«За багатьма шестиногих»
МДОУ №2 п. Африканда
паспорт проекту
1. Назва проекту: «За багатьма шестиногих».
2. Керівник: Єлісєєва Анна Сергіївна.
3. Склад проектної групи: вихователь - Єлісєєва А.С. вихованці старшої логопедичної групи, батьки.
4. Тип проекту: інформаційно-дослідницький.
5. Проект має на меті: познайомити дітей з різноманітністю комах, виділивши їх відмінні загальні ознаки (наявність шести ніг, розділеного на три частини тулуба і вусиків).
6. Завдання проекту:
Виховання доброго ставлення до маленьких сусідам по планеті.
Закріплення уявлення про те, що в природі немає «непотрібних» створінь, в ній все доцільно, все знаходиться в великому рівновазі: шкідливі з нашої точки зору комахи є їжею для птахів і деяких тварин, які, в свою чергу, теж грають роль в еволюції планети.
Розвиток творчих здібностей, мовлення, мислення.
Удосконалення навичок творчого розповідання; вчити дітей дотримуватися обраної сюжетної лінії в творчому розповідання.
Хто такі комахи?
Чим вони корисні і шкідливі людині?
Як зберегти найдавніших мешканців нашої планети?
8. Передбачуваний результат: відкрите заняття з використанням мультимедійної установки, організація в ДОУ №2 виставки малюнків «шестиногих малюки», оформлення проектної папки.
Організація проекту:
1 етап. Постановка проблеми, визначення мети і завдань дослідницької роботи.
В ході спостереження за бджолами, на прогулянці дітей з вихователем, діти відзначили, що комахи є майже скрізь. Їх можна знайти біля дерев в лісі, біля чагарників, під корою дерев, на стінах у себе вдома. Діти, спільно з вихователем сформулювали проблему. «Хто такі комахи?», «Де вони живуть?», «Які у них є відмінності?». Була висунута гіпотеза. «Що комахи живуть всюди».
У відповідність з проблемою і гіпотезою дослідження діти разом з вихователем поставили завдання подальшого дослідження проблеми:
Познайомитися зі світом комах.
2) Дізнатися, як вони живуть, чим харчуються.
3) Як потрібно їх оберігати.
2 етап. Організація дослідження в рамках проекту.
Заняття.
Екскурсії та прогулянки.
Бесіда.
Читання художньої літератури (казки, загадки, розповіді).
Дидактичні ігри;
Рухливі ігри;
Творчо-продуктивна діяльність (малювання, аплікація, ліплення).
Оформлення в групі виставки малюнків «шестиногих малюки».
Відкрите заняття.
Оформлення проектної папки.
«Дивовижний світ шестиногих»
Хлопці, чи знаєте ви, що метелики і бабки, джмелі та бджоли, мурахи, сонечка і коники - тварини?
Вони відносяться до групи комах. Комахами називають тварин, у яких шість ніг, а тіло їх складається з трьох частин: голови, на якій знаходяться два вушка, середньої частини тіла і черевця. У більшості комах в певні періоди життя з'являються крила. Це найчисленніші і древні мешканці нашої планети. Вони з'явилися на Землі приблизно 250 мільйонів років тому.
Ти сачком їх не лови!
Наповнюючи життям сад:
Там коники скрекочуть,
Там комарики дзвенять.
Кожен зайнятий важливою справою:
На квітка запашний села,
Сік медовий зібрала.
Ось в кущах біля стежини
Вчепившись за травинку,
Доїть вусиками попелиць.
Ти не чіпай їх, не треба,
Ти Сочка їх не лови!
Нехай живуть з тобою поруч
Метелики і мурахи.
Хлопці, а чим харчуються комахи, ви знаєте?
Велика частина комах поїдає зелене листя, стебла і пагони рослин. Бджоли, джмелі, метелики, мухи люблять поласувати солодким нектаром квітів. Перелітаючи з квітки на квітку, вони переносять пилок і запилюють рослини. Без цих комах не було б на луках яскравих кольорів!
Є в природі і комахи-хижаки, які харчуються іншими комахами або їх личинками. Бистрокрилим бабка, симпатична сонечко, зелений коник - хижі комахи.
У природі у комах чимало ворогів. Але хитрі метелики і жуки навчилися вправно ховатися, а якщо треба, то і захищатися від них. Захисна забарвлення допомагає коників стати зовсім непомітними серед зелених стебел трав. Метелики, коли сідають відпочити, складають строкаті крильця і стають схожими на пелюстки квітів. Гусениці метеликів часто нагадують уламки гілочок або сучків.
