Всі знають історію про яблуко Ньютона. У теорії гравітації сформульований закон, який до цього дня є основою фізичної науки. Однак за часів Ньютона сама думка про гравітації як про фундаментальну силі Всесвіту здавалася до крайності химерною. По суті, тоді люди вважали, що невидимі сили, що діють на відстані, можуть бути або диявольськими, або божественними. Ньютону самому нелегко було прийняти факт «дії на відстані». Він навіть відмовляв людей з'ясовувати справжню причину гравітації, а замість цього радив зосередитися на вдалих обчисленнях і експериментах.
З точки зору сучасної культури управління часом, посиденьки в саду «в задумливому настрої» - трата часу найчистішої води. Ця діяльність (або, точніше, брак активності) підкаже фахівцеві з підбору персоналу, що Ньютон був ненадійним кандидатом. Чи варто було Ньютону додати в список справ: «5 годині вечора: посидіти в саду, подумати про падаючих предметах»? Кому з розсудливих людей спаде на думку, ніби сер Ісаак Ньютон становив список справ?
Взагалі-то Ньютон був знаменитий пристрастю до суворої робочої етики. Але він міг собі дозволити посидіти в саду і побайдикувати, адже йому ніколи не приходило в голову, що це прирівнюється до трати часу. Сьогодні популярні журнали радять читачам планувати «час простою», оскільки вимоги корпоративних розкладів нелюдські. Зрозуміло, людям не розкривають суті проблеми, їм лише рекомендують «вписувати» в свій розпорядок вільний час, якщо воно не суперечить їх обов'язків. «Час простою» покликане оптимізувати нашу продуктивність. Ньютон в буквальному сенсі був сам собі господар. Він працював, коли хотів, і сидів в саду, коли йому було завгодно. Звичайно, ви помітите, що це непрактично і навіть недосяжно при сучасний стан справ. Але я відповім, що тоді ми заслуговуємо ту убогість думки, на яку здатні в умовах нашої економіки.
«Ньютон не закопуються в папери і не рвав на собі волосся в страху перед наступом терміном здачі проекту, намагаючись зрозуміти, чому предмети падають на землю, а планети обертаються навколо Сонця»
Природничі науки до Ньютона переживали перехідний період. З кінця XV і аж до XVIII століття в світі вершилася найбільша наукова революція в людській історії. Коперник, Кеплер, Галілей, Бразі і Ньютон - всі вони внесли величезний вклад в розвиток наук. XVII століття було особливо відзначено інтелектуальним підйомом, який раптово і потужно розширив наше розуміння Всесвіту. Наші знання про природний світі стали накопичуватися в зростаючій прогресії, яка не переривається і до цього дня. Наше розуміння природи перетворилося з народних вірувань в справжню науку. Саме під час цієї революції виникло наукове співтовариство, яке взялося публікувати журнали і влаштовувати зустрічі на зразок сучасних конференцій. Через століття після Ньютона природна наука досягла вражаючих успіхів. І зазвичай той факт, що Ньютон звернув увагу на падаюче яблуко, представляється нам щасливою випадковістю. Цю байку переказують по-різному, але, як би там не було, яблуко впало при Ньютона, він це осмислив і написав найбільшу монографію, Philosophiae naturalis principia mathematica ( «Математичні початки натуральної філософії»), в якій викладена формальна теорія гравітації.
Ньютон не закопуються в папери і не рвав на собі волосся в страху перед наступом терміном здачі проекту, намагаючись зрозуміти, чому предмети падають на землю, а планети обертаються навколо Сонця. І фахівець з продуктивності не заглядав Ньютону через плече, щоб перевірити, чи ефективно він працює. Зате ми можемо уявити його відпочивали теплим літнім вечором в саду: тихо щебетали птахи, шелестіло листя на вітрі, він прикрив очі або неуважно оглядав двір. Напевно, він відчував спокій і умиротворення. Він занурився в приємне роздум. Його мережа пасивного режиму роботи мозку стала нарощувати активність. Кровотік в предклинье, в бічних зонах тім'яної кори, в серединній префронтальної корі і в передній поясній корі посилився, так як ці області почали захоплено споживати кисень і глюкозу. Мережа пасивного режиму роботи мозку розігрівалася. Нейрони в її зонах вистрілювали частіше. Передня поясна кора повідомила парасимпатичної нервової системи, що все йде благополучно, і артеріальний тиск у Ньютона знизилася. Пульс сповільнилося, серцевий ритм став трохи більш варіабельний. Відомості про цю фізіологічної реакції надійшли в мозок і процес розслаблення продовжився. У цьому стані бездіяльності, за відсутності зовнішньої завдання мозок Ньютона взявся за справу. Його думки стали блукати, звертатися на себе, ставати рефлексивними.
