Як навчити лівшу писати красиво
Більшість людей - правші, їм зручніше все робити правою рукою, вона у них провідна. За роботу правої руки відповідає ліва півкуля мозку. Воно - провідне півкуля у правшів, тому що відповідає за мову, читання, письмо, логіку міркувань ...
Так влаштувала природа. Але мало не чверть населення планети працюють лівою рукою.
Тих, кому зручніше працювати лівою, ліворуких, як кажуть вчені, можна розділити на 4 групи.
Перша - ті, хто отримав ліворукість у спадок. Таких людей на планеті 9-11%. У них провідне півкуля - праве. Саме це півкуля відповідає у них за мову, читання, логіку. І кількість таких лівшів на планеті не залежить від клімату, від раси, не змінюється від століття до століття.
Друга група - так звані компенсаторні лівші. Уявіть, що під час пологів або важкої вагітності у дитини було травмовано ліва півкуля мозку, яка відповідає за роботу правої руки. Тоді провідну функцію бере на себе права півкуля і провідною рукою стає ліва. Такі компенсаторні лівші народжуються при пізніх вагітностях, тому що ці вагітності часто протікають складно і закінчуються складними родами; в багатодітних сім'ях, де у матері були часті пологи; серед трьох-чотирьох близнюків - тобто в тих випадках, коли умови для розвитку плода були несприятливими. Компенсаторних лівшів серед нас зараз 12-13%. Але їх стає все більше в розвинених країнах, так як там народжується все більше пізніх дітей.>
Третя група - вимушено ліворукі, які отримали в ранньому дитинстві травму руки. Руки, а не мозку! Якщо дитина праву руку зламав, обпік, прищемив на ній палець, він починає цю руку берегти і намагається все робити лівою. Ліва стає більш тренованою рукою. Але коли малюк приходить в школу, з'ясовується, що лівої він пише погано. Звичайно, провідне півкуля-то у нього ліве! Вимушено ліворуких - 2-3%.
Четверта група - найменш численна, менше піввідсотка населення. Це наслідувальні лівші. Кілька років тому у нас на прийомі була мама з двома синами. Старший син - лівша генетичний. І тато у них лівша, і дідусь. Коли молодший син став все робити лівою рукою, нікого це не здивувало. Але коли він пішов в школу і у нього виникли великі проблеми з листом, яких не було у старшого, батьки вирішили розібратися, в чому справа. Виявилося, що молодший у них - правша, але, оскільки всі чоловіки в сім'ї були ліворукими, то хлопчик теж все робив лівою рукою, як тато і брат.
Переучувати чи ні?
Генетичного лівшу - немає. Це навіть не обговорюється. Ця людина тому й лівша, що у нього мозок так влаштований.
Генетично леворукий дитина може писати лівою рукою бездоганно красиво, це може бути та сама людина, який «блоху підкує». У таких лівшів може бути дуже тонка і досконала координація рухів.
Чи треба переучувати компенсаторного лівшу? Ні ні та ні. Тим більше не можна. У нього організм знайшов вихід, пристосувався, здорове півкуля взяло на себе роботу пошкодженого, а ми, перекладаючи такій дитині олівець з лівої руки в праву, хочемо змусити працювати пошкоджену частину мозку.
Якщо таких лівш починають переучувати, у них виникає маса невротичних проблем: порушуються сон і апетит; з'являються головні болі, страхи; діти починають заїкатися; розвиваються енурез і інші неприємності, аж до важкого нервового захворювання -пісчего спазму, коли у дитини, як тільки він бере олівець або ручку, рука трясеться, пальці судомить. Ось такі, компенсаторні, лівші, якщо їх починають переучувати, можуть відмовитися ходити в школу.
Чи треба переучувати вимушено ліворуких дитини? Важке питання. Якщо така дитина вже вчиться в школі і так-сяк пише лівою рукою, не треба. Перехід на праву руку для нього буде стресом. Якщо ваша дитина ще дошкільник і ви точно знаєте, що він їсть і малює лівою рукою, бо в дитинстві отримав травму правої, порадьтеся з психоневрологом, як краще розвинути праву руку, м'яко переконуйте дитину все робити правою.
Якщо ж ваш маленький «лівша» в родині лівш щось підозріло погано малює і пише лівою рукою, перевірте його у психолога: а лівша чи він насправді?
Починаючи навчання ліворуких дитини письму, пам'ятайте, що на перших етапах навчання він потребує спеціальної допомоги: необхідно навчити його правильно сидіти, класти зошит, тримати ручку і тільки після цього можна починати вивчення букв
- Потрібно зафіксувати увагу на право-лівосторонньої орієнтації всіх елементів.
- Особливу увагу слід приділити напрямку листи на рядку (зліва-направо).
- Необхідно спеціально пояснити, як з'єднуються букви за допомогою з'єднувального елемента (штриха) і в яких випадках він необхідний (ом, він, юк), а в яких - ні (чи, вул, ша).
- Необхідно дуже докладно розібрати траєкторію руху руки при листі кожної літери. Окремо зафіксуйте увагу на елементах, що виходять за рядок вгору і вниз. Потрібно кілька разів повторити рух і інструкцію в уповільненому темпі.
- нахил при листі досягається тільки становищем зошити, все лінії при листі - прямі;
- ручка повинна становити одну лінію з рукою (кут може бути дуже невеликим);
- рука при цьому должка розташовуватися під лінією письма;
- особливе значення для ліворуких дитини має положення ручки і руки при листі. Ліворукий дитина повинна тримати ручку вище, ніж праворукий, - на відстані приблизно 4 см від кінчика пера (стержня). При неправильних способах тримання ручки чітке і правильне лист утруднено;
- папір (зошит) розташовується під нахилом (вправо) приблизно в 20 ° і зрушена вліво від центру тіла;
- права рука притримує папір (зошит) в потрібному положенні і пересуває її в міру необхідності;
- світло при листі падає праворуч.
При листі леворукий дитина своєю рукою закриває зразок написання букви, тому написання зразка слід розташовувати з правого боку рядка.
Мал. 1. Положення при письмі лівою рукою
Мал. 2. Положення кисті при письмі лівою рукою
Тимур, Ви мене, зізнатися, просто спантеличили. Я не ставила собі за мету знайти вправи для розвитку лівої руки))) Можливо вони і є. У моєму житті зустрічалися кілька людей які однаково володіли лівою і правою рукою, але, треба помітити, що це були переучені лівші. Не можу навіть припустити до чого приведуть Вас вправи на розвиток лівої руки і чи дадуть вони бажаний результат, але. якщо чогось дуже сильно захотіти і наполегливо тренуватися думаю мета буде досягнута. Удачі вам!