Криза на кордоні пізньої зрілості і старості датують приблизно віком 55-65 років.
Інша точка зору на кризу переходу до старості полягає в тому, що це перш за все криза ідентичності. внутрішньоособистісний криза. Його передумови пов'язані з тим, що прикмети старіння, як правило, раніше і чіткіше помічаються оточуючими, а не самим суб'єктом. Процеси фізіологічного старіння в силу їх поступовості довгий час не усвідомлюються, виникає ілюзія «незмінності» самого себе. Усвідомлення старіння і старості буває несподіваним (наприклад, при зустрічі з однокласниками) і болісним і призводить до різних внутрішніх конфліктів. Невідповідність між постарілим тілом і не змінилися свідомістю особистості призводить до уважною фіксації на відчуттях власного тіла, спостереження його, пріслушіваніі до свого організму. Іноді криза ідентичності, викликаний усвідомленням старості, порівнюють з підлітковим (там теж є завдання вироблення нового ставлення до свого змінювався тілу), але криза в пізньому віці набагато болючіше.
I. Літній, передпенсійний вік - це перш за все очікування, а в кращому випадку - підготовка до пенсії. В цілому період характеризується:
- очікування пенсії: для кого-то пенсія сприймається як можливість «скоріше почати відпочивати», для кого-то - як припинення активного трудового життя і неясність, що робити зі своїм досвідом і ще чималої залишилася енергією;
- основні контакти ще носять більше виробничий характер, коли, з одного боку, колеги можуть очікувати, щоб ця людина скоріше пішов з роботи (а сама людина це відчуває), а з іншого боку, людини не хочуть відпускати і він сам потай сподівається, що співу для нього настане пізніше, ніж для багатьох інших його однолітків;
- відносини з родичами, коли, з одного боку, людина ще може в чималому ступені забезпечувати свою сім'ю, включаючи і онуків (і в цьому сенсі він «корисний» і «цікавий»), а з іншого боку, передчуття своєї швидкої «непотрібності», коли він перестане багато заробляти і буде отримувати свою «жалюгідну пенсію»;
- прагнення виховувати, підготувати собі «гідну заміну» на роботі;
2. Провідна діяльність:
- прагнення «встигнути» зробити те, що ще не встиг (особливо в професійному плані), а також прагнення залишити про себе «добру пам'ять» на роботі;
- прагнення передати свій досвід учням і послідовникам;
- при появі онуків люди передпенсійного віку як би «розриваються» між роботою, де вони хочуть максимально реалізувати себе, і вихованням своїх онуків, які для них не менш важливі (це ж теж продовження їх роду);
- до кінця передпенсійного періоду (особливо якщо ймовірність відходу з даної роботи дуже висока) спостерігається прагнення вибрати собі заняття на пенсії, як-то спланувати своє подальше життя.
- старі контакти (з колегами по роботі) в перший час ще зберігаються, але в подальшому стають все менш вираженими;
- в основному контакти з родичами і близькими людьми;
- поступово з'являються друзі-пенсіонери або навіть інші, молодші люди (в залежності від того, чим буде займатися пенсіонер і з ким йому доведеться спілкуватися. Наприклад, пенсіонери-громадські працівники відразу ж знаходять для себе нові сфери діяльності і швидко обзаводяться новими «діловими» контактами );
2. Провідна діяльність:
- перш за все це «пошук себе» в новій якості, це проба своїх сил в самих різних видах діяльності (у вихованні онуків, в домашньому господарстві, в хобі, в нових відносинах, у громадській діяльності і т.п.) - це самовизначення методом « проб і помилок »; фактично у пенсіонера часу багато, і він може собі дозволити це (правда, все це відбувається на тлі відчуття того, що «життя з кожним днем все зменшується і зменшується ...»);
- для частини пенсіонерів перший час на пенсії - це продовження роботи за своєю основною професією (особливо коли такий працівник отримує пенсію і основну зарплату разом); в цьому випадку в працюючого пенсіонера значно підвищується почуття власної значущості;
- все більш посилюється прагнення «повчати» або навіть «соромити людей більш молодого віку;
- для частини пенсіонерів це може бути прагнення спокійно осмислити все прожите життя: хтось навіть намагається в цей період починати писати «мемуари», а кому-то треба неодмінно поділитися власним досвідом і переживаннями.
- спілкування в основному з такими ж старцями
- спілкування з членами своєї сім'ї, які або експлуатують вільний час старого, або просто «опікають» його;
- деякі пенсіонери знаходять для себе нові контакти громадської діяльності;
- для частини пенсіонерів змінюється значення відносин з іншими людьми. Наприклад, деякі люди похилого віку поступово «втрачають свою колишню інтимність і стають більш узагальненими».
2. Провідна діяльність:
- досуговое захоплення (нерідко пенсіонери змінюють одне захоплення за іншим, що спростовує уявлення про їх «ригідності»; вони як і раніше продовжують шукати себе, шукати смисли в різних діяльностях ...). Головна проблема такого пошуку - «невідповідність» всіх цих діяльностей в порівнянні з попередньою ( «справжньої») роботою;
- прагнення всілякими шляхами підтвердити своє почуття власної гідності;
- для частини людей похилого віку в цей період (навіть коли здоров'я ще досить гарне і немає ніяких причин «прощатися з життям») провідною діяльністю може стати підготовка до смерті, що виражається в залученні до релігії, в частому ходінні на кладовищі, в розмовах з близькими про « заповіті ».
IV. Довгожительство в умовах різкого погіршення стану здоров'я істотно відрізняється від старості без особливих проблем зі здоров'ям.
- в основному спілкування з рідними і близькими, а також з лікарями і сусідами по палаті (в стаціонарах);
- також сусіди по палаті в будинках для людей похилого віку.
2. Провідна діяльність:
- лікування, прагнення хоч якось боротися з хворобами;
- прагнення осмислити своє життя. Дуже часто це прагнення прикрасити своє життя, людина як би «чіпляється» за все краще, що було (і чого не було) в його житті. У цьому стані людина хоче залишити після себе щось дуже хороше, значуще, гідне і цим як би довести собі і оточуючим: «Я жив не даремно». Або покаятися в чомусь негідну.
V. Довгожительство при відносно доброму здоров'ї (приблизно після 75-80 років і старше) може характеризуватися:
- спілкування з близькими і рідними людьми, які починають навіть пишатися, що в їхній родині живе справжній довгожитель;
- у здорового довгожителя можуть з'явитися нові друзі і знайомі;
- оскільки довгожитель - явище рідкісне, то поспілкуватися з таким старцем прагнуть самі різні люди, включно з представниками засобів масової інформації. Тому коло знайомих у довгожителя може навіть кілька розширитися.
2. Провідна діяльність:
- вона багато в чому залежить від схильностей даної людини, але в будь-якому випадку це досить активне життя.
- прийняття свого життя;
У літньому віці, старості при позитивному розвитку особистості набувається психологічна якість, пов'язане з почуттям цілісності «Я», завдяки якому людина визнає відносність знань, набутих протягом життя, з'являється мудрість.
Мудра людина здатний оптимальним способом вирішувати пізнавальні, трудові, навчальні, побутові та ін. Завдання. Його дії, вчинки глибоко осмислені, поведінка відповідає конкретній ситуації і власних можливостей. Людина, яка досягла в своєму індивідуальному психічному розвитку вершин зрілості, створює відомий зразок мудрості, який потім виступає об'єктом наслідування і прямування.
Разом з життєвою мудрістю центральним психологічним новоутворенням старості є здатність жити більш глибокими шарами душі. але це лише можливість, реалізація якої залежить від людини.