратегічна функція. При першій військової тривозі населення ховалося в свої містечка, готове витримати облогу і дати відсіч ворогові. Згідно з потребами захисту і місце для міста звичайно вибирали де-небудь на береговому узвишші річки; по крайней мере, з одного боку він примикав до нетрях і болотах, які не тільки перешкоджали ворожого нападу з цього боку, а й служили укриттям на випадок взяття містечка. До об'єднання Русі під одним княжим родом, коли кожне плем'я жило особливо і дробилося на багато громад, не тільки зовнішні вороги, а й часті взаємні сварки змушували населення огороджуватися від ворожого нападу.

Глава 2. Структура та характеристика поселення в старовину

1. Структура міста.
В українських містах спостерігалося досить звичайне для середньовіччя розподіл на внутрішню міцність (дитинець - кремль) і навколишній її посад. На пагорбі, як правило, в відділенні від річки, споруджувалася укріплена частина - дитинець. Дитинець вважався внутрішньою частиною, хоча він рідко проходив всередині, а зазвичай однією або двома сторонами був розташований над самим береговим спуском. У ньому містилися соборний храм і двір князя, а також двори деяких бояр і духовних осіб. Тут перебувала і частина молодшої дружини - дитячі, що складали міську оборону (від них і назву "дитинця").
Острогом називався зовнішній, або Окольний місто, що примикав до дитинця. Він оперезана валом, стінами та вежами, а з зовнішнього боку - ще ровом, заповненим водою; такий кріпосний рів звичайно називався греблею. Згодом обхідний місто стало більш відомий під ім'ям "посада"; в ньому переважно жило населення торгове і різного роду ремісники. Необхідною приналежністю його було "торговище", або "торжок", куди в певні дні з'їжджалися люди з навколишніх сіл для обміну своїх творів.
Житлові будинки розташовувалися ближче до річки, в низовині або, як говорили, на Подолі. Таким чином, перші міста Стародавньої Русі складалися з центральної частини - дитинця, добре захищеного, і більш зручною, але менш безпечною торгово-ремісничій частині - посади, або передгір'я. Стародавні міста в Стародавній Русі будувалися не з каменю, як більшість поселень в Західній Європі того часу, а з дерева. Звідси з'явилося дієслово «зрубати» місто, а не побудувати.
«Чи виникали міста по-різному. Але всі вони мали: зміцнення - стіни з вежами, вал і рів; великі торгово-ремісничі поселення - посад; ринкову площу - торг. Ці три компоненти становили місто і певну його структуру. Укріплений центр міста називали в Новгороді - дитинець, в Пскові - кром, в Москві - кремль, але всюди він служив резиденцією князя ».
Більш детально описує структуру міста М.Н.Тихомиров. «Територія українських міст IX-X ст. в основному, вміщалася в межі невеликих фортець - детинцев. Поруч з «дитинцем» росли поселення ремісників і купців, які осідають за межами стін замку; створювалися два міських світу: княжий і вільний (торгово-ремісничий) ». Так, поступово, дитинець обростав посадом. Найбільш яскравий приклад такого сусідства двох різних світів дає Київ. "У літописних звістках виступають дві частини Києва - Гора і Поділ. Виникнення Подолу було тісно пов'язане з розвитком ремесел і київського торгу. У містах створювався свій особливий світ, розвивалися торгівля і ремесло. Дане дослідження підтверджують і археологічні розкопки інших міст".

Творчий дослідний проект з історії, 6 клас


2. Захисні зміцнення в місті
Місто в Стародавній Русі - це поселення, для якого ретельно вибиралося місце. Потрапити всередину можна було тільки через ворота. Ворота, слабкі ділянки стін зміцнювалися дерев'яними вежами, але до 13 століття вони були досить рідкісні. Територія повинна бути зручною в плані оборони. Слов'яни жили в поселеннях, оточених міцними рублених стін і глибокими широкими ровами. Такі обгороджені селища були надійними притулками від нападу ворогів, диких звірів, які в достатку жили в лісах. Зміцнення утворювали загороджувальне кільце з дерев'яних зрубів - парканів, наповнених землею. Забір мав три види:
1) Тин - дерев'яний суцільний паркан з вкопані стовпів - частоколу. Це найбільш древній спосіб зміцнення стіни.
2) Городня - окремі зруби, поставлені впритул один до одного, всередині засипані землею і камінням.
3) Тараса (и) - система дерев'яних каркасних стін, при якій дві паралельні стіни через деякий проміжок з'єднувалися врубленние в них поперечними стінками (перерубами), а що утворилися таким чином клітини засипалися землею і камінням.
Слов'янський частокіл

Творчий дослідний проект з історії, 6 клас


Таким чином, кожне місто мало наступну будову: дитинець, обхідний град і посад. Важливу роль в будь-якому місті грали захисні укріплення - рів, вал, загороджувальні кільце укріплень, зборів.

