Борг кожної слов'янської родини - продовження Роду!
Але не менш важливо виховати в дитині правильні моральні принципи, життєві цінності, любов до рідної землі, цілісність сприйняття світу. Ці важливі навички і якості допоможуть нашим дітям зайняти гідне місце в суспільстві, і виконати в майбутньому свій борг перед Родом і з гідністю пройти свій життєвий шлях. Для виконання цього непростого завдання як не можна краще підходить слов'янська традиція виховання дитини.
Не у багатьох батьків є можливість в точності дотримуватися всіх тих правил виховання дитини, яким слідували наші мудрі предки, приймаючи до уваги те, що більшість з нас живе в містах, а не в слов'янських громадах. Але, тим не менш, багато основи і принципи ми цілком в силах перейняти і застосувати.
На відміну від сучасної системи освіти, де дитину напихають великими обсягами часто непотрібної йому ще інформації, не пояснюючи цілісності і суті речей, Слов'яни ніколи не виховували дітей за допомогою негативних форм: не лізь, не чіпай, не потрібно, не роби і т.д .
У загальноприйнятій системі освіти повністю ігнорується приналежність душі дитини до певної Варні. Але ж схильність дитини до того чи іншого роду занять повністю визначає його подальший Шлях. Ще з раннього віку батьки прагнули розпізнати в дитині волхва, витязя, купця або трудівника. Для цього чадо садили по центру, а по сторонах світу клали чотири прадмета: священні писання, зброю, гроші і інструмент. Дитина робив вибір. Батьки уважно спостерігали за проявами індивідуальності характеру і поведінкою протягом усього етапу дорослішання.
З раннього віку процес навчання і морального виховання проходив за допомогою читання дітям билин, оповідей (казок), віршів.
До 3-х років дітей не поділяли за статевою ознакою і називали дитини "Чадо".
Діти до 8-ми років отримували домашнє виховання: участь в обрядах, прилучення до фольклору (пісенного, обрядовому, казковому), придбання трудових навичок.
Вчителями, що важливо, були чоловіки, а замість підсумкових іспитів проводилося змагання з викладачем.
Після проходження обряду повноліття і имянаречения дитині давалися два імені, общинне і таємне. Таємне ім'я (ключ до родової пам'яті), яка передає сутність людини, знав тільки дитина, а зверталися до нього по общинному імені. Обряд проводився в 12 років, коли дитина ставала семи п'ядей у чолі (п'ядь - слов'янська міра довжини, сім п'ядей = 1.24см.); далі хлопчики і дівчатка навчалися окремо.
Хлопчики 12-15 років навчалися в дружині, де здобували необхідні навички ведення бою. Дівчата також навчалися в колективі, осягаючи основи моралі.
У зрілому віці відбувалося закріплення навичок і подальший розвиток знань на практиці саме в тій області, до якої у дитини лежить душа, і в якій він проявив себе більш творчо.