Ольга Самойлова, викладач фінської мови (підготовка до вступу в навчальні заклади Фінляндії):
В якій формі проходить мовний іспит і наскільки він складний, Ви зможете прочитати самі у відгуках від моїх студентів, які проходили тестування в Фінляндії в цьому році. Хлопці здавали ідентичний тест в різних містах Фінляндії в один і той же час. Спасибі всім, хто надіслав відгуки! Ось деякі з них:
Іспит для вступників до коледжу Фінляндії - справа серйозна і хвилююча. Мало того, що ти володієш знаннями фінської мови, але ще і сама обстановка створює додаткову напругу, так як абітурієнт пише іспит безпосередньо в закладі, де він планує вчитися. Нова обстановка, викладачі - все на іншій мові. Тому для того, щоб стрес перед іспитом НЕ вибив тебе з колії, потрібно гарненько підготуватися. Кращий спосіб - подбати про це заздалегідь.
До того, як я звернувся до Центру «Ініціатива», я вивчав фінську мову 2 роки і паралельно з цим мав річну постійну практику живого спілкування з носієм мови, живучи в Росії. Однак, все це не применшує того, що іспит - річ специфічна і є критерієм для відбору, тому знаючи, як він здійснюється і відповідним чином підготувавшись до нього, можна значно полегшити собі написання іспиту.
Я почав підготовку за пів року до іспиту. З викладачем Ольгою Самойлової ми відразу ж збудували план на весь період підготовки. Пріоритетною метою, на яку робився більший упор, було якраз написання іспиту (хоча паралельно ми встигали вивчати граматику і нові теми).
Мені дуже сподобалася організація самого іспиту і умови для абітурієнтів, які були люб'язно надані коледжем JAMI. Нас розмістили в гуртожитку, надали відмінний сніданок і обід, не кажучи вже про те, що постійно турбувалися, як у нас справи, і чи всі питання вирішені з транспортом до місця проведення іспиту.
1-ий розділ - це tekstin ymmärtäminen. На цей розділ давалося близько 50 хвилин. Видається зошит, в якій 5 текстів різної тематики та розміру. Після тексту йдуть питання. Тут основна складність для мене виявилася в тому, що на деякі питання (а їх була більшість) потрібно було відповідати письмово, тобто, не ставлячи галочку, а саме відповідь своїми словами, причому відповідь на питання може бути завуальований в тексті, тобто на напряму не сказано в реченні. Прикладом такого питання може бути: «Чому чоловіка запросили на співбесіду? (Написати 2 причини) ». Так само був один текст з відповіддю oikein / väärin, на який я витратив найменше часу. Тексти самі по собі непрості, спочатку взагалі нічого не зрозуміло, так як ти ще не встиг «розігнатися» і перебуваєш в стані шоку від того, що нічого не зрозуміло. 50 хвилин насправді дуже небагато, щоб все встигнути.
Далі був 10хв. перерва. Очікували в коридорі, ділячись враженнями і шоком від перших двох частин.
3ий розділ - це kirjoittaminen. Для мене це було найпростіше, мабуть. 55 хвилин. 3 завдання. Тут важливо скласти правильно лист - звернення, тема листа, кому лист, кінцівка листа. Чим більше напишеш, тим краще (місця було на 2 аркуша А4; я написав на 1,5 сторінки). У мене сяк-так вистачило часу все написати і буквально 2 хвилини, щоб побіжно перевірити.
Далі був обід 30хв.
4-ий розділ - це haastattelu. Чесно кажучи, я готувався на puhuminen, але цій частині не було, хоча до співбесіди ми теж ретельно готувалися з Ольгою. Попередньо видаються папірці з часом співбесіди. В аудиторії 2 викладача і заходять по двоє. Тривати співбесіду максимум 15 хвилин. Я був першим і у мене склалося враження, що на мені обкатали по повній 15 хвилин, хоча я тільки був «за», так як люблю спілкуватися на фінському. Я спілкувався з завучем - фіном. Питання дуже різні - про сімейний стан, чому вибрали наш коледж, звідки про нас дізналися, розповісти про себе. Інші питання, які можуть задаватися на співбесіді, ви можете дізнатися безпосередньо на заняттях з Ольгою. Найбільш, мабуть, каверзним питанням для мене залишився «Яке громадянство я вибрав би: російське або фінське?». До решти питань я був готовий.
Результати іспиту були відомі вже наступного тижня.
Загальні відчуття залишилися тільки позитивні. Все дуже сподобалось. Хороша організація і ставлення, за що велике спасибі співробітникам і викладачам коледжу.
Всім удачі під час вступу. )
З повагою, Леонід
Сам по собі іспит досить важкий.
Найважчою частиною для мене було аудіювання, так як диктор говорив дуже швидко.
Простих частин не було, але на мій погляд-це Kirjoittaminen і Puhuminen.
Перші 3 години ми писали письмові частини, потім було Puhuminen протягом 20 хвилин.
Писали іспит в маленькому класі, ніхто нікому не заважав.
Щодо просто - розуміння тексту, щодо неможливо - аудіювання, твори можна завчити, до співбесіди потрібно готуватися, обстановка нормальна, фіни хитро посміхаються, перші 3 етапи тривають години 3.5, співбесіда проходить досить швидко, тому що безліч перевіряючих (раніше було до вечора), іспит сподобався, веселі сомалійці, літні росіяни, нерви, піт і сльози.
Почну з самого легкого- це частина написання тексту, неформальне лист. Співбесіда було складним в частині розуміння що мене запитують (це в зв'язку з моїм хвилюванням, а так вони все зрозуміло і доступно запитують), хвилин 10. Частина розуміння тексту була відносно складна, тому що розмір тексту був на стор А4, + в до двох текстів були питання у вигляді тесту, до двох інших написані питання і нижче пропонувалося написати самому відповідь (таких питань було близько 10). Ну і найскладніше це, звичайно, аудіювання, питання були в такій же структурі, як і в частині «Розуміння тексту», і тривалість 1 діалогу була хвилини 1,5. Іспит проходив з 9-12 + кожному видавали час на листочку на співбесіду, у мене було в пол3. На кожну частину виділявся годину.