Отже, вузли мережі пасивного режиму роботи мозку налаштувалися на спілкування. Мільйони нейронів в її областях синхронізували колебательную електричну активність на різних частотах і їх послання пустилися в подорож по мозку. Так як її вузли є великими центрами, вони могли отримувати інформацію майже з будь-якого відділу мозку. Спогади і асоціації, математичні і просторові поняття, які зберігалися в зонах тім'яної кори, також стали доступні мережі пасивного режиму роботи мозку. Ці поняття почали вирувати в свідомості Ньютона, поки серединна префронтальная кора повідомляла іншим ділянкам мережі про те, що відбувалося на задвірках його несвідомого. Тобто широкі пізнання Ньютона про фізику, які зберігалися в його довгостроковій пам'яті і в повсякденному житті цілком усвідомлювалися, тепер стали доступні для обмірковування: адже мозку не потрібно було витрачатися на розмови, планування зустрічей і розкладу на день, як і на спроби все це встигнути. Рух планет, закон зворотних квадратів, тяжіння, маса і прискорення - все ті поняття, які вивчав Ньютон, з'явилися в поле його свідомості. Раніше в той самий день, до приходу в сад, у Ньютона не склалося з них цілісного образу, адже у звичайній ситуації вони не могли разом потрапити в фокус його уваги. Але мережу пасивного режиму роботи мозку, навпаки, діє на рівні підсвідомості, так що в моменти бездіяльності мозок виявляє зв'язку між поняттями, навіть не повідомляючи нам про це відкрито. Іноді, з причин, які ми поки не цілком розуміємо, ці думки усвідомлюються. Під час відпочинку мережу пасивного режиму роботи мозку може створювати зв'язку між частинами мозку, які часто дуже зайняті спробами відповідати нашій активного життя, щоб спілкуватися один з одним. І ось тоді передня поясна кора Ньютона, звичайно стурбована розпізнаванням помилок і відстеженням результатів поведінки, змогла дозволити собі дослідження дивних і слабких взаємозв'язків між числами, силами, предметами і простором.
У розслабленому стані Ньютон ледь помітив падаюче з дерева яблуко. Однак його мозок відстежив цю подію. І настільки буденне подія, як падіння яблука, запустило каскад нейронної активності, що дозволив поняттям, які Ньютон обмірковував, з'єднатися в абсолютно нову ідею. Все зійшлося, тому що перешкод для цього не було. Фактично, сучасне інженерне справа досі спирається на ньютоновскую механіку. Мости, будівлі, літаки і машини все ще створюються за відкритими їм законами.
«Ньютон» - одиниця виміру, яка показує, скільки сили потрібно докласти, щоб за одну секунду зрушити тіло масою в один кілограм зі швидкістю один метр в секунду (1 Н = 1 кг · 1 м / с2).
У сучасній школі або на робочому місці сидіти в задумі вважається неприйнятним. Залишається лише гадати, скільки юних Ісааків Ньютоновий ми придушуємо, поки намагаємося контролювати хлопців в школі і вдома. Наскільки потреба у уважних і організованих дітей корениться в наших до одержимості організованих дорослих життях?
І чому наша доросле життя повинна упорядочиваться з такою одержимістю? Ми називаємо дорослих, які сидять в задумі, диваками, мрійниками і ледарями. Але щоб наш власний мозок виявляв себе з кращого боку, нам необхідна неробство. Якщо ми хочемо народжувати великі ідеї або просто краще пізнати себе, нам потрібно припинити управляти своїм часом. По крайней мере, сучасна нейронаука накопичує все більше підтверджень того, що для здоров'я життєво необхідно давати мозку відпочинок.