Постановка цілей і завдань педагогічної діяльності
Уміння перевести тему уроку в педагогічну задачу
- Вміє формулювати цілі і завдання на основі теми уроку Наскільки тема, мета і завдання уроку взаємопов'язані.
- Вміє конкретизувати мету уроку до комплексу взаємопов'язаних завдань
- Вміє сформулювати критерії досягнення цілей уроку
- Вміє домогтися розуміння учнями цілей і завдань уроку
- Вміє співвіднести результати навчання з поставленими цілями
Уміння залучити учнів до процесу формулювання цілей і завдань
- Вміє залучити учнів до процесу постановки цілей і завдань уроку
- Пропонує навчаються назвати результат діяльності на уроці і способи його досягнення
- Пропонує навчаються самостійно сформулювати мету уроку відповідно до досліджуваної темою
- Запитує, як навчаються зрозуміли цілі і завдання уроку
- Ті, що навчаються беруть участь у формулюванні цілей і завдань уроку
• Ромео і Джульєтта
"Ромео і Джульєтта" російською та англійською мовами
• Форми розмноження організмів
Методична розробка комбінованого заняття Дисципліни Біологія Для спеціальностей 34.02.01 Сестринська справа Тема 2.1. Розмноження організмів Заняття № 13. Форми розмноження організмів
• Визначення кошторисної вартості реконструкції навчальної аудиторії
Методична розробка для проведення відкритого уроку по ПМ.02 Виконання технологічних процесів при будівництві, експлуатації та реконструкції будівельних об'єктів МДК.02.02 Облік і контроль технологічних процесів Розділ 2 «Проектно-кошторисна справа
• Головні сімволиУкаіни
Конспект відкритого уроку на тему: «Головні сімволиУкаіни»
• Виконання схем з використанням програми SPLAN
Методична розробка уроку Дисципліна «Інформаційні технології в професійній діяльності» Тема: «Виконання схем з використанням програми SPLAN. Створення нових елементів у програмі SPLAN »