Класний годину на тему - "егоїзм любити себе і відстоювати свої інтереси, навіть на шкоду іншим quot

Головна / Класному керівнику / Класний годину на тему "Егоїзм: любити себе і відстоювати свої інтереси, навіть на шкоду іншим?"

Тема класної години: «Егоїзм: любити себе і відстоювати свої інтереси, навіть на шкоду іншим? »

Форма заходи: Виховна година - діалог

Сценарій пропонованого класної години більш ніж актуальний: сучасне покоління дітей ставлять свої інтереси і потреби вище потреб оточуючих їх людей, серед яких і батьки, і вчителі, і однолітки.

Отже, мета класної години полягає в тому, щоб підвести дитину до усвідомлення правомірності власного вибору, вмінню зіставити своє «Я» з інтересами іншими людей, визначити свою позицію по відношенню до даного явища.

Для досягнення поставленої мети потрібно рішення наступних завдань:

Провести бесіду з учнями за пропонованою темою.

Організувати гру «Магазин однієї покупки» (Н. Щуркова «Збори строкатих справ»).

Підвести підсумки, з'ясувавши думки учнів з даного питання.

Методи і форми роботи: робота з епіграфом, бесіда по темі заняття, слово вчителя, гра-практикум.

Засоби навчання: картки для гри «Магазин однієї покупки»

План класної години

Робота з епіграфом

Предкоммунікатівную етап (стадія виклику)

Як епіграф до нашого класному години я взяла слова відомої американської письменниці Гаррієт Бічер: «Егоїзм - огидний порок, якого ніхто не позбавлений і якого ніхто не бажає пробачити іншому».

Як ви розумієте ці рядки?

Як ви думаєте, про що сьогодні піде мова?

Комунікативний етап (стадія осмислення): бесіда, слово вчителя

Що таке егоїзм?

Це позиція, поведінка людини, повністю зорієнтоване на власне «Я», на його задоволення, вигоду, успіх, тобто, вище благо для егоїста - це задоволення своїх власних, особистих інтересів.

Егоїст заперечить - а що тут поганого? Зрештою, кожна людина хоче, щоб йому було добре, приємно, зручно! І брешуть ті, хто стверджує зворотне.

Існують два поняття: егоїзм і себелюбство. В чому різниця?

Взагалі, в себелюбство нічого поганого немає - це ж природне почуття самозбереження, яке притаманне кожній людині. Але різниця егоїзму і себелюбства полягає в тому, що егоїст часто задовольняє свої особисті інтереси на шкоду інтересам іншої людини, в той час, як при себелюбство турбота людини про власне благо може не суперечити блага інших людей, більш того, поєднуватися з ним, служити на користь всім.

«Мета виправдовує засоби» - це для егоїстів, причому, такий закон діє тільки для них, а не для оточуючих.

Як правило, егоїзм - це наслідок неправильного виховання в сім'ї. Якщо дитині прищеплюють свідомість власної винятковості, підтримують завищену самооцінку особистості, то у нього може сформуватися стійка ціннісна орієнтація, при якій приймаються в розрахунок лише його власні інтереси, потреби, переживання та ін. Коли дитина стає дорослим, то його концентрація тільки на самому собі, власних бажаннях і повна байдужість до інших, може привести до самотності, до відчуття ворожості навколишнього світу. Такі ж почуття і егоїзм може виникнути і у дитини, який з дитинства стикається з байдужістю батьків та оточуючих. Він починає думати, що, крім нього, ніхто не подбає про його потребах і надалі ставить їх на перше місце у всіх проявах.

В першу чергу від чужого егоїзму страждають ті, хто сам його і породив - батьки. Вони, постарівши, починають дивуватися, що крім власних бажань і потреб у їх дитини немає інших інтересів, а байдужість, байдужість до батьківських проблем і турбот боляче ранить їх, роблячи на старості років самотніми, а часто ще й бідуючими через скрутних матеріальних умов . Напевно у кожного з нас є приклади такого ставлення дітей до власних батьків.

Світ повинен кружляти навколо егоїста, і горе, якщо хтось посміє стати поруч з ним - покарання слід негайно, будь то сварка, докори, скандали, якісь інші заходи. Причому, в сварках і закидах егоїст, найчастіше, дорікає інших саме в байдужості і егоїзмі.

Розмовляти з такими людьми надзвичайно важко, адже ваш співрозмовник не чує вас, він поглинений тільки власними думками, тільки самим собою. Йому потрібен слухач, а не діалог, причому, слухач захоплений, у всьому погоджується і підтримує його позицію. Часто, ці люди - лідери, сильні натури, здатні повести за собою тих, хто має більш слабкий характер. І є небезпека потрапити під вплив вашого співрозмовника: він може взяти вас в оборот, видати власні інтереси за ваші, можливо, вдало маніпулювати вашою думкою.

Егоїсти - дуже вразливі люди, вони болісно самолюбні, але настільки сконцентровані на самих собі, що можуть не помічати неприязні, іронії або навіть знущань оточуючих.

«Чому ти такий егоїст ?!» - в серцях вигукує мати, вичитуючи недбайливого сина. Хлопчик стоїть, потупивши погляд. Йому соромно, неймовірно соромно за свій низький вчинок. Коли він виросте, ніхто більше не назве його егоїстом. Він все буде робити для інших. І цей шматочок торта, з'їдений поспіхом, зараз здається гірким. Або це від сліз? Жахливо, тепер татові не дістанеться ласощі. Але тортик був таким смачним ...

З самого дитинства нам твердять одне й те саме: не будь егоїстом, ну чому ти не такий, як Маша (Федя, Стьопа ...) з сусіднього під'їзду? Адже треба ділитися своїми речами, надходити на догоду іншим, а не собі. Чи так це правильно? Адже діти за своєю природою егоїстичні, а думка про те, що бути егоїстом - це погано, навіюється нам іншими.

Так чи шкідливий егоїзм?

Це дійсно риса, якої потрібно соромитися, усіма силами намагатися викорінити?

Чи погано любити себе і відстоювати свої інтереси, навіть на шкоду іншим?

Поради підготовленого учня:

1. Під час зустрічі на просте запитання «Як справи?» Не варто вивалювати на співрозмовника гори непотрібної йому інформації, навіть якщо ви знаєте один одного давно. Тому в розмові обмежтеся простим «Спасибі, все добре» і запитаєте про співрозмовника.

2. Надавайте допомогу, якщо вас про це просять. Кажуть, люди пам'ятають тільки погане, а про хороше воліють забути. Іноді це дійсно так, але в більшості випадків вам також допоможуть, коли прийде час. Тільки не варто постійно нагадувати про своє «добро». Ефект буде протилежний.

3. Допомагайте, не розраховуючи на компенсацію. Перевести бабусю через дорогу - немає проблем, донести сусідці важку сумку - будь ласка. Пам'ятайте: хороша репутація високо цінується, особливо в маленьких містах. Але сильно не роїться про свої «досягнення».

4. Ідіть на компроміси, не слід відстоювати свою думку з піною у рота. Завзятість - хороша риса, поки не переростає в банальне впертість.

Гра «Магазин однієї покупки»

У нас три зали: перший - зал покупок (стіл з картками), другий - зал роздумів (2-3 стільця), третій - зал повернення покупок: «я купую» або «я повертаю». Вибираємо консультанта, який буде вмовляти або переконувати покупця.

Гра підійшла до кінця.

Які думки у вас були під час гри?

III. Посткомунікативний етап (стадія рефлексії)

Наш класний годину добігає кінця. Давайте підіб'ємо підсумок.

Що таке егоїзм, себелюбство? Чи є різниця в цих поняттях?

Егоїстичні ви?

Які поради допоможуть вам викорінити цю рису характеру?