1 Діяльність людини, її основні види Змістовна лінія «Людина»
2 Діяльність Це форма активного ставлення людини до навколишнього світу, метою якої є його зміна і перетворення. Діяльність людей направляється пізнавальною потребою, потребою в спілкуванні, потребою забезпечити виживання собі і собі подібним.
4 Структура діяльності Суб'єкт - той, хто здійснює діяльність Об'єкт - те, на що безпосередньо діяльність спрямована Мета - усвідомлений образ предвосхищаемого результату, на досягнення якого спрямована діяльність. Засоби досягнення - прийоми, способи дій, гроші, знаряддя, предмети, предмети, необхідні для здійснення діяльності. Дії - складові компоненти (ланки) діяльності Результат - відповідність уявної моделі (цілі) і підсумків діяльності (результат може відхилятися від мети або не повністю їй відповідати, що визначається оптимальністю елемента в структурі діяльності).
5 Види діяльності За способами діяльності За творчої ролі діяльності За характером людської активності За характером людської активності За способом формування людини як особистості За способом формування людини як особистості
6 Види діяльності (за способами діяльності) Практична діяльність спрямована на перетворення реальних об'єктів природи і суспільства Практична діяльність Духовна діяльність пов'язана зі зміною свідомості людей Духовна діяльність
8 Духовна діяльність пізнавальна діяльність (відображення дійсності в художній і науковій формах); ціннісно-орієнтовну діяльність (визначення ставлення людей до явищ навколишнього світу, формування їх світогляду); прогностична діяльність (планування або передбачення можливих змін дійсності).
9 Види діяльності (по творчої ролі діяльності) Репродуктивна діяльність (спрямована на отримання відомого результату праці) Продуктивна діяльність (виробництво нових ідей, способів досягнення мети))
10 Види діяльності (за характером людської активності) Творча діяльність - виробництво знарядь праці, духовних цінностей Руйнівна діяльність - негативний вплив на природу і суспільство.
11 Види діяльності (за способом формування людини як особистості) Гра Вчення Праця Спілкування
12 Гра Вид активності, в процесі якої здійснюється пізнання навколишнього світу, здобуваються знання і вміння, формується людина як суб'єкт діяльності В ігровій ситуації імітується дійсність Мотивацією гри виступає задоволення, інтересінтерес
13 Вчення Процес систематичного оволодіння знаннями, навичками, вміннями, необхідними для виконання певної діяльності Мотивом вчення виступає почуття обов'язку, відповідальності і духовні ценностіценності
14 Праця Діяльність, спрямована на створення суспільно корисного продукту, який задовольняє матеріальні і духовні потреби людей Характерно виготовлення і багаторазове використання знарядь праці; громадський характер, спрямованість на створення конкретного продукту, на перетворення зовнішнього міраміра
15 Спілкування Специфічна форма активності особистості, в процесі якої виникає психічний контакт, виявляється в обміні інформацією, взаємовпливі, взаімопережіваніі; взаєморозуміння. Поняття спілкування і комунікація не рівні.
16 Види спілкування Залежно від контингенту учасників: Міжособистісне Особистісно-групове Міжгруповое Залежно від наявності проміжних ланок: Безпосереднє Опосередковане
17 Види спілкування Залежно від тривалості контакту Короткочасне Тривале Залежно від закінченості Закінчений Незакінчена (перерване)