Глава 3. Усередині міста

1. Вулиці.
Тепер розглянемо, які були вулиці і житла. український середньовічної місто не було тісний: на Русі, з її величезними територіями, завжди будували вільно і просторо. Як вже зазначалося вище, велике значення мали посади. Тихомиров М.Н. вважає, що для позначення міських районів в Стародавній Русі вживалися слова «вулиця» і «кінець». Вулиці були проїзд між парканами, в яких знаходилися ворота. Всі споруди знаходилися за огорожею. «Назви вулиць були різноманітними, але все-таки підпорядковувалися деякої закономірності, що найлегше простежувалося на прикладі Великого Новгорода. ... Серед назв новгородських вулиць, перш за все, виділяється група вулиць, які отримували свої прізвиська від особистих імен: Даньславля, Добриніна, Янева, Іворова . Зустрічалися назви вулиць, пов'язаних з ремісничою діяльністю: Щитно, холопи, Ковальська, Конюхова і т.д. Інші назви вулиць, наприклад, «Балтійська, Чюдінцева, Прусська, мабуть, дано вулицях по їх переважному населенню».

Творчий дослідний проект з історії, 6 клас


2. Мостові
Навесні, восени, дощовим літом деякі міські вулиці перетворювалися на непролазні болота. Але не все. Вулиці вже в X ст. мали дерев'яні мостові. Археологи, які досліджували дану проблему, на місці розкопок вулиць виявляли дерев'яні мостові, а також різні системи дренажів і водовідводів. «Вулиці мостилися дерев'яними плахами 4-5 м довгою, під якими часто пропускалися дренажні труби з величезних колод, діаметром

60 см і довжиною 20-30 м. У багатьох давньоукраїнських і західнослов'янських містах інженерне благоустрій досягло досить високого рівня. Мостились також провулки, в'їзд в садиби і майданчики дворів, вільні від забудови. Міська влада дбали про справність вуличних мостових, ремонтували їх, а при значному зносі споруджували нові ».

Творчий дослідний проект з історії, 6 клас


Новгородці ходили по акуратним дерев'яним мостовим. У місті діяв відомий «Статут про мостах» IX ст. Цей «Статут» показує, що вже в ті далекі часи існувала особлива бруківка повинність. Мощення вулиць було обов'язковим, за цим ретельно стежили. Розкопки зробили можливим відкриття древніх мостових, підтвердивши висновок про повсюдне поширення мощення вулиць на всьому протязі літописної історії Великого Новгорода. Мостові досягали в середньому ширини 3-4 метрів, а іноді і 6 м, як, наприклад, на Великій вулиці. Влаштовані вони були з широких плах, що спираються на довгі тонкі колоди - лаги ». Згодом, коли стара бруківка просідає, на неї зверху клали нову. Так, з мостових утворювався цілий «пиріг» - аж 28 шарів.

Творчий дослідний проект з історії, 6 клас

Творчий дослідний проект з історії, 6 клас

Творчий дослідний проект з історії, 6 клас

Творчий дослідний проект з історії, 6 клас


Будинок мав тёсовую дах, глинобитна або дерев'яна підлога. Глиняне вогнище зазвичай розташовувався біля задньої стіни навпроти входу, дим виводився через отвір над входом, пічних труб не було, будинки топилися «по-чорному» (курні хати). У підлозі житла влаштовувалися господарські ями. Скупе висвітлення відбувалося через волоковие вікна - невеликі отвори, вироблення в двох сусідніх колодах стіни і закриваються спеціальної засувкою-волоком. Двері будинків мали висоту близько 1 метра.
Багато будинків мали різні дерев'яні різьблені прикраси (археологи виявили закриліни, різьблені стовпи в Новгороді, лиштва в Полоцьку та ін.). Ще, слов'яни, будучи язичниками, дах і вікна вважали уразливими для нечисті, тому їх активно прикрашали "оберегами" - різьбленням по дереву з магічною символікою. Так, кінь вважався символом благополуччя будинку.

Творчий дослідний проект з історії, 6 клас

Додаток 1. Давньоруська держава сер. IX-X ст.

Творчий дослідний проект з історії, 6 клас


Додаток 2. Міста Стародавньої Русі.
За літописами встановлено існування в IX-X ст. понад 20 українських міст.
Новгород - 859 (по пізнім літописом), 862 (по ранніх)
Київ - 852 або між I ст. і VI ст. н.е.
Ізборськ - 862
Полоцьк - 862
Ростов - 862
Муром - 862
Ладога - 862, за даними дендрохронології, до 753 року
Белоозеро - 862, по літописі відноситься до найдавніших часів
Дружківка - 863, згадується в числі найдавніших українських міст
Любеч - 881
Переяславль (Переяславль український, Переяслав-Хмельницький) - 911
Псков - 903
Чернігів - 907
Углич - 937
Іскоростень - 946
Вітебськ - 974
Перемишль - 981
Червень - 981
Сміла-Волинський - 988
Суздаль - 999
Тмутаракань -990-е

Додаток 3.
Фото "Стародавнє місто своїми руками"

Творчий дослідний проект з історії, 6 клас

Творчий дослідний проект з історії, 6 клас

Творчий дослідний проект з історії, 6 клас

Творчий дослідний проект з історії, 6 клас

Схожі статті