У деяких комах є гостре жало, яким вони проколюють шкіру ворога і впорскують в ранку отрута.
Хлопці, а чи знаєте ви, що це за комахи?
Правильно! Джмелі, бджоли і оси можуть боляче вжалити. Розпізнати жалких комах можна по жовто-чорній забарвленні. Тварини, помітивши таке поєднання кольорів, намагаються триматися подалі - кому ж хочеться бути ужалених! Але в природі є і нешкідливі мухи, схожі на ос і на бджіл. Їх так і називають: осовідкі і пчеловідка. Вони скопіювали зовнішність жалких комах, щоб відчувати себе в безпеці. Фарби в тваринному світі служать способом спілкування. У сонечка добре запам'ятовується яскраво-червона спинка. У разі небезпеки ці жучки випускають їдку пахучу рідину, попереджаючи птахів про те, що вони їстівні. А від жучки-солдатики скористалися відлякує забарвленням сонечок. «Мене не слід чіпати!» - хоче сказати жук, показуючи червону спинку, і чорні крапки на ній.
Важливу роль в житті комах відіграє не тільки колір, але і запах. Бджоли і мурахи, які є «общестеннимі» комахами, запахом і рухами повідомляють своїм товаришам, де знаходиться корм і як дістатися до нього. Комахи посилають повідомлення не тільки про їжу, але і про небезпеку. Сигнал тривоги комахи теж можуть передати на мові запахів. Відчувши «запах страху», одні з них ховаються, інші кидаються в атаку.
Хлопці, а ви коли-небудь чули, що комахи, які поїдають стебла і листя рослин, псують посіви, гризуть коріння і деревину дерев, називаються шкідниками? З ними добре справляються наші крилаті помічники - птиці. А ось мурахи, бджоли, метелики, джмелі, бабки, сонечка і багато інших комах приносять користь рослинам і людям. Наприклад, мурахи переносять по лісі насіння рослин - кислиці, рясту, незабудки і сприяють їх розселення. Сонечка знищують шкідливих попелиць. Метелики, джмелі запилюють рослини. Бабки ловлять рознощиків хвороб - комарів. Бджоли дають людям бурштиновий мед, віск, з якого роблять свічки, і цілющу речовину - прополіс. А чи знаєте ви, хлопці, що для того, щоб накопичити кілограм меду, бджолам потрібно зібрати нектар з 19 мільйонів квітів?
Гуляючи по красивому зеленому лузі не намагайтеся зловити красиву метелика або бабку, лёгкокрилого метелика або жука-солдатика. Краще поспостерігайте за ними, і ви дізнаєтеся багато цікавого про життя цих клопітливих маленьких мешканців нашої планети.
Питання для обговорення:
Які тварини називаються шестиногими?
Чому комах називають найдавнішими мешканцями планети?
Яких комах ви знаєте?
Чим харчуються комахи?
Як комахи рятуються від ворогів?
Яку роль в житті комах грають запахи?
Яких комах називають шкідниками?
Яких комах можна назвати помічниками? Чому?
Як ви думаєте, чому, коли цвітуть сади, в них ставлять вулики з бджолами?
Заняття з ознайомлення з навколишнім світом
освітня:
Ознайомити дітей з різноманітністю комах, виділивши їх відмінні загальні ознаки (наявність шести ніг, розділеного на три частини тулуба і вусиків).
виховні:
Виховання доброго ставлення до маленьких сусідам по планеті;
Закріплення уявлення про те, що в природі немає «непотрібних» створінь, нею все доцільно, все знаходиться в великому рівновазі: шкідливі з нашої точки зору комахи є їжею для птахів і деяких тварин, які, в сою чергу, теж грають роль в еволюції планети .
Розвиваючі:
Розвиток творчих здібностей, мовлення, мислення;
Удосконалення навичок творчого розповідання; вчити дітей дотримуватися обраної сюжетної лінії в творчому розповідання.
матеріали:
Демонстраційні картинки із зображенням комах. Серед них має бути кілька зображень різних представників одного виду: жуків, метеликів, мурашок і ін.
Розрізні картинки із зображенням комах: 4 картинки, розрізані на фрагменти за кількістю дітей.
Наочний посібник, що зображує процес розвитку метелики.
Хід заняття:
Хлопці, тему сьогоднішнього заняття допоможуть визначити картинки. На цьому столі розкладені елементи картинок. Вам потрібно підійти і вибрати по одному фрагменту. А тепер подивіться на зворотний бік, йдіть сорочки у картинок різного кольору. Будь ласка, ті хлопці, у кого картинки з синьою сорочкою, підійдіть до столу, відзначеному синім колом; ті, у кого з жовтою - до «жовтого столу», і т.д. На обраних картинках зображені комахи різних видів: метелик, жук, мураха, бджола.
