де Марселем. Бернард знаменитий своїми трьома текстами про нерозділене кохання. Деякі з віршованих форм передбачають баладу XIV століття з її трьома стансами з 7 або 8 рядків. Інші розповідають про хрестоносців чи обговорюють будь-які любовні дрібниці. Пасторалі в численних строфах передають банальні історії про лицарів і пастушка. Танцювальні пісні, такі, як рондо і вірелай, теж знаходяться в їхньому репертуарі. Вся ця монофонічна музика могла іноді мати акомпанемент на струнному або духовому інструменті. Так було до XIV століття, поки світська музика не стала поліфонічної.
Середньовічний театр. За іронією історії, театр у формі літургійної драми був відроджений в Європі Римською католицькою церквою. Коли церква шукала шляхи розширення свого впливу, вона часто пристосовувала язичницькі і народні свята, багато з яких містили театралізовані елементи. У Х столітті багато церковні свята забезпечували можливість драматизації: взагалі кажучи, і сама меса є не більш ніж драмою.
П'єси, очевидно, складалися з епізодів, охоплювали буквально тисячолітні періоди, переносили дію в самі різні місця і представляли обстановку і дух різних часів, а також алегорії. На відміну від грецької античної трагедії, яка чітко фокусувалася на створенні передумов та умов для катарсису, середньовічна драма далеко не завжди показувала конфлікти і напруга. Її метою була драматизація порятунку роду людського.
Реалізм використовувався в постановках вибірково. П'єси Сповнені анахронізмів, посилань на чисто місцеві та відомі лише сучасникам обставини; реаліям часу і місця приділялося лише мінімальна увага. Костюми, обстановка і начиння були суцільно сучасними (середньовічними європейськими). Щось могло зображуватися сверхточно - збереглися повідомлення про те, як актори ледь не вмирали внаслідок занадто реалістичного виконання розп'яття або повішення, і про акторів, які, граючи диявола, буквально згорали. З іншого боку, епізод з відступом вод Червоного моря міг позначатися простим накидання червоної тканини на єгиптян-переслідувачів в знак того, що море поглинуло їх.
Ці п'єси місцями важкі і нудні для сучасного сприйняття: рими віршів повторюються, носять характер імпровізації, п'єси в два-три рази довше драм Шекспіра, а мораль оголошується прямолінійно і повчально. Однак виконавці, вставляючи в уявлення музику і дію і використовуючи комічні можливості численних персонажів вад і демонів, створили форму народної драми.
Отже, середні століття в Західній Європі - час напруженої духовного життя, складних і важких пошуків світоглядних конструкцій, які могли б синтезувати історичний досвід і знання попередніх тисячоліть. У цю епоху люди змогли вийти на нову дорогу культурного розвитку, іншу, ніж знали колишні часи. Намагаючись примирити віру і розум, будуючи картину світу на основі доступних їм знань і з допомогою християнського догматизму, культура середньовіччя створила нові художні стилі, новий міський спосіб життя, нову економіку, підготувала свідомість людей до застосування механічних пристроїв і техніки. Всупереч думці мислителів італійського Відродження, середні століття залишили нам найважливіші досягнення духовної культури, в тому числі інститути наукового пізнання і освіти. У їх числі слід назвати перш за все університет як принцип. Виникла, крім того, нова парадигма мислення, дисциплінарна структура пізнання без якої була б неможлива сучасна наука, люди отримали можливість думати і пізнавати світ набагато більш ефективно, ніж раніше. Навіть фантастичні рецепти алхіміків зіграли свою роль в цьому процесі вдосконалення духовних засобів мислення, загального рівня культури.
Як не можна більш вдалим видається образ, запропонований М. К. Петровим: він порівняв середньовічну культуру з будівельними лісами. Звести будівництво без них неможливо. Але коли будівля завершено, ліси видаляють, і можна тільки здогадуватися, як вони виглядали і як були влаштовані. Середньовічна культура по відношенню до нашої, сучасної, зіграла саме роль таких лісів:
без неї західна культура не виникла б, хоча сама середньовічна культура була на неї в основному не схожа. Тому треба розуміти історичну причину такого дивного назви цієї тривалої і важливою епохи розвитку європейської культури.
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