# 13; Слово "казка" в письмових джерелах з'явилося приблизно XVI столітті, але спочатку воно мало не така значення, яке ми вкладаємо в нього сьогодні. Це слово означало список, перелік, перерахування або опис. А то, що ми сьогодні називаємо казкою, на Русі називалося "Кощуна". І тільки після 988 року, коли на Русі було офіційно встановлено християнство, слово "Кощуна" втратило свій сенс і замінилося іншим словом "баснь". Воно протрималося аж до XIX століття, а потім змінилося звичною нам словом "казка". # 13;
Особливості сюжету і композиції чарівної казки
# 13; Чарівна казка (аудіосказкі або надрукована на папері) має ряд характерних прикмет, які дозволяють відрізнити її від інших видів жанру. Це і традиційний зачин: "В деякому царстві, у деякій державі ...", і фінальна фраза: "І я там був, мед-пиво пив ...". # 13;
# 13; Серед усіх персонажів чарівної казки чітко виділяються головний герой, його противник, той, хто відправляє його в далеку дорогу, той, хто йому допомагає, царівна або її батько. Необов'язково, що в межах одного оповідання зустрічаються вони все, але той або оной персонаж чітко виділяється. # 13;
# 13; Основа сюжету - це розповідь про якийсь перешкоді, яку треба подолати головному герою. Для цього йому необхідні помічники, але отримати їх не так-то просто - для цього потрібно подолати випробування, дати правильну відповідь на загадку або вибрати вірний шлях за вказівниками на камені. А закінчується чарівна казка (аудіосказкі) завжди весіллям. # 13;
Чому нас вчать чарівні казки?
# 13; Чарівна аудіосказкі - це і вчитель, і душевний лікар, і просто хороший співрозмовник. Значення її величезна для всіх людей і для однієї людини в різні періоди його життя. Але особливу роль відіграють чарівні казки (аудіосказкі їх сучасний варіант) для дітей - їх уроки легко запам'ятовуються і залишаються в пам'яті назавжди. # 13;