Алевтина Шіленок
Розвиток культури спілкування дітей раннього віку
Володіння елементами культури спілкування. такі як. вміння вітати, прощатися, висловити подяку, в усі часи високо цінувалося в суспільстві. Невихована людина сприймається негативно, навіть якщо він має масу інших чудових якостей.
Нерідко педагог психолог може почути від вихователів і засмучених батьків скарги на те, що їхня дитина не вміє або не бажає слідувати елементарним правилам етикету. Як допомогти молодим мамам і татам виховати малюка і на що слід звернути увагу самому педагогу?
Культура спілкування передбачає виконання дитиною норм і правил поводження з дорослими і однолітками, заснованих на повазі і доброзичливості.
Тому важливо пам'ятати, що дитина поки маленька, але теж особистість яка хоче, а часом і вимагає, щоб з нею поводилися чемно. Часто можна почути, як батьки в наказовому тоні кажуть синові або дочці. «Привітайся!». «Вибачся!». Маленька дитина може і не розуміти, чого від нього хочуть, він може бути зайнятий грою або своїми роздумами і просто не помітить, що мама незадоволена.
Розуміючи це, батьки і педагоги, якщо бачать прогалини у вихованні, намагаються викласти прискорений курс навчання, навичкам культурного спілкування. наштовхуючись на роздратування і непокору дитини. Виховання культури спілкування. не вимагає зволікань.
Необхідно розуміти свою дитину, причини, за якими він може відмовлятися від добрих, «чарівних» слів і справ:
Дитина може не розуміти, навіщо треба вітатися, вибачатися, якщо йому цього не хочеться. В даному випадку від дорослого потрібні терпіння і витримка. Важливо пояснити дитині, для чого потрібні слова вітання або вибачення. Зробити це потрібно просто, без повчань, привітно і доступною мовою.
Важливо, щоб дошкільник не бачив подвійних стандартів поведінки. (Він міг стати свідком розмови. В якому батьки зневажливо відгукнулися про знайомих йому людей. Критикуючи і обговорюючи когось ввечері і привітно вітаючись з ним вранці батьки змушують сина або дочку дивуватися. Що правильно і добре, а що ні).
Може бути, йому просто не хочеться вітатися в даний момент. Це варто прийняти батькам і розібратися з особистими почуттями з приводу громадської думки. не тиснути на маленького чоловічка, а дозволити йому розвиватися в своєму темпі. Дитині старше трьох років можна пару раз м'яко пояснити, чому важливо вітатися і прощатися, а в майбутньому лише нагадувати йому про цю розмову, якщо виникне необхідність.
Можливо, результати з'являться не так швидко, як хотілося б, але зате у дитини збережеться здорова психіка. Для дошкільника батьки - найголовніші люди в світі, і тому батьківські слова стають керівництвом до дії. Безумовно, вчити дитину вітатися і прощатися з оточуючими необхідно. Але не варто змушувати його це робити. До вирішення проблеми рекомендується підійти спокійно і терпляче.
Є кілька правил, які потрібно пам'ятати, навчаючи малюка правилам етикету:
Не треба влаштовувати гучних скандалів щодо відведення ввічливості дитини. Це марно! Перетворення кожного випадку в привід для розгляду тільки погіршать ситуацію.
Навчання етикету вимагає часу і системного підходу, спокою. Перші уроки основ етикету малюк отримує вдома. Якщо родині властиві дотримання правил пристойності і щирі відносини, то турбуватися нема про що. У таких батьків не виникне питання. «Як же навчити дитину культурі спілкування?» Потрібно пам'ятати про те, що дитину виховують не слова батьків, а звичайні сімейні будні. Показуйте дітям приклади справжньої доброзичливості, гостинності, чуйності. Спостерігаючи щодня в рідному домі випадки щирої симпатії до оточуючих, дитина сама захоче радувати всіх зустрічних добрими словами. Орієнтуючись на батьків як на зразок, він навчиться всім необхідним нормам поведінки.
Навчаючи ввічливості, важливо пам'ятати, що дошкільник розвиває свої почуття і емоційну сферу. Він повинен розуміти, що, кажучи «Доброго ранку!». він бажає людині добра. Зовнішня ввічливість не завжди є ознакою щирості. Слова «Здрастуйте!». "Доброго ранку!". «До побачення!» Не тільки загальноприйнята форма спілкування. але і мають емоційне наповнення. Маленькі діти чутливі до фальші і лицемірства «Доброго ранку!» Для них - це дійсно, радість, посмішка і добро. І якщо з ранку дорослі похмурі й незадоволені, то маленькому хлопчикові або дівчинці дуже важко повірити, що ранок дійсно добре.
Отже, всі звичайні методи виховання - від переконання до покарання - виявляються непридатними для розвитку здатності відчувати і любити людей. А значить, допоможуть виростити лише зовні удаваного ввічливим людини.
Існує кілька способів, здатних допомогти у вирішенні даної проблеми.
Особистий приклад. Кожен день батьки, дорослі, вихователі вітаються, прощаються, висловлюють прохання, один з одним легко, невимушено і з радістю. Також вітаються з малюком, не вимагаючи натомість його вітання. У такій атмосфері дитина дізнається, що це являє-ся нормою. Згодом він починає робити те, що роблять дорослі навколо нього, так як в цьому віці малюки копіюють старших до дрібниць.
Гра. Створіть ігрову ситуацію, де все іграшки говорять різні слова вітання один одному, висловлюють прохання, вибачаються. Так само, через створення умов прояви і розвитку дитячої гри. зароджуються і формуються універсальні навчальні дії і їх передумови в дошкільному віці.
Надання права вибору. Діти дуже люблять, коли їм дозволяють приймати рішення самостійно. Можна дозволити дитині не проявити навички культурного спілкування. але при цьому треба обов'язково пояснити, що відчуває людина, якій не сказали «Здрастуйте!». "До побачення!". «Вибачте». "Будь ласка". Яскраво опишіть емоції обділений людини. Запитайте малюка, як він буде себе почувати, якщо його не помітять і не скажуть хороших (чарівних) слів.
Похвала. Похвала для маленьких дітей - чудовий стимул освоювати правила поведінки. Мудро чинять ті батьки і педагоги, які закріплюють манеру поведінки малюка захопленими словами. Діти дуже добре вловлюють позитивну реакцію дорослих і так набувають життєвий досвід. Фрази «Мені сподобалося, як ти привітався з.» Або «Відразу видно, що ти вже великий і розумієш, як важливо людям бажати добра!» Допоможуть прийняти дітям правила людського життя.
Дотримуючись наведених правилам і використовуючи ці методичні прийоми, ви можете бути впевненими, що ваша дитина виросте вихованим, доброзичливим і культурною людиною.
4. Петеріна С. В. Виховання культури поведінки у дітей дошкільного віку. -М. 1989.
Ура! У мене перша нагорода - «Золотий пост» Шановні колеги! Хочу поділитися з Вами моїм першим наградой- "Золотий пост". Хочу висловити величезну подяку всім хто підтримав мене.