Як розвивати свій творчий хист - позаурочна робота, заходи

Як розвинути свій творчий хист.

Хлопці! Сьогодні ми знову з вами разом. Щоб наше сьогоднішнє спілкування було приємним, треба щоб між нами виник контакт, щоб між нами пробігла іскорка. Встаньте, будь ласка, і давайте зробимо таку іскорку. За рахунком «3» дружно, всі разом вип'ємо в долоні ... Молодці!

Я хочу почати наш класний годину з казки:

Жили-були пальці. Ні, звичайно, вони жили не самі по собі, а разом з людиною (дівчиною).
Тільки пальці були занадто невгамовними. І волелюбними. Вони не любили кільця, а вже про лаку і поготів треба було забути. А ще нігті треба було постійно стригти. А якщо дівчина намагалася відростити їх, після якої-небудь чергової авантюри пальців нігті все одно ламалися. Руки постійно обвітрюється, тому що пальці не визнавали і рукавичок з рукавицями.
Що ж вони любили?
Ну, по-перше, лізти куди не треба. Дівчина діставала залізяки з вогню. Її било струмом багато разів. Один раз пальці полізли в включений вентилятор, але господиня їх вчасно зупинила. Добре хоч, на клептоманію пальці не страждали.
Вони не могли довго нічим не займатися. Їм обов'язково треба було до чогось торкатися. До теплого, пухнастому, вібруючого хутрі кішки. До темної шорсткості паперу. До холодної гладкості заліза. До прозорого світла скла.
Пальцях хотілося щось створювати.
Створювати музику. Вони довго вистукували якийсь дикий, божевільний ритм, а потім господиня взялася за гітару. Пальці, перебаривая біль (це хіба біль! З якою тільки болем вони не зустрічалися раніше!), Вчили все нові акорди, прийоми гри. Господиня за ними не встигала. Пальці грали навіть вночі, навіть за столом і на заняттях.
Звуки. Вони були не просто підвладні пальцях. Вони не просто народжувалися завдяки їм. Звуки і були душею пальців. Невже ви думаєте, що душа є тільки у самої людини ?!
У пальців з'явилося справжнє захоплення. Вони навіть перестали сунутися в розетки і пасти собак.
Але у пальців є не тільки душа, але й розум.
І в перервах між музикою вони стали освоювати шашки, шахи і незліченна безліч інших ігор. Музиці це аніскільки не заважало. Пальці відчували музику і там.
Але навіть цього їм стало мало. Вони почали бачити. Бачити світло, мир, фарби. Які картини вони створювали. Ці картини не просто відчувалися у країнах-кандидатах. У них не просто звучала музика. Це була ще одна частинка душі пальців.
Залишилося тільки одне, непідвладне пальцях. Слово. Але ось вони вчепилися за ручку. І більше не відпускали її. Хіба що тільки заради музики і фарб.

І багато-багато ще професій освоїли пальці.
А все дивувалися здібностям дівчата.

Скажіть, будь ласка, про що ця казка?

А що таке, на вашу думку, «здібності»? ...

Здібностями називають індивідуальні властивості особистості, володіючи якими людина може успішно здійснювати ту чи іншу діяльність.

Як ви вважаєте, у вас є здібності? Назвіть, будь ласка, які здібності у вас є. ... (Здібності - це не тільки успіхи у фізиці, поезії, спорті. А «золоті руки» - не здатності, що не талант?)

Які талановиті у мене зібралися хлопці.

Я сказала «талановиті», а талант і здібності пов'язані між собою.

Талановитими називають виключно здатних, дуже здібних людей.

Скажіть, а як ви дізналися, що у вас є здібності? ...

Ось у нас уже є перший висновок - спочатку треба дізнатися, чи є здібності. Для цього треба сміливо відвідувати секції, клуби, гуртки і т.д. Якщо щось виходить краще, значить, схоже, у вас здібності в цій галузі.

Як ви думаєте, а чи у всіх людей є здібності? ...

Я теж вірю, що здібності є у всіх. (Наукою давно доведено, що, наприклад, при навчанні використовується 7-10% цих можливостей. Людина здатна вивчити 20-30 мов, засвоїти курс 10-12 інститутів. Чи не правда, ці цифри вражають і змушують задуматися?)
Тільки іноді не кожен знає, які є здібності у нього.

«Давним давно люди володіли божественними здібностями. Одного разу вони прогнівили індійського бога, який позбавив їх цього дару. Після чого він надовго задумався, куди заховати відібране. Помістити на вершини гір - людина рано чи пізно добереться до них. Зарити глибоко в землю, втопити в океані - але і там не дуже надійне місце. Тоді індійський бог вирішив заховати божий дар туди, де не всякий здогадається шукати - в людську душу. І не помилився! До сих пір мало хто про це підозрює ».

Так що в душі ми всі обов'язково талановиті.

А ось як розвивати здібності? Може бути, вони самі розвинуться, з віком зі зміною в житті або як. Молодці!

Я можу вам навести такі приклади.

У Стародавній Греції високо шанували талант видатного оратора Демосфена. З дитинства хирлявий і хворобливий, з неясним доганою і коротким диханням, юнак Демосфен поставив перед собою завдання стати оратором. Вимоги до оратору того часу були суворими: оратор повинен був мати величний вигляд, гучний, але не крикливий голос, віртуозно володіти мімікою і жестом. Демосфен навчався красномовству у знаменитих риторів того часу. Перше його виступ, однак, було висміяно народом. Демосфен почав працювати над собою. Він влаштував собі кімнату в підземеллі для занять: навчався акторській грі; зміцнював голос; неясний шепелявий догану долав тим, що, вкладаючи в рот камінчики, читав на пам'ять вірші; запам'ятовуючи мови, які йому доводилося чути, він потім відновлював хід думок, висловлював ті ж думки іншими мовними зворотами. Праця Демосфена увінчався успіхом - він завоював славу кращого оратора.

Випадок з Демосфеном стався давно. Але ось в школі у мене була дівчинка, у якої були проблеми з уроками фізкультури. Мало того, що їй весь час ставив погані оцінки учитель, так ще й однокласники сміялися. У дівчини був характер, вона не стала Кукса, а стала бігати кожен день на стадіоні, робити зарядку. Ви не повірите, менше року минуло, як вона стала брати участь в змаганнях. Зараз вона вже доросла, але я до сих пір захоплююся її завзятістю і силою волею. До речі, я впевнена, що і в житті їй якості не раз допомагали.

А ви знаєте подібні приклади. ...

А що потрібно для того, щоб здібності розвивалися. Це легко? Чи доводиться від чогось відмовлятися заради розвитку своїх здібностей?

Це важко? ...

Я хочу порадити вам ще один спосіб розвитку ваших здібностей - читайте!

Які якості потрібні, щоб допомогти в розвитку ваших здібностей? ...

Є такий вислів «Зарити талант», як ви його розумієте? ...

Чи потрібно показувати свої таланти або це нескромно.

Хлопці, у мене є велика нитку в формі кола. А кожному з вас я даю маленьку кольорову ниточку. Давайте поділимося, сто ми сьогодні дізналися і прикріпимо свої ниточки до великої нитки.

Отже, я дізналася, що здібності - це певні якості людини, застосовуючи які він може дуже добре здійснювати якусь діяльність. ...

Подивіться, яка у нас вийшла яскрава стрічка! Я від душі бажаю вам, щоб кожен день у вашому житті був таким же яскравим і допомогти в цьому, я думаю, можуть якраз унікальні здібності, які є в кожному з вас. Тільки говорите собі частіше: «Я можу, я зумію».

А так як стародавні індуси вважали, що здібності знаходяться глибоко в душі, то я закінчу маленьким чотиривірш:

Не дозволяй душі лінуватися!
Щоб в ступі воду не товкти,

Душа зобов'язана трудитися
І день і ніч, і день і ніч!


Дякую вам хлопці. Мені було дуже приємно спілкуватися з вами. Наша зустріч закінчена.

Схожі статті