РОЗРОБКА ВІДКРИТОГО УРОКУ
Учитель історії та суспільствознавства
Тема «Народні руху»
Мета: формування уявлень про «бунташном столітті».
Обладнання: карта «Росія в ХVII в»; портрети «Степан Разін», «Цар Олексій Михайлович», «Боярин Морозов» і інші.
Літо 1648 року - Соляний бунт в Москві.
1648 - 1650 рр. - міські повстання в країні.
1649 г. - Соборне Укладення.
1662 г. - Мідний бунт в Москві.
1668 - початок облоги Соловецького монастиря.
1670 - 1671 рр. - селянська війна під проводом Степана Разіна.
ХІД УРОКУ
I. Перевірка домашнього завдання.
1. Учням пропонуються питання для бесіди:
- Розкрити основні причини церковного розколу вУкаіни.
- Показати роль патріарха Никона і протопопа Авакума в церковний розкол.
- Охарактеризувати наслідки церковного розколу.
2. Тестове завдання:
1. Церковні реформи патріарха Никона стосувалися релігійних обрядів:
а) потрібно було хреститися трьома пальцями, а не двома як раніше;
б) ікони скасовані;
в) виправлені тексти богослужбових книг;
г) закриті всі монастирі;
д) скасовані богослужіння в храмах;
е) главою церкви призначений цар;
ж) триразове спів «алілуя»;
з) написання імені Христа - Ісус;
і) поясний уклін.
Відзначте вірні, на ваш погляд, положення.
3. Доцільно дати учням можливість виступити з підготовленими повідомленнями: «Патріарх Нікон», «Протопоп Авакум».
II. Вивчення нового матеріалу.
1.Міський повстання в період царювання Олексія Михайловича.
2. Соборне Укладення.
1) Робота в групах
1-а група - «Соляний бунт».
2-я група - «Мідний бунт».
Завдання: використовуючи карту, підручник, § 8, уявити міські повстання в період царювання Олексія Михайловича за таким планом: (план на дошці).
1. Дата повстання.
2. Причини повстання.
3. Місце дії.
4. Привід до повстання.
5. Склад повсталих;
Відповіді груп оформляємо у вигляді порівняльної таблиці:
Міські повстання в період царювання Олексія Михайловича
1. - Служилі люди отримали збільшення земельного окладу;
2. - Збіднілі поміщики були додатково наділені землею;
3.- Селяни згідно ХI Укладення остаточно стали кріпаками за своїми власниками. Було встановлено розшук «без визначених років».
Кріпосне право стало спадковим.
Читання документа нового Уложення:
- за приховування швидкого селянина встановлюється штраф в 10 рублів на рік на користь законного власника;
- майно селянина також ставати власністю поміщика;
- в разі якщо селянин або селянка, перебуваючи в бігах, вступали в шлюб, то законному власнику їх повертали з усією родиною, навіть якщо (дружина, чоловік) до цього належали іншому власнику або були вільними.
Висновок 1: Значить, землевласник знаходив право розпоряджатися особистістю і власністю селянина. Процес оформлення кріпосного права вУкаіни був завершений.
Рекомендується уявити учням наочну таблицю:
Етапи закріпачення селян протягом ХV - ХVII ст
Остаточне закріпачення селян, селяни стали власністю дворян
Який можемо зробити висновок?
Завдання до таблиці: Прослідкуйте етапи закріпачення селян на протязі ХVI-ХVII ст.
Учитель уточнює, що Покладання 1649 не позбавляло селян наступного:
а) власник не міг насильно звернути селянина в холопа (Хто такий холоп? »);
б) селянин міг добровільно дати на себе кабальну запис (але тільки своєму господареві).
Це Укладення задовольнило і вимоги посадських людей, незадоволених привілейованим становищем «білих» слобід. «Білі» слободи, що належать служивим людям, були включені в тягло.
Нові закони благотворно позначилися на матеріальному становищі населення посадника по всейУкаіни. Але посадским людям стало важко виходити з міського тягла, переселятися в інші посади. Приховування посадского людини загрожувало не тільки штрафом, а й покаранням.
Висновок 2.Следовательно, посад, добившись поступок від уряду, сам себе закріпачити!
Тому що людина, яка жила в ХVII ст. не замислюючись, міняв свою вільну життя на захищеність і стабільність.
Учитель в обсязі тексту § 8 представляє виступ старообрядців.
Доцільно організувати роботу з картою:
а) Знайти і показати території, охоплені рухом старообрядців.
б) Які верстви населення брали участь в русі старообрядців?
в) Які форми протесту були обрані старообрядцями?
Учитель зазначає найбільші виступи старообрядців:
1668-1676 рр. - Соловецькі повстання;
1689 г. - рух розкольників під час Московського повстання;
70-80 рр. ХVII ст. - виступ на Дону.
Рекомендується вчителю розповісти про один з виступів ( «Соловецькі повстання» або «Соловецькі сидіння» 1668-1676 рр.).
Ченці Соловецького монастиря відмовилися визнати нововведення патріарха Никона. Державна влада не могла примиритися з старовірів в самому знаменитому і найбільшому монастиреУкаіни.
Соловецький монастир був обложений урядовими військами. Почалася облога, яка тривала 1668 по 1676 рр. Монастирські стіни, запаси продовольства дозволили протриматися монахам стільки часу. У Соловецький монастир йшли зі всейУкаіни послідовники старої віри. Ченці вважали, що цар Олексій Михайлович підкорився Антихриста, так як підтримував нововведення. Ченці стали замислюватися - чи варто молитися за того царя! І вони відмовилися від традиційної православної молитви за царя. Облога монастиря тривала до 1676 р .; знайшовся зрадник, який показав воєводам таємний хід. Воєвода Мещеряков з 500 захисників монастиря залишив в живих тільки 60. Повстання було придушене.
Учитель задає питання:
- Чим відрізнялися виступи старообрядців від селянських і міських виступів?
Підведення підсумків уроку:
- домашнє завдання: § 8, питання № 3.