У боротьбі з неуспішністю дитини необхідно виявити її причини. Часто в основі неуспішності лежить недосконалість методики викладання, відсутність позитивних відносин з педагогом, недостатньо сформовані розумові процеси, висока обдарованість в якійсь області, слабке розумовий розвиток учня, недоробки в попередніх класах та ін.
У сучасній педагогіці виділяють кілька шляхів підвищення успішності. В першу чергу необхідно знайти оптимальну педагогічну систему, в тому числі застосувати активні методи і форми навчання, різні педагогічні технології, програмоване навчання. Педагогу необхідно йти по шляху індивідуалізації та психологічного підходу.
Крім того, потрібно застосовувати методи педагогічної діагностики. а саме систематичний контроль за результатами навчання, своєчасне виявлення прогалин в знаннях дітей. Для цього слід частіше проводити бесіди з учнями, батьками, проводити тести, узагальнювати результати, спостерігати за «важкими» дітьми.
На підставі виявлених помилок і проблем необхідно вживати заходів щодо подолання відставань у навчанні. Це всім знайомі і добре себе зарекомендували додаткові заняття. У практиці західних шкіл - це групи вирівнювання, заняття в яких проводяться за спеціальними методиками з підбором індивідуальних засобів навчання.
Велика увага в педагогічній літературі приділяється роботі вчителя на уроці, при якій забезпечується різний підхід до учнів і виділення їх в три групи: сильні, середні і слабкі. На різних етапах уроку необхідно організовувати роботу так, щоб діти виконували посильну роботу, відповідну їх підготовці. При цьому увагу вчителя повинна бути звернена до слабких учням, а розподіл на групи - умовним.
Найчастіше неуспішність дитини пов'язана з недостатнім контролем і виховними заходами, застосовуваними в сім'ї. Тому необхідно вести індивідуальну роботу з відстаючим учнем вдома.
Комплекси в більшій чи меншій мірі властиві багатьом людям. Вони пов'язані з невдоволенням собою, яке зменшує можливості і в якійсь мірі обмежує здатність вибирати.
Шукайте вигоди, які він вам приносить. Звучить дивно, але доводиться визнати - комплекси існують тому, що вони забезпечують певні зручності. Наприклад, жінка страждає легкою повнотою, це не десятки зайвих кілограмів і багатьом чоловікам п'ятірка додаткових кіло тільки сподобалася б, але вона не навчилася спілкуватися з чоловіками. Просто не вміє вести цікаву розмову і розважати представників протилежної статі. І в цьому - основна причина того, що її стосунки не складаються. А вона собі пояснює, що справа в її зайвих п'ять кілограмів. І не намагається щось міняти, переконуючи, що ось позбудеться від них, і буде їй щастя. Ось тільки її підсвідомість буде чинити опір зменшенню її ваги, адже разом із зайвими кілограмами піде таке зручне пояснення невдач. Комплексом пояснюються не тільки фіаско в особистому житті, а й професійні невідповідності. Так що потрібно знайти свої вигоди, постаратися подивитися правді в очі і знайти справжні причини своїх поразок.
Змушуйте себе жити так, ніби-то підстав для комплексів у вас немає. Повірте, більшість оточуючих не бачить чужих недоліків, вони стурбовані своїми власними і тим, як ставляться до них самих. Ретельно вишукує недоліки оточуючих тільки дуже невелика частина підлітків. і зазвичай шукають такі ж, які є у самого критикує. Ніколи не принижуйте інших, для того, щоб підняти себе. Вам цього не пробачать в дорослому суспільстві, це допустимо лише під час підліткової війни всіх проти всіх. Так що навіть не заводите собі таку звичку. Краще звикайте знаходити гідності інших людей і без заздрості їм про це говорити. А свої недоліки ігноруйте.
Намагайтеся спілкуватися з успішними і яскравими людьми. Почуття впевненості заразно, ви побачите, що у всіх є свої особливості, але успішні люди вміють з ними ладнати і радіти життю. Пошукайте біографії відомих людей, що страждали від комплексу, схожого на ваш. І нехай їх приклад вас надихне!