Далі до магнітної дошці прикріплюються демонстраційні картинки із зображенням різних комах. Виставляючи картинки, звертається увага дітей на різноманітність комах кожного виду.
На Землі налічується понад 140 тисяч видів метеликів. Їхні крила покриті дрібними лусочками, які містять барвники та забезпечують чудову забарвлення метеликів. Якщо взяти метелика в руки, то можна пошкодити ці тендітні лусочки і тоді метелик загине.
А різних видів жуків в природі існує ще більше, ніж метеликів, - близько 300 тисяч видів. У всіх жуків міцні передні крила - їх називають надкрильямі. Вони служать прикриттям, захистом для задніх крил, перетинчастих, складених на черевці. У деяких видів жуків задніх крил не буває - такі жуки не можуть літати.
Мурахи - найвідоміші «громадські» комахи. Вони живуть величезними громадами, будують сої «міста». У їхньому товаристві існує чітка ієрархія та розподіл обов'язків. Наприклад, серед мурашок є робочі. Вони будують мурашник з численними ходами і збирають гниють рослини, щоб прогодувати колонію. Головним робочим знаряддям цих мурах є потужні щелепи. Робочі постійно і у всьому допомагають один одному і діють спільно. Інші мурахи захищають колонію. Їх називають солдатами. Це большеголовие мурахи з сильними щелепами. Коли трапляється якась велика жертва, то солдати розривають її на шматочки. Всі мурахи колонії виводяться з яєць, відкладених однією самкою, королевою. Королева відкладає до 30 тисяч яєць в день. Самка мурашки може жити так само довго, як і людина. А від охороняють мурашині яйця, доглядають за ними мурахи-няньки.
Бджоли - це теж громадські комахи, вони не можуть існувати поодинці, живуть великими сім'ями.
А тепер, хлопці, уважно подивіться на картинки і скажіть, які загальні ознаки є у всіх комах. Підсумок: у всіх комах 6 лапок, тіло розділене на 3 частини, у всіх є вусики.
Тепер, давайте познайомимося з процесом розвитку комах.
Виставляється наочний посібник:
- метелик відкладає яєчка;
- з яєчок вилуплюються личинки-гусениці. Вони активно харчуються, поїдаючи листя рослин;
- після того як гусінь, наїдаючись, виростає до певних розмірів, вона починає виділяти тонку нитку зі спеціального отвору на черевці, і обмотує себе цією ниткою, перетворюючись кокон або лялечку. Лялечка прикріплюється до кори дерева, ховається під листям і завмирає;
- зовні лялечка здається абсолютно нерухомою, але всередині у неї йдуть серйозні процеси, відбуваються зміни;
- з лялечки вилуплюється метелик.
Хлопці, а ви знаєте, чим харчуються метелики? Метелики харчуються нектаром квітів або соком фруктів. Метелики практично нешкідливі. А ось личинки метеликів - гусениці - можуть завдати великої шкоди рослинам. Такі шкідливі комахи, як сарана, можуть знищити посіви пшениці або жита на великих площах. Літаючи цілими зграями, вони нападають на хлібні поля і знищують урожай. Комар - ще одна комаха, яке приносить нам багато неприємностей. Від укусів комарів страждають і дорослі, і діти. Хлопці, але навіщо існують такі комахи, які не приносять користі, а тільки шкоду? Перелітні птахи, які відлітають від нас взимку і прилітають тільки навесні, харчуються комахами. А якщо ми знищимо всіх комах отруйними речовинами, то і птиці загинуть. Тому, хлопці в природі не існує «непотрібних» чи «шкідливих» рослин, комах або тварин. Всі вони виконують свою роботу, грають свою роль, залежать один від одного.
А як ви думаєте, куди зникають комахи взимку? Деякі забиваються в щілини кори дерев. Звідти їх всю зиму намагаються дістати зимуючі птахи - синички. Деякі зимують в щілинах будинків, в сухій траві і під листям, вкриті ковдрою зі снігу. А є метелики, які летять від нас в теплі краї, зовсім як перелітні птахи.
В кінці заняття, вихователь разом з дітьми
згадують яких комах вони сьогодні дізналися.
Загадки, які були використані на заняттях.
Чемпіон зі стрибків,
Скаче, скаче по Лужков.
Сам малий, непомітно ходжу,
Але більше себе ношу.
У фраку зеленому маестро