Інтерес до проблем мовної культури в даний час великий, про це свідчать такі факти: при президенті РФ створено комітет з питань російської мови, розробляється Державний закон про російською мовою, Державним освітнім стандартом предмет введений в усі навчальні заклади (середні і вищі), виходить багато навчальних посібників, довідкової літератури, популярної з питань мовної культури, постійні рубрики в газетах і журналах «А як це по-російськи», «Про культуру рідної мови», передачі радіо і телебачення посвящ ни проблем мовної культури.
Нарешті суспільство усвідомило, в якому жалюгідному стані знаходиться мовна культура. Навіть з'явилося таке поняття - «екологія мовної середовища», т. Е. Те, що потребує захисту, порятунок, очищення.
Занадто багато можна назвати чинників «забруднення» мови сучасної людини:
- велика кількість слів-паразитів, слова ці досить стереотипні - так би мовити, значить, ну, ось, як би;
- засмічення мови жаргонізмів. Мова сучасних людей - це мова жаргонізовану. Жаргон перестав бути мовною характеристикою молоді (студентів, школярів).
Жаргонізми перетворюються в модні слівця в мові журналістів, політиків, бізнесменів, різного роду «зірок». Сьогодні жаргонне слово відчуває себе вільно там, де, здавалося б йому не повинно бути місця - в парламентській промові, в виступах державних чиновників, в офіційному спілкуванні. Жаргонізовану тип мовної культури є сьогодні одним з найвпливовіших і експансивних;
- просторічні слова і вирази;
- порушення літературних норм вимови, слововживання, побудови фраз;
- засмічення мови іноземними словами. Запозичення - один з найдинамічніших процесів сучасної російської мови.
- вживання ненормативної лексики стало майже нормальним явищем, нецензурні слова проникли навіть в ЗМІ;
- катастрофічне звуження обсягу словникового запасу «середнього людини»;
- збіднення виразних засобів мови;
Все це свідчить про мовну анархію, яку переживає наше суспільство в даний час.
Отже, інтерес до проблем мовної культури пов'язаний з ситуацією неблагополучною ситуацією в мовному просторі, з низьким рівнем мовної культури.
Наступною причиною великого суспільного інтересу до проблем мовної культури є підвищення вимог до мовної підготовки сучасного фахівця.
Професійний успіх, професійне зростання багато в чому визначається володінням мовної культурою.
Недостатня мовна культура як письмова, так і усна знижує рейтинг будь-якого професіонала, чия діяльність пов'язана з мовним спілкуванням.
Поняття «культура мови» слід розглядати в декількох аспектах: наука, характеристика якості мови, навчальна дисципліна.
3. «Культура мови - лінгвістична наука, що займається проблемами нормалізації мови, що розробляє рекомендації по вмілому користування мовою».
4. «Культура мови - це такий вибір і така організація мовних засобів, які в тій чи іншій ситуації спілкування при дотриманні сучасних мовних норм і етики спілкування дозволяють забезпечити найбільший ефект у досягненні поставлених комунікативних завдань».
Якісна оцінка висловлювання з точки зору культури мови припускає відповіді на питання:
1. Чи є мова правильною, чи побудована за літературними нормами?
2. Чи є мова «хорошою», доречною у визначеній ситуації, дієвою, майстерною?
3. Чи відповідає мова правилам етики спілкування (мовному етикету)?
Отже, три складових компонента визначають сутність культури мови - нормативний, комунікативний, етичний.
Нарешті, культура мови - навчальна дисципліна, основною метою якої є формування, вдосконалення мовної культури.