Надіслати свою хорошу роботу в базу знань просто. Використовуйте форму, розташовану нижче
Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань в своє навчання і роботи, будуть вам дуже вдячні.
Розкриття теми контрольної роботи почнемо з визначення поняття «соціалізація».
Щоб максимально розкрити сутність соціалізації, необхідно розглянути це поняття в рамках декількох взаємопов'язаних дисциплін - соціології, психології, педагогіки.
Різні науки підходять до вивчення процесів соціалізації з різних сторін.
У психології соціалізація - це складова процесу формування і розвитку особистості. Представники гуманістичної психології (А. Оллпорт, А. Маслоу, К. Роджерс та ін.) Представляють соціалізацію як процес самоактуалізації «Я-концепції», самореалізації особистістю свого потенціалу і творчих здібностей, як процес подолання негативних впливів середовища, що заважають її саморозвитку і самоствердження . В рамках цієї концепції соціалізація розглядається як самоосновивающаяся і саморозвивається система.
Слово «соціалізація» вживається і в більш вузькому, спеціальному розумінні. (Наприклад, політична, релігійна та гендерна соціалізація).
Соціалізація - це процес, що триває безперервно протягом усього життя. Соціалізація включає в себе різні етапи (стадії). У сучасній соціології до питання розподілу соціалізації на етапи підходять по-різному. Одні вчені виділяють наступні її стадії, в залежності від ставлення до трудової діяльності: дотрудовую, трудову і послетрудовую. Інші поділяють цей процес на два етапи: «первинну соціалізацію» і «вторинну соціалізацію».
Перший варіант - поділ на три етапи по відношенню людини до трудової діяльності. Перший етап - дотрудовой - весь період життя людини до початку трудової діяльності. Його можна пожразделіть на два періоди: рання соціалізація (від народження до школи) і юнацька соціалізація (навчання в школі, вузі). Цей етап дуже важливий - в ньому закладаються основи соціалізації, при цьому він найменше може контролюватися об'єктом соціалізації. Другий етап - трудовий. Ця стадія вважається у вітчизняній науці найбільш продуктивною. Третій етап послетрудовой, настає із закінченням трудової діяльності.
Дуже важко точно визначити, коли закінчується «первинна» і починається «вторинна» соціалізація. Російський соціолог А.І. Кравченко запропонував наступний метод визначення цієї межі.
Процес соціалізації проходить не сам по собі, а при сторонньої допомоги. Допомога цю здійснюють люди і установи. Їх називають агентами соціалізації. Залежно від поділу соціалізації на «первинну» і «вторинну» розрізняють агенти первинної та вторинної соціалізації:
1. агенти первинної соціалізації - батьки, брати і сестри, бабусі і дідусі, близькі та далекі родичі, няні, друзі сім'ї, однолітки, вчителі, тренери і т.п .;
Первинна соціалізація пов'язана з безпосереднім оточенням людини, її роль найбільш велика на ранніх етапах життя. Агентами первинної соціалізації є ті, хто пов'язаний з людиною особистими відносинами. Агенти первинної соціалізації універсальні і виконують безліч різних функцій. Різні агенти первинної соціалізації грають різні ролі і мають різний статус. (По відношенню до дитини, що проходить соціалізацію, батьки перебувають в перевершує позиції, а, ровесники рівні йому). Функції агентів первинної соціалізації універсальні і, тому взаємозамінні.
Вторинна соціалізація пов'язана з опосередкованим, або формальним оточенням, складається з впливів установ і інститутів, її роль найбільш велика на пізніх етапах життя. Агентами вторинної соціалізації є ті, хто пов'язаний з людиною формально-діловими відносинами. Агенти вторинної соціалізації впливають у вузькому напрямку і виконують одну-дві функції. Контакти з агентами вторинної соціалізації відбуваються рідше, а їх вплив зазвичай менш глибоко, ніж у первинних агентів соціалізації. Функції агентів вторинної соціалізації спеціалізовані, внаслідок чого вони не замінюють один одного.
Соціалізація - це процес, який не є одноразовим і триває безперервно протягом усього життя. Існують різні підходи до визначення етапів соціалізації. Одні вчені виділяють дотрудовую, трудову і послетрудовую стадії, інші поділяють цей процес на два етапи: «первинну» і «вторинну» соціалізацію.
Процес соціалізації відбувається за допомогою агентів соціалізації, в ролі яких виступають люди і установи. Розрізняють агенти первинної та вторинної соціалізації. Агентами первинної соціалізації є ті, хто пов'язаний з людиною особистими відносинами, а агентами вторинної соціалізації є ті, хто пов'язаний з людиною формально-діловими відносинами.
Вона включає в себе не тільки усвідомлені, контрольовані, цілеспрямовані дії, а й стихійні, спонтанні процеси, так чи інакше впливають на формування особистості ».
адаптація соціалізація агент самоактуализация
Джерела та література
Підручники та навчальні посібники
5. Кон І.С. Психологія ранньої юності: кн. для вчителя. - М. Просвітництво, 1989. - С. 19.
Група - ряд людей, які певним чином взаємодіють один з одним, відчувають свою приналежність до групи і сприймаються іншими, як члени цієї групи.
Інтеграція (від лат. Integratio- з'єднання) - процес, результатом якого є досягнення єдності і цілісності, узгодженості всередині системи, заснованої на взаємній підтримці окремих спеціалізованих елементів.
Суспільство - об'єднання людей, яке має певні географічні кордони, спільну законодавчу систему і певну національну (соціо-культурну) ідентичність.
Політична соціалізація - процес розвитку, в ході якого діти і підлітки сприймають ідеї, політичну позицію і поведінку, типове для даної спільності.
Роль - поведінка, яка очікується від людини, яка займає певний статус.
Розміщено на Allbest